教師招聘考試—意志品質

在心理學的教學這一章中,意志的品質這一知識點在各個教師招聘類考試中都會涉及。在這個知識點的考察中,多以客觀題結合實例形式來考,考試中通過對例子、概念的描述進行考察。因此在這個考點的備考過程中要多以理解記憶為主。

(一)意志的自覺性(是自覺自發的)

意志的自覺性是指對行動的目的有深刻的認識,能自覺地支配自己的行動,使之服從於活動目的的品質。

與自覺性相反的意志品質是易受暗示性(也叫盲從)與獨斷性。

易受暗示性指的是行動缺乏主見,沒有信心,容易人云亦云,隨便改變自己原來的決定。

獨斷性指盲目自信,拒絕他人的合理意見和勸告,一意孤行,固執己見。

例:“我行我素、固執己見”都是缺乏意志的自覺性。

(二)意志的果斷性

意志的果斷性是指一個人是否善於明辨是非,迅速而合理地採取決定和執行決定方面的意志品質。

與果斷性相反的意志品質是優柔寡斷和草率決定。

優柔寡斷的人遇事猶豫不決,患得患失,顧慮重重;在認識上分不清輕重緩急,思想鬥爭時間過長,即使執行決定也是三心二意。

草率的人則相反,在沒有辨明是非之前,不負責任地做出決斷,憑一時衝動,不考慮主、客觀條件和行動的後果。優柔寡斷和草率決定都是意志薄弱的表現。

(三)意志的堅持性(也叫堅韌性,是意志最重要的品質,是其他三種品質的綜合體現)

意志的堅持性是指在意志行動中能否堅持決定,百折不撓地克服困難和障礙,完成既定目的方面的意志品質。

與堅持性相反的意志品質是頑固執拗和見異思遷。

頑固執拗的人對自己的行動不作理性評價,執迷不悟,或者是明知不可為而為之。見異思遷者則是行為缺乏堅定性,容易發生動搖,隨意更改目標和行動方向,這山望著那山高,庸庸碌碌,終生無為。

例如:“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”體現了意志具有堅韌性;

(四)意志的自制性(指善於控制、約束自己的行為)

意志自制性是指能否善於控制和支配自己行動方面的意志品質。自制性強的人,在意志行動中,不受無關誘因的干擾,能控制自己的情緒,堅持完成意志行動。同時能制止自身不利於達到目的的行動。

與自制性相反的意志品質是任性和怯懦。

任性的人自我約束力差,不能有效地調節自己的言論和行動,不能控制自己的情緒,行為常常為情緒所支配。

怯懦的人膽小怕事,遇到困難或情況突變時驚慌失措,畏縮不前。

例如:“今日事,今日畢”也反映了意志的自制性 。


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