大英法院
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三月
溫柔的春風送來了又一個“雷鋒月”
雷鋒
一個閃光的名字
就這樣影響了一代又一代中國人
“
我們都熟知，在實現中華民族偉大復興的道路上，共產黨是先鋒隊，共青團是生力軍，少先隊是預備隊。少先隊、共青團、共產黨，被看作人生成長進步的“三級階梯”。
那麼，雷鋒是怎樣在組織的關懷和培養下成長為偉大的共產主義戰士的呢？
”
雷鋒曾說入隊、入團、入黨是自己最大的願望。為此，他從小就勵志加入最先進的組織，爭做最先進的一員。
優秀少先隊員
1954年，雷鋒光榮地加入了中國少年先鋒隊。宣誓那天，輔導員把鮮豔的紅領巾帶到新隊員的脖子上，雷鋒撫摸著胸前飄起的紅領巾，無比激動。
他常對同學們說：“咱們的紅領巾、紅隊旗，是革命先烈用鮮血染紅的，要格外愛護才行。”
（雷鋒不僅加入了少先隊，還被選為大隊委員）
1955年，雷鋒轉到荷葉壩小學讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織，他就成了這裡唯一的一名少先隊員。從此，他就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模範帶頭作用。
最年輕的團員
1956年夏天，雷鋒小學畢業後在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，雷鋒總是孜孜不倦地學習和忘我地工作，為自己能早日入團創造積極條件。
1957年2月8日，縣機關團支部召開支部大會，通過了雷鋒的《入團志願書》，雷鋒光榮地入團了，成為當時縣委機關團支部也是縣級機關團組織裡年齡最小的團員。在入團宣誓後，雷鋒情不自禁地大呼“我是青年團員了！我是青年團員了！”
雷鋒入團後，被評為望城縣委機關模範工作者。再後來，雷鋒主動申請下到團山湖農場勞動鍛鍊，當上全縣第一名優秀的拖拉機手。
入黨
1960年1月，雷鋒應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。雷鋒從入伍到加入中國共產黨只有10個月的時間，也就是說還不到一年。雷鋒加入中國共產黨在工程兵10團，可以說是打破常規的。這在和平建設時期部隊黨的建設裡，幾乎是絕無僅有的。
（雷鋒入黨申請場景）
然而，對一個立志為黨終身奮鬥的革命戰士來說，這又是多麼大的喜訊，多麼莊嚴的時刻！雷鋒雙手顫抖地接過紙頁薄薄、蘊涵卻無比厚重的志願書，上面有他心願的表達，有介紹人對他的評價，有上級黨組織批准的話語和鮮紅的印章。雷鋒哽咽著，斷斷續續地說：“我……終於是個共產黨員了……黨，就是我的母親……今後，我堅決聽黨的話！”
入黨那天晚上，他懷著萬分激動的心情，提起筆來，向黨、向人民立下了這樣的誓言：“今天，我光榮的加入了偉大的中國共產黨，實現了自己最崇高的理想。偉大的黨啊！有了您，才有了我的新生命。我念完了高小，帶上了紅領中，加入了光榮的共青團，參加了祖國的工業建設，又走上了保衛祖國的戰鬥崗位。在您的不斷培養和教育下，我從一個窮孩子，成長為一個有一定知識和覺悟的共產黨員。偉大的黨啊，您是我慈祥的母親，我要永遠聽您的話，永做您忠實的兒子。”
雷鋒的誓言，寫在日記裡，刻在心裡，體現在這個新黨員的一切行動中。
1961年5月，雷鋒作為全團候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席瀋陽軍區首屆共產主義青年團代表會議，並被選為主席團成員在大會上發言。
紅領巾的知心朋友
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到撫順，這兩件東西，始終帶在他身邊。
部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他“天天向上”的組織。
1960年10月，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裡，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把雷鋒當作自己知心的大朋友，願意把心裡話和遇到的事情講給雷鋒聽。
1962年5月，共青團撫順市委授予雷鋒“優秀少先隊大隊輔導員”。
全國第一份號召學習雷鋒的地方文件
1962年8月15日，雷鋒因公犧牲。10月22日，雷鋒生前所在部隊舉辦了“雷鋒烈士事蹟展覽室”。10月23日，共青團撫順市委印發了《關於組織全市廣大青年參觀雷鋒烈士展覽室、開展好階級教育的重要通知》撫青委字【62】第56號），這是全國第一份號召學習雷鋒的地方文件。
以文件制發為標誌，撫順群眾性學雷鋒活動在市委直接領導下，由團市委組織廣大青少年開始進入了有組織、有計劃、有步驟、有目標的發展時期。文件制發後僅一個星期，就有一萬多人觀展。為了滿足更多群眾的觀展要求，按市委第一書記沈越安排，複製兩套展品，一套在市內工人俱樂部展出，一套拿到市屬清原、新賓、撫順縣和郊區巡迴展出。
