彼得妈的王国

我曾经也是这么一位母亲，看到别人都去上辅导课，我总害怕自己孩子跟不上，生怕不去就吃亏了，也给孩子去上新概念英语。

新概念英语是几十年的经典教材，确实是值得学习的。后面我发现几个问题：

一、班里孩子太多。各种互动之后，自己孩子真正学习的时间很少，浪费时间。

二、老师发音不标准。

三、上课模式机械。

思前想后，我决定在家自己辅导，不上补习班了。

因为我孩子从小在我的英语启蒙下，英语能力就很不错，没必要走应试的机械学习了，我把更多的时间留给了阅读和朗读。

每天我们回到家，先给孩子吃点点心，喝点牛奶，分享一下今天在学校的各种任何事，把孩子的心情放松放松。

20分钟后，孩子们各自回到房间做作业，做作业前对今天的课程进行简单的复习，然后做好计划，都各自预计自己每项作业的完成时间，争取在自己的预定的时间完成作业，这样孩子就不会拖拉。

作业完成了，孩子根据辅导书对明天的功课进行预习，今天的学习就算结束了。

在睡前，我们经常做的事是，在床上亲子阅读，英语的绘本，中文的小说，我们都一起看，看了谈谈自己的心得。

我觉得孩子的功课成绩不错，都来自于我们的亲子关系很好，多沟通，孩子性格就很开朗，即使碰到困难，也不会轻易自暴自弃。

周末的时间我们基本都是自由活动，周六早上把周五没有完成的周末作业做一做，周六下午C++编程自学一个小时，随后踢球到傍晚

周日早上也是自由阅读或者孩子敲敲代码练练手，下午也是足球时间。

我们给予孩子尽量多的体育运动的时间，孩子身体棒才是做任何事的基础，事实证明，多阅读多思考，孩子的校内功课成绩不会差，反而是很优秀的。

所以报全科辅导外加兴趣辅导的家长，孩子累不累，这样学习的效果好不好？可以好好思考这个问题。

我是八零后Henry妈妈，和您分享八零后的生活，传播正能量。

我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。

希望能和大家相互关注，相互学习！

也欢迎您的讨论和留言。

八零后Henry妈妈

我家就是没送孩子去辅导班的家庭。很牛B吧？

现在社会上有个很奇怪的现象：没送孩子去上辅导班，家长就坐立不安，怕自家孩子会差人一等，输在起跑线上。(呵呵，自我安慰罢了。)

我家在这方面也是个奇葩，孩子从幼儿园到大学，真的没花过一分钱上辅导班。但他是个妥妥的学霸，小学到高中，年年三好学生。小学，初中不住校，晚上我们父母都可看电视，他可玩玩电脑，9：30前就睡觉，没有其他家庭那么多限制及规矩。且他随着年级升高，学习越来越突出，考上985大学中的好专业，是人们口中说的别人家的孩子。

其实说这么多，也不是想显摆什么。只是想讲一个现实，并不是只有辅导才有出路，才能脱颖而出。主要还是从小培养孩子一些习惯，比如做事的专注，不拖拉，喜欢看书…。我从孩子上幼儿园开始就跟他说上课最主要是认真听讲，积极发言。这两点做到了，学习就事半功倍。后来他自己还做到先预习，做题，再带着问题去听讲…当别的孩子疲于应付每天作业，晚睡，上课无精神时，他刚好相反。所以，学习也是有方法的。他的童年比其他孩子自在得多多啦。

如果一定要说没让孩子去辅导班的是什么家庭，那答案我觉得应该是付不起辅导费的家庭和不屑于去参加辅导班的家庭。从众的心理其实不好，还是要有适合自己的方式方法才最合适不过。

木子每733

我就是那个没让孩子上辅导班的家庭，很普通的老百姓家庭，只不过周围上补习班的多了，显得我们这样没上的跟个异类似的，但我觉得这很正常啊，干嘛非要去上补习班呢？我们就是公立幼儿园直接上的小学，孩子也适应的挺好，目前一年级，除了跆拳道锻炼身体的，别的什么也没上过。我主张他自己能跟得上听得懂学的会，就不去外面补习，没必要去占用为数不多的休息时间，而且现在学校下了都不让随便活动，不去厕所的就坐座位上，一点活动量都没有，有补习班的时间我更倾向于让孩子参加运动，锻炼身体保证健康，其它的才都好说吧！可能我的要求比较低，也没想让孩子以后非要达到个什么地步，就平平淡淡的过日子就好了，轰轰烈烈的太折腾了，不干拿命换钱然后再拿钱续命的事，就当好普通老百姓就可以了。

