用户65146090
学习除了自身努力之外，还要讲究学习方法。我认为最错误的学习方法就是只学不写，不愿意动笔，其结果造成眼高手低。
有的同学学习看起来很认真，上课认真听讲，眼睛一直盯着黑板和老师，手里没拿笔，桌上也没有本本和纸，光听老师讲，也不动笔记记写写。临近下课，老师问懂了没有，说懂了。课后坐在班上，别人出去玩，他还在看书。总之，在学习上他没比别人少花时间，甚至还多。但是到考试时，原来的很多知识成了模糊的印象，想写不知从何写起，即使写了，语文句子不完整，数学题缺少步骤……结果成绩可想而知。
学习是个复杂的过程，需要动眼，动脑，动口，还有动手。上课老师讲课时，要动笔记记重点；课后看书要画画要点；会做的题也不要怕麻烦，多写写。不能有理论没实践，眼高手低，劳而无功。
以上只是我的一些粗浅看法，有待商榷。
ys1961970
最错误的学习方式就是死记硬背。在低年级，死记硬背是值得提倡的，因为低年级内容简单，孩子的理解力相对较弱。
但是，随着年龄的增长，知识点增多，这个时候死记硬背依然有一定的作用，但是前提是
理解，理解之后再去背诵是提倡的。重复学习，经常复习等等。
但是，我们很少接触一些特殊的方法。记忆学，思维导图等等。
比如书历史朝代的年份，
比如说几十个不可数名词
还有很多知识点。这个时候一些特殊的记忆方法的确可以奏效，不可忽视。
总之，没有学习方法的学习是低效的。
只是死记硬背也是低效的。
核心词汇：记忆学，记忆方法，思维导图
谢谢！
根深老师讲英语
个人认为学习最错误的方式是太过听老师的话，一直以来，我听到家长送孩子来学校后说的最多的话就是：要乖乖听老师话哦。是的，我不否认在学校我们是要遵从学校的规章制度、尊守学校纪律，但是学习本身是一件学生“自我”的事情，小学阶段在学校听从老师的话可能轻而易举地拿到好成绩，但是到了初中，高中，学习完全就是一件非常自我的事情。初中，高中阶段随着课业负担的增重，老师为了照顾大部分同学的需要，往往老师布置的任务已经不再符合学生个人自身情况，对于一部分成绩相对薄弱的学生，老师布置的任务，让他们倍感吃力，所以在这种情况下，这部分学生应该不要再听从老师的要求，而是要根据自身的条件补漏补差，而另外一部分成绩相对优越的同学，也应该在老师说的基础上提分培优，对于老师布置的自己已经会的知识点，没有必要去浪费时间完成老师布置的任务，而且对于大部分同学来说，我们上的都是普通小学、普通中学，很多老师都是从当地的普通大中专院校，普通本科院校出来，由于视野局限的限制，如果学生没有个人的努力和想法。他们也无法指导出更优秀的学生，所以我个人认为学习最大的错误是太过于听从老师的话，没有自己的独到的见解。谢谢
春天花会开yo
最错误的学习是学方法。
时代在变，适合别人的方法不一定适合你，学习别人成功的方法只能解决短时间的问题，只会让你思路一条。
我们应该学习，别人生出方法的方法，也就是学习别人成功的思维！
学习孔子的道德经，你永远成为不了孔子，你要学习孔子如何变成孔子的，只要掌握了这种思维，瞬间可以变成孔子，做真正的自己！
学习别人成功的思维，你就可以瞬间生出万千法。
周子财富思维
学习方式和学习方法不同，学习方式无对错之分，但学习方法有。
学习方式是指人在学习过程中一系列特有的行为方式。有的喜欢安静的环境才能学习，有的喜欢老师指导下学习，有些喜欢自己看书学习，有的喜欢平时学习，有的喜欢考前突击等等。是人和人学习过程中的差距，与性格和学习习惯有关。可见，学习方式不存在错不错误，只要适合自己即可。
学习方法是指在学习过程中采取的一系列手段以达到快速掌握知识的目的。有大声背诵的，有默写的、有整理成表格进行对比的、有记笔记的等等。“存在即合理”凡是学习方法都有用，但不一定通用。所谓错误的学习方法应该指的的是采取的学习方法却没有促进学习反而有影响学习的方法。
这里我觉得最普遍的错误方法是记笔记，记笔记本是学习的一种方法，但却错用滥用于学习上。课堂上老师在板书上写的东西，不管有用没有，大部分同学都在抬头低头记笔记，不记笔记的同学也不好意思参与进来。但问题是大部分同学根本不熟悉自己笔记的内容，课后从来不翻看笔记，复习也不用笔记，那记笔记何用？
小邓教师
我知道最高的方法就是见得多，什么方法技巧，那都是其中的一中题型，不要被什么技巧什么方法给忽悠了，见多才能识广。你都没见过的题型，你用什么方法技巧能管用？
明责权教育老师
死记硬背做太多无谓的笔记，这样只会浪费自己精力时间，学习要懂得方法，总结重点，记要尽量记在脑里少做笔记，早上是记忆力最好的时候，记要分清时间！
叶志良8
最错误的学习方式是为了利而学。也就是觉得什么赚钱就学什么，这个就是最大的错误。
老是以为学习就是为了父母！这种现象在中国来说是普遍性的！
元之创客
最错误的学习方式是需要在别人的监督下，才能去学习，只有知道了为什么去学习，为谁学习，学习才能变得有意义，才能有更大的动力，变被动为主动的学习才是更好的学习方式。