一個月時間，全市觀展青少年達12.8萬人。全市102個基層單位還辦起了104個小型雷鋒事蹟展覽室。與此同時，團市委在一個月時間內組織了42場學雷鋒報告會，9.7萬青少年聽取報告。
學雷鋒熱潮的興起
撫順紮實而富有成效的學雷鋒活動得到了團省委的肯定。1962年11月，遼寧團省委在撫順301廠（撫順鋁廠）召開各市、地團委宣傳部長座談會，總結推廣撫順在青少年中開展學雷鋒活動的經驗。1963年1月8日，《遼寧日報》發了長篇報道《撫順開展學雷鋒活動，全市21萬青少年受到教育》。與此同時，遼寧省軍區、共青團遼寧省委聯合通知，號召全省民兵和青少年學習雷鋒事蹟，學雷鋒活動由撫順擴大到全省範圍。
當時，團中央書記處負責宣傳教育工作的楊海波同志，把遼寧的經驗向團中央書記處第一書記胡耀邦同志作了彙報。胡耀邦同志認為這一活動意義深遠，團中央書記處進行了討論，於1963年2月15日發出《關於在全國青年中廣泛開展學雷鋒的教育活動的通知》，並追認雷鋒為全國優秀少先隊輔導員。此間，團中央書記處書記路金棟在團省委副書記崔啟明的陪同下，參觀了雷鋒烈士展覽室，對撫順團組織開展的教育活動給予了充分肯定。從此，學雷鋒鋒活動在全國青少年中展開。
其後，毛澤東主席看了團中央書記處向中央的彙報材料後，非常關心這一學習活動的開展，並應《中國青年》雜誌的請求，寫下了“向雷鋒同志學習” 的題詞，在全國掀起了大規模的學雷鋒運動。
傳承、發展
這是“雷鋒精神”的內涵
助人為樂、服務人民
雷鋒為社會提供了鮮活的樣本
“如果你要告訴我們什麼思想，
你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”
“你既然活著，
你又是否為未來人類的生活
付出你的勞動，
使世界一天天變得更美麗？”
我們需要你
在他人遭遇不公時挺身而出
在社會發展停滯時奮力向前
當世界存在歧視時不會冷眼旁觀
人民日報：雷鋒精神的時代意義
半個多世紀以來，中國社會經歷了深刻的經濟轉型和社會變革，但雷鋒精神煥發著永恆的魅力，激勵人們無私奉獻、做一顆永不生鏽的螺絲釘。
習近平同志指出，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恆的。實現中華民族偉大復興，需要更多時代楷模。我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。半個多世紀以來，中國社會經歷了深刻的經濟轉型和社會變革，但雷鋒精神煥發著永恆的魅力，激勵人們無私奉獻、做一顆永不生鏽的螺絲釘。
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活裡，一件事一件事去做，一個任務一個任務去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰爭年代流血犧牲精神的延續和發展，但它是不受年代、環境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你願意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現，具有重大現實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設時期的英雄模範，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現，使英雄模範的成長進入了良性循環。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而後來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王傑、歐陽海生前都是學習雷鋒的典範。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意為人民服務的思想和覺悟。因此，在關鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現，對於建設中國特色社會主義具有重要價值和意義。習近平同志指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊樑”。要充分發揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發社會正能量，為實現中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模範”。
56年前，毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”。今天，習近平同志全面深刻闡述了雷鋒精神的時代內涵。雷鋒精神生生不息，在中國大地開花結果、世代相傳。
轉自青州公安
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