融融

第一，我们也没钱送孩子上辅导班。第二，我家孩子不需要去辅导班。从小学到高中也称得上是学霸级的孩子，高考时因理综没考好，全省八十六万五千多考生中排3800名，上了个还算不错的985大学，专业也是那学校一流的。儿子说，他玩得好的那几个同学（也都是学霸）都没上过辅导班。习惯好的孩子不需要上补习班，习惯不好的上啥班也白搭，所以家长们不要把希望寄托在各种辅导班补习班上，最最重要的还是好好提升自己，从小培养出孩子的好习惯（生活学习等各种习惯），比啥都强，等孩子上学后学习会很轻松。

糖糖30288

就是我这样的人，学校的课程我盯得还是很紧的。既然学了，都坐到课堂上了，就一定好好学！但是下课，放学，我认为就是应该就给孩子休息的，我们大人也有下班的时间？在孩子休息的时间，几乎所有事，我都会经过他同意的。比如看电影，游泳，逛公园，打游戏，钓鱼。还有问他想不想学画画，舞蹈，拳击之类的，他想干什么我就陪他干什么。他目前兴趣还是很广泛的。

我觉得中国人一直很苦。我们一辈子似乎都被人催着，赶着，一辈子都在为以后着想。可我们的以后似乎大部分还是很平常！今年他七岁，挺开心的。每天放学我都先问他玩的开心吗？有什么好玩儿的。我们俩儿希望在我老之前能把这个世界都转一转。所以别人都买房子，我们住旧的，别人在补课，我们在玩儿，别人都买豪车，我们家只买十几万的。儿子说要先把全世界的六个迪士尼都玩一遍，然后给它们评分，我们今年暑假准备第三个。儿子还有一个愿望想拿着我给他买的豌豆射手去埃及打僵尸，我会满足他，还会每次在出去之前给他讲我们要去的城市的文化和习惯。但估计要排到小学高年级了。我喜欢和孩子说他们那种疯疯癫癫的话，什么奥特曼之类的。还会装作很惊讶‼因为我看到很多孩子都被学习压的麻木了。周末又被作业，各种兴趣班都占据，家长美其名曰为他好！美其名曰，其实这种班就是让孩子玩儿，顺便还能培养孩子的气质，和玩儿一样！你问过孩子吗？过早的品味来自各方面的压力。我不喜欢！我很珍惜眼前的快乐！哪怕是生气都很珍贵，每周看电影的时候，孩子都会问我下周会不会陪他看电影，我都会说我一直会陪你看到你不想爸爸陪你为止。他不明白。孩子越大离我们就越远，趁现在他还小，什么事都要依靠我们的时候，我们可以随时和他在一起，将来上大学了，找对象了，结婚后我们就基本等于分开了。哎！很快的。珍惜眼前吧。我爱你，孩子！

爱国就要说实话

我家大宝就从没进过辅导班，我们就是很普通不过的家庭，孩子的成绩语文有点偏科，要是语文不偏估计是标准的学霸，就这样我们班里也是前四名左右，在辅导班的事上我们取纳的孩子的意见，自由选择，但绝对不是钱的问题，为了孩子谁都会舍得这笔费用，我是这样说的，你要不要也去上一下辅导班，他说不，我问为什么，他说我不上一样能跟的上，我说别人都上说明人家都很努力想学好，你不怕拉下很多吗？他说等我拉下再说，我说那就晚了，他说真拉下来了我会努力补上去等再说我不会去辅导班，他自己很坚定，我说我们上辅导班的钱我家可以拿的出，他说给我当零花钱吧，我说行只要你学习跟的上辅导班的费用就是你零花钱，要是不好好学习跟不上了就把零花钱取消去上辅导班，孩子说好，但是孩子现在初三了一点都不会乱要钱乱花钱，他有自己的私房钱，但是用钱有度从不乱花，在这方面感觉孩子很懂管理钱财不被诱惑，孩子从小不是话多的人但是很有自己的主意，希望他继续努力，学习自己努力争取就好，开心快乐健康最重要，以后的人生自己做主，把持有度才能顺风又顺水，在父母的心目中你们都是最棒的，愿所有的孩子们都健康快乐的成长，有个不悔的青春

