把握做人的尺度，守住善良的呵护，人生有度，过则为灾，做人不必刻意，做事不求完美，功不求盈，业不求满，花看半开时，酒饮微醉处，可以清高，但要有宽容之心，否则就是孤傲，可以仁慈，但要有果断之举，否则就是软弱，可以强势，但要有所敬畏，否则就是暴戾，有财，要懂得节俭，否则就会奢侈，有识，要懂得谦虚，否则就是骄傲。
打麻将技巧不是万能的，不一定麻将技巧高的人就一定能赢。在打麻将过程中，正确运用打麻将技巧的方法应该是随机应变，在不同的麻将打法中采用不同的打麻将技巧，方能使自己立于不败之地。
想自摸听生张
码牌时由于洗牌未洗匀，所以往往会出现“连皮”现象，同一处会连续出现相同的牌。如果自家在听牌之后想要自摸的话，听生张牌而自摸的机会更大。当然，这时要耐得住性子敢于抛牌，目的是求得连皮牌出现。
眼观四方
在玩牌过程中，不要老是低着头只看自家的手牌，而要随时注意另外3家打牌的情况。通过他们的吃牌、碰牌、出牌，来揣摩他们的牌势，再结合自家的牌面综合考虑，采取灵活机动的相应对策，以做到知己知彼。
打麻将切记不能坐这个位置
第一，坐面向大门的位置。开门迎财之意思！财神爷会照顾你。
第二，坐背后有墙的位置。意思我背后有坚强的靠山，不然你！
第三，不坐横梁下。坐横梁下会被压住财运。
第四，不能坐靠近厕所的位置。谁都不喜欢臭的屎味，更何况财神爷！
第五，不能坐背后是书柜和窗户的位置。背后是书柜暗示＂输＂，窗户是空的靠不住！
打麻将输的原因有许多，但基本有2种：
一是有一段时间运气特别差，打麻将的规律好像是新手初打时，手气很旺;有了一定基础后，就开始手背，总是输，等越过这个瓶颈期、提高到一个层次后，就旺背平衡了。
二是心理问题，打起牌来，患得患失，既想胡大牌还想控制住其余三家，也就是打牌的策略不对。
麻将打的 是一种境界，是一种平稳的心态，手背时呵呵一笑，手顺时也不张扬。即不以物喜、不以己悲、不看重一时的得失。这也是成为麻将高手的必经之路。
一、不可背门而坐
这是指自己所坐的位置不能够背着大门，也就是坐在大门的后防。因为财运、财气是从大门流入到房屋内，正所谓迎财神指的就是面朝大门，如此一来才能够获得好的财运。相反如果在打麻将的时候背对大门的话，就会导致自己主动“拒绝”从外面进入的财运，根本无法在打麻将时赢钱。
二、不可有书
这里的书不仅仅指图书、书本，而且还指书桌、书柜。原因就是书的谐音为“输”，而牌桌上是最不能够出现这个“输”字的。每个人不能说，说了自身的偏财运必然下滑，也不能够有和输有关的东西，否则也会导致自己的偏财运大幅度下滑。特别是背靠书桌、书柜，更是意味着自己霉运上身，甩都甩不掉。
三、不可坐下横梁正下方
农村许多老房子都有横梁，城市里有些装修也会有横梁的设计，如果是这种房子，抬头看看横梁的位置，不要坐在横梁的正下方，因为人的气运是往上走的，而坐在那个地方会被横梁压住气运，挡住发财运。
四、宁选迎门不要背门
迎门一般都是好位置，属于主人的上位，也有一种说法是迎财神来，所以你应该看着财神来，不要背着财神。事实上，背门和背窗一样，都会让人觉得缺乏安全感，自然打不好牌。
打麻将游戏古已有之，一直深受人们的喜爱,是一种不仅休闲而且益智的棋牌游戏。相信很多朋友都喜欢打麻将，不过打麻将一半靠运气，一半靠技术。今天麻将大师给大家分享3个打麻将技巧，提高大家的技术。
1、听牌时听熟张不听生张，打麻将游戏进入后期阶段，玩家们为了预防点炮打熟张不打生张，但熟张牌面已有多张时，也不宜叫听。
2、4,5,6是最不应该打的牌，这种打法理由也很简单，这三种牌是中心张子。打四万，下家如有一、四万搭子，四、七万搭子或嵌四万搭子，以及四万一对(五万、六万亦有相同的情形，筒条当亦相同)，均可吃进，同时这一类的牌是最易上张的，攻守俱以不打为是。
3、舍牌的技巧：在摸牌之前就要想好先出哪一张牌，不要等摸上牌来才考虑半天，通常建议先打字牌，再打偏张牌，最后才是打中张牌。如果一开始就出数牌的，甚至是拆牌打，可能这个人的牌很好，就要小心提防;如果一直打某一色的牌，就要提防对方做大牌;也有可能是做清一色或者是混一色，这个时候就不要在任性丢那门的牌;
打麻将手气不好经常输怎么办？
麻将作为我国最流行的娱乐游戏，它不光只关系到技术层面，运气恐怕占到了更高的比例，大家想想麻将这个东西是不是真的很邪乎，有时候牌面再好可就是赢不了，想要运气好，选择一款好的旺财吉祥物能起关键作用，能从根本上改善财运不足的先天命理，催旺后天财运，助你财源广开，财路攀升。貔 貅是一种风水效果极佳的风水宝物，一则它力量够大，二则它美观，三则它经济实惠，对风水的任何冲煞、催财、平安…方面，都有非常好的避凶趋吉效果
打麻将想要"小赚一笔"，带上它，包你打一局赢一局，决战到天亮！
它是我国神话故事中的一种神兽，其最大的特点就是招财能力极强。
每次去打牌或者打麻将一定要带上它，助你财源广开，打麻将要什么牌来什么牌，起手可听牌....................
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