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4月24日，寧洱派處所利用城市視頻監控及時破獲一起盜竊案，抓獲違法嫌疑人1名，及時為群眾追回被盜現金580元。
4月17日，李先生撥打110電話報警：“我到寧洱縣南大街某車行摩托車銷售店開門營業時，發現摩托車維修部的捲簾門被人拉開一角，放在店內收銀臺電腦桌抽板處的580元現金被盜，請派出所調查處理”。
接警後，民警迅速調取平安城市視頻監控追蹤，後鎖定盜竊現金嫌疑人為楊某（男，15歲，寧洱縣寧洱鎮人）。經寧洱派出所民警耐心做楊某父親楊先生的思想工作，楊某於4月24日到寧洱派出所投案，並交代其於4月17日凌晨1時許，竄至寧洱某車行摩托車銷售店維修部，將捲簾門撬開，盜得放在店內收銀臺電腦桌抽板處的580元現金，後逃離現場。
目前，鑑於違法人員楊某系未成年人，寧洱派出所責令其監護人楊先生對其嚴加管教，並將追回的被盜現金580元及時歸還失主。
警方提示：
青少年逆反心理的對應措施
1、全面評價，努力尊重您的孩子。
尤其不要使用“討厭”“你真笨”“不能這樣”這些打擊孩子積極性的語言，而要採取一種積極聆聽的姿態，培養孩子獨立分析問題的興趣和能力，培養孩子的自信。每個孩子都有優點和長處，只有關注這些優點和長處時，孩子才會產生上進心。要善於發現孩子身上的“閃光點”，在全面充分肯定他們優點的同時，懇切地提出希望，使他們看到自己的潛力，這樣會使他們進步得更快。
2、加強感情投入，融洽關係。
對於生理、心理均不成熟的青少年來說，在其行為意向和決策中，受感情因素影響很大，它們喜歡什麼，不喜歡什麼，好感與否，直接影響著他們的行為。多些相容、多些親近，站在青少年的立場去處理問題，這樣就會縮短父母與孩子的心理距離，引起情感上的共鳴，有利於控制學生的逆反心理。
3 、要重視家庭教育，講究教育藝術。
成長離不開家庭，家庭和社會的不良影響是誘發青少年產生逆反心理的一個重要原因。家長也要不斷學習，要了解青少年特殊發育階段的心理特徵，勤關注，多關心，常溝通，用發展的眼光看待子女，平等對待子女，恰當地給子女以自主權，並給以指導。
4、重視心理輔導，努力控制逆反心理。
要指導青少年正確地認識自己，培養他們進行自我調節的能力，使他們學會正確歸因和簡易的自我疏導方法。如讓學生用心理換位法理解他人的心情，減少對他人的責難和埋怨；用自我激勵法來振奮精神，克服自卑，樹立自信。並教會學生對別人正確認識，公正評價，使學生既會自我調控，又善於自我解脫，自我振奮，從而發揮其主體能動作用，避免產生消極逆反心理。
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