云165114345

当下，选择上辅导班的孩子越来越多。相比我读书的80年代，几乎都没有上辅导班的。不能说社会风气如何，也不能说上辅导班好与不好。一句话，适合的就是最好的。无论孩子上不上辅导班，家长都要把孩子对知识的吸取，对学习的体验放在第一位。

一、对辅导班的几点看法

1、大家要纠正一个观念，上辅导班的孩子都是没出息的，都是在学校不好好学习的，你要知道，在日益竞争激烈的当今，孩子只掌握书本上的知识实在是太少。中高考考试改革，有很大一部分是脱离开书本的附加值，拓展题，你也不要去埋怨学校老师不用心。现实就是这样，要么我们去适应环境，拓宽知识面，要么就被动的跟着走。

2、没送孩子上辅导班的不外乎这么几种：要么是学神，学霸都在上辅导班；要么是学渣，还的是那种纯学渣；要么就是中游的孩子，孩子不要求，家长忽略。

3、我女儿读初中以后，数学比较薄弱，那我们就利用假期给她参加奥数的集训，孩子开始的时候也是头大，通过努力她自己认为数学也没有那么可怕，最难得题目我都见识过了，再回头看课本的题目颇有种蓦然回首，那些知识在灯火阑珊处的感觉，后来越来越好。孩子对数学少了恐惧，多了游刃有余和开心，也变得更加自信了。这是我们最欣慰的地方，觉得这些上辅导班的钱花的值。

二、上辅导班的孩子和家庭情况

1、孩子的背后是家庭，我女儿就读的班级里，如果哪位同学成绩提升的快了，然后告诉大家哪个辅导班老师教的课外的知识很受用，这些孩子回家一商量也就去辅导班了，似乎和家庭的富裕程度关系不大，毕竟希望孩子学好，希望孩子成绩更好地家庭占大多数。

2、也有这样的家庭，孩子去辅导班了，短期内成绩提高不大，家长会说辅导班也上了，白瞎钱了，停止，不去了。再经过一个回合，那些始终坚持上辅导班的孩子在厚积薄发中成绩提高的多了，家长又拐过头来让孩子上辅导班。这样的家长在我们身边占很大的比例，也似乎和家庭的富裕程度关联不大，和家长的情绪、价值观、眼界、格局关联很大。这些家长注重的是短暂的成绩的提升，对孩子拥有课本之外的基础的更加夯实，对知识和视野的再拓展关注少些。

3、也有这样的家长，收入一般，工薪阶层。他们认为孩子的良好的教育永远是第一位的，这是永不赔本的投资，是为孩子终身的大快乐和幸福考虑的投资。他们乐于让孩子拓宽思路，开拓视野，喜欢找当地真正有学识的辅导老师为孩子查缺补漏，为孩子量身定做，有针对性去认准有价值的、高水平的辅导班、辅导老师，丰盈课本之外的知识。

三、几种家庭对孩子参加辅导班的看法

1、知识型的家庭，往往更注重孩子的教育，会关注孩子素质和知识的提升，超缺补漏是常态，他们深知知识改变命运，知识丰富人生，所以对孩子的教育力争上游。

2、有的经济富裕户，拆二代，要么对孩子上辅导班大力支持，认为自己有钱了就想让孩子受最好的教育，不想让孩子再遭受没有知识的痛苦。他们往往在金钱上对孩子的帮助大，至于上了辅导班效果如何，他们也是力不从心。

3、也有的觉得逼迫孩子那么多干嘛，就是学习不是很好，孩子一生也是衣食无忧，生活富足，他们会随着孩子的心愿选择上不上辅导班。这样类型的家庭，往往孩子会比普通孩子过得奢华，攀比、游戏、玩乐的多些。在学校里已经够痛苦了，再去辅导班学习那都是未知数。

4、还有的家庭认为快乐教育第一位，他们充分利用假期带孩子走遍名山大川，访遍天下名人，这种追求短暂快乐的家庭，他们忽略了孩子的本质是学习，是知识的吸取。这样的家庭往往是在感觉着怎么孩子的成绩这么不如意了，这么不舒服的时候，急功近利，迅速用高额的付出想换取短暂的成绩提升，但是往往事与愿违。

