博音鋼琴學習
君子愛財，取之有道。
既然家長拿了錢，我們就要想辦法解決家長的問題，不想解決，就不賺這個錢就好了。
孩子不愛學的原因是什麼有沒有分析，是不喜歡這科，還是不喜歡你個人，還是不喜歡學習，還是什麼
但是不管什麼原因，如果是我的話，我會先想辦法讓孩子喜歡上我個人，然後再喜歡上我教的課程，最後是學科。
我在之前單位的時候認識一個老師，那是非常久之前的事了，孩子不愛學英語，家長交了錢就把孩子甩過來了。老師跟孩子進行交流無果，講課不聽。
課後老師跟諮詢顧問交流，發現孩子特別喜歡玩魔獸世界。那是個女老師，也不知道什麼是魔獸世界，回家問她的老公才知道。然後這位老師在暴雪官網上找了很多魔獸世界的背景介紹、故事之類的東西，做了一些單詞和語法方面的更改。
第二次上課，老師給孩子講英文的魔獸，帶著孩子進行翻譯，同時留的背誦單詞很多也是來自於技能介紹。
結果孩子回家開始背單詞、看英語了，家長非常驚訝。
那幾課講課的內容跟考試可能一點關係沒有，但是孩子開始不牴觸學英語了，雖然分數上不能看到效果，但是至少在學習態度上有改變了。
家長也是非常滿意的。
以上是真實的故事，其實，我們做這行的，不是就應該想辦法改變學生的學習興趣和習慣嗎？對得起自己就行。
教培行業於盼
尊重自己的時間，就是珍重自己的生命
對於任何一個人來說，我們從事一個職業，從中獲取收益或者報酬，這種報酬都包括好幾個方面：
- 賺到錢；
- 獲得工作成果；
- 有榮譽感和成就感；
- 自己喜歡做的事，獲得愉悅感。
一個工作，能夠同時滿足的人是非常幸福的，但是很多工作只能滿足其中的一個或者幾個，也有的工作一個都不能完全滿足，這就需要調節心態，或者做出取捨了。
對於題目所講，家長並不關注孩子的學習，不花時間和感情，只花錢的教育，孩子當然不會願意接受，況且大人讓學的，未必是他所喜歡的。
所以，如果問我的意見，如果學生真的無心學，我的精力和能力有限，我會這樣做：
首先，與家長溝通孩子的教育，從我的觀察情況，提供我認為可行的一些解決方案，改善親子關係。
如果家長不接受我的方案，又不做出配合，那我會選擇退出。
其次，家長配合的情況下，孩子若是牴觸學習，那就讓家長與孩子溝通，同時，我會拿出其中部分課時的時段跟孩子溝通，傾聽他的心思，嘗試解決問題。
如果孩子拒不溝通，我就不會迷信自己的能力，也會選擇終止課程。
孩子是家長的，學習是孩子的，首先要引導家長關注孩子，然後才能引導孩子專注學習，二者缺一不可。
同時，我特別認可改變別人不容易，如果我們花了時間和精力，認真準備的事情，在別人那裡得不到配合，也沒有認可，那繼續下去就是浪費時間。
教育也是需要緣分的，有些人能教，有些人教不了，你教不好的，別人也許能教好，所以不去強求，就是給互相機會。
素秋慈
首先，你要改變自己的身份，別讓孩子覺得你就是個做家教的老師。這個問題必須要先和家長溝通，讓家長了解你的計劃和意圖，才能更好的配合你的工作！
開始，你可以什麼都不用教給他，就是領著他玩兒，孩子喜歡怎麼玩兒你就帶他怎麼玩兒，也不怕突發奇想搞怪的玩法兒。這樣做的目的是為了讓孩子喜歡你，覺得你是他的朋友，是他的玩伴兒，拉近你和孩子之間的距離，才會慢慢的去接受你！其二，你可以和孩子多交流，看他比較喜歡什麼，比如愛聽故事，愛看動畫片，愛看繪畫書，喜歡小動物等等，充分了解孩子的喜好以備在後面的學習中派上用場！其三，通過家長或自己和孩子的接觸中瞭解孩子的性格，這樣在今後的學習中可根據孩子的性格有所選擇因材施教！一句話，就是先想方設法讓孩子接受你，肯定你，崇拜你，喜歡你，你要先做孩子的朋友，玩伴兒，最後才能做老師，慢慢進入正題，告訴孩子學習的重要性，這樣就不會出現開始死活不學的尷尬局面啦。
接下來的事情就是要把你之前對孩子各方面的瞭解融入到學習中了，學習之前要和孩子互動，讓孩子在不知不覺中就已經進入學習狀態了。學習過程中也不能死板教條，要靈活運用教學思想，什麼意思呢？我舉個簡單的例子：我在小學讀書時，一次上課期間，天空中突然飛來幾架飛機，這時所有同學的眼睛都都飛出了窗外看飛機去了，上課老師當機立斷，馬上招呼同學們出去看飛機，同學們雀躍而出，滿足了這個小小的願望！你猜後面怎樣？回到教室後同學們鴉雀無聲，認認真真的開始學習了！到現在我還為這位老師點贊，如果當時這位老師大聲呵斥，批評，生拉硬拽的讓同學們注意力要集中，繼續學習，所達到的效果就可想而知啦！
孩子們都是感性動物，喜歡比較直接的東西，你不但要當學生的良師，還要做學生的益友！希望以上碎語，會給你帶來幫助！
芳華老師
不想學就不教唄，何必浪費自己的時間，趕緊找下家去。
星空浮影
孩子不學可能有幾個原因，第一覺得太難了，學也學不會，乾脆不學，第二，覺得學習太辛苦了，不如不學，其實讓一個孩子從厭學到學習是一個比較難的過程，但是每個孩子內心深處都是渴望被表揚求鼓勵和讚美的，如果是家教的話，建議一開始主要以培養興趣為主權，可以先試著和孩子做朋友，先讓他喜歡你，不排斥你，每次上課不要講太多知識，也不要講太難的，做對了及時鼓勵。一點點培養孩子的自信心。
晨曦的地盤
從愛好入手是最常用的手段。 研究戰術和心理都是不錯的切入點。 我覺得沒有激情沒有理想的人，只不過是還沒有找到他的理想，經過深入的交流應該可以引導他去尋找這麼一個理想的。 也可能此君是由於一些心理問題而導致沒有幹勁。
鄧老師和他們的孩子
快“逃”啊！😜