5、还有种家长认为，上什么辅导班，上课不好听讲，下课不好好复习，不会多自学自学啊，那些辅导班都是骗钱的，不去，一切都要靠自己，是自己给自己学的。我们身边就有几位这样的家长，他们极力排斥辅导班的背后是对金钱的奴性。

其实孩子上不上辅导班，真的和家庭收入关心不大，谁家也没有到吃不上饭的程度，遇到合适的辅导班吃的简单点，少穿几件衣服，少置办几件家用品，就足够孩子花销的了。但是家长切忌盲目更风，现在社会上会宣传的辅导机构越来越多，家长和孩子们都要睁大眼睛，慧眼，认准真正优秀负责的好辅导老师，为孩子在辅导班的学习和课堂的学习有机结合起来，快乐学习，快乐成长。

（PS：大家好，我是三毛，文字系原创，图片来自网络。如果您同意我的看法，欢迎点赞，欢迎评论。如果您有不同意见，也欢迎和我交流，直言不讳。感谢您的阅读。）

三毛的教育视界

您好，我是教大育小。不送孩子去辅导班的家庭，我忍不住要给点赞了，当然这样的孩子会有一个比相对于上辅导班孩子的同龄人幸福的童年。家长不让孩子上辅导班，通常这样的家庭是家长特别的有自己的主见，且能够敢于坚持自己的想法，绝对不随波逐流的父母。仔细分析，大概为如下：

第一:这样的父母本身在自己的行业非常的成功，有自己的看法，也有自己的坚持，这样的家庭中父母至少有一方是行业的精英，一路有自己的看法，也懂得自己的努力。通常内在没有太多的焦虑。对于孩子，他们会有自己的看法。

通常这类家长不是不培养孩子，而是更有高度和前瞻性，盯的焦点不一样，绝对不会把培养孩子的焦点盯在学习上，也绝对不会随波逐流的去让孩子上辅导班，这类家庭可能会提前，然后对于孩子的发展会看的更长远。当然，通常这种家庭出来的孩子不会太差，一定是有自己想法的孩子。

第二：孩子成绩特别优秀的家庭也不会送孩子去辅导班。孩子习惯好，成绩优秀，根本不需要补。

具一项统计，5%-10%的优秀孩子，是从来不补课的，靠补课是维持不了孩子真正的优秀的。如果你的孩子不是“伪”优秀，自然不需要去上辅导班。当然这类家庭是最幸福的。

当然：孩子除了天生优秀以外，绝对是家长在早期做足了功课，孩子得到很好的启蒙，且有良好的学习习惯。

第三：许多持“读书无用论”的家庭。我们会发现身边有一些人愤世嫉俗，认为孩子成功或者将来发展一定不是靠读书的。所以，既然“读书都无用了”，何必再花那心思，再花那么多的钱去给孩子报辅导班。

我就遇到过这样的家长，从小到大让孩子上那么多辅导班，交那么多的赞助费干嘛，这样孩子未必会有好结果，不如把钱省下来，将来给孩子作创业用。至于读书这事，孩子顺其自然把，你能够到哪里，我支持你到哪里，辅导班就别让了。

第四：对孩子教育部重视，也没有较强的教育理念，家长整日忙于生活的奔波，而对孩子有所忽略，更不会有比较长远的规划，基本孩子属于自身自灭的状态吧。

这种情况的家庭父母通常比较忙，也比较辛苦，或者说是比较安于现状，周围的圈子也是这样的情况，家长也不会也这样的意识。基本停留在“孩子能吃好，能够健康”就好了。

既然没有理念，自然不会觉得上辅导班很重要，干嘛要送去辅导班，花那钱干嘛呢？

第五：周围就没有辅导班，怎么上辅导班呢？这样的家庭自然不送孩子去辅导班。

这种情况通常发生在比较偏远的一些城市或者乡镇，辅导班不兴盛，大家也没有意识，甚至想上辅导班也上不了。还有就是大家理念都比较单一，肯定不会千辛万苦的要让孩子上辅导班，另外他们也不觉得孩子需要上辅导班。

<strong>总之：不上辅导班的家庭各有各的理由，各有各的环境，上辅导班的家庭也各有各的理由，但是总绕不开一点：孩子成绩不好或者孩子成绩还不够好，一定是盯着孩子成绩的，或许有的家庭还会有这样的情况，家长过于焦虑，大家都在上，我不上不行啊！于是为了有这样的安慰，拼命的去送孩子上辅导班。

孩子到底需不需要上辅导班呢？

没有绝对的需要或者不需要，可以肯定一点的说：“辅导班绝对是应试教育的”，所有教学都围绕着考试，围绕着学习成绩来的，至于对孩子到底有多大的帮助，没有真正可以评估的标准。但是过量的伤辅导班，孩子大量的业余时间呗占用，孩子身心压力增大是大家公认的一个结果。

具体情况家长具体考量，不过我建议家长放宽对孩子的评估，不要只盯着孩子的成绩。对于教育孩子，一定要具有前瞻性，要看到孩子的优劣势，多元智能化的标准去评估孩子，小学发现优势，弥补一些劣势，适当的去培养优势，初中和高中就可以着重发展优势，开始给孩子做一些职业规划，学业规划，注重孩子的身心健康，这样孩子一生会走的非常好。

学习考试毕竟只是孩子生活的一部分，学校教育毕竟只是孩子生命的一个阶段，拥有学习能力才是王者，只注重成绩一定会吃亏的。

祝福大家！

教大育小

我家孩子从小到大就没有上过辅导班。没送孩子上辅导班，是因为我坚信，孩子的好成绩，靠得是自小培养的良好的学习习惯和上进心决定的。课外辅导班，根本起不了多大作用。

我常常把学习比做长身体，孩子要想身体好。就得从小培养他不挑食，爱吃饭的好习惯。而不是靠抢空心思给孩子买各种营养品吃让孩子身体好。让孩子从正常的食物中获得的营养，才能够长成他的血肉筋骨，从而身体强壮。靠大鱼大肉，各种营养品长身体，孩子不是虚胖就是营养不良。

同样的道理，课内的学习，只要认认真真扎扎实实，考个好成绩，应该没什么不算难。

现在我们许多家长的问题是，孩子成绩不好，就要给孩子找辅导班。好像辅导班就是灵丹妙药，一吃成绩就会暴涨。学习不好必须找内因，在内因上下功夫，才能最终解决问题。一般情况下，孩子成绩不好，都是因为学习习惯不好和缺乏学习主动性造成的。比如，上课不专注，写作业不用心，没有时间观念。这些因素导致了孩子成绩上不去。这些问题不解决，上辅导班其实也只是为父母买了个心安，劳民又伤财。

我儿子从小到大没有上过辅导班，但我一直要求孩子，上课认真听讲，独立认真的完成作业。也不要求孩子做什么额外的练习，从小学到高中，包括高三，孩子也没有，做过课外的练习册，每天只是按时完成老师布置的课内作业即可。去年孩子高考，成绩还不错。

所以我坚信，与其挖空心思给孩子找课外辅导，不如让孩子有质量的完成课内作业。课内学习是本，课外辅导是末。家长千万不要本末倒置。

如果家长认为孩子空余时间多的话，不妨从小培养一下孩子的读书习惯。我觉得这是目前为止，培养孩子上进心，唤醒孩子内力的最有效的途径。

还是那句话，再好的教育也比不过良好的家庭教育。再好的辅导机构，也比不上一个有上进心和好的学习习惯的孩子。

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2000年，女儿进入小学，从小到大从没没上过辅导班。如果是现在，估计我也会坚持不送她去辅导班，如果有她感兴趣的学习体验，她主动要求的话，我应该不会反对。

我为何不赞成孩子参加辅导班呢？因为：

1、如果孩子课堂学习有问题，辅导班也解决不了。

2、学校的知识学习时间已经够多，课外除作业之外，实在没必要再挤占其他时间。

3、孩子可利用的自由支配时间很少，利用这些时间让孩子阅读、游戏，观察生活、感受生活，比参加辅导班重要的多。

至于我们是什么样的家庭，普通双职工家庭罢了，往上一辈分别是医生家庭和教师家庭。

妈咪老师认为：作为父母，教育孩子必须有自己的原则，有自己的目标，一个随波逐流的家长养不出优秀的孩子。

關鍵字: 辅导课 孩子 教育