讨论一个只有小学文化程度的人，文化素养有多深？这个话题不仅奇怪而且滑稽，但是因为这个人叫郭德纲，所以这是一个有趣的话题。
见过今天郭德纲演出的壮观场面的人，是否想象过他的上座率曾经只一个人？甚至有上顿没下顿？
郭德纲经常说：他的表演是高科技。这句话我认可，因为他的相声精准的可以抓住观众的感受，让观众的情感随着他的表演不断的得到兴奋，不断的得到刺激。甚至这种刺激和兴奋可以精确的在他的掌控之内。
这是什么？
这是一种能力。
这是一种什么能力？
这就叫“逻辑”能力。
但是我要说，这种能力并不是他在小学可以学到的，或者他在他那些书架上的藏书中可以得到的。甚至我有证据可以证明，郭德纲所具有的这种能力，绝不是他自己发明的，这是一个更强大的理由。
先把话扯开说说“逻辑”这东西。逻辑就是事情的因果规律，而研究思维规律的学说就叫逻辑学。
在中国古代逻辑学叫做“理学”，中国理学最发达的时代是宋明时期。理学流派众多，名家辈出，如宋代的朱熹、张载；明代的王阳明等人。其研究工具大多是借用儒、道、佛的理论来解释“天地人”。
当然这些大家也都会有一些属于他们的特色。比如王阳明的知行合一，其基本逻辑就是知道就去做，从而合二为一，否则还不如不知，很简单很实用。
朱熹曾说：“凡事无不相反以相成”，事物“只是一分为二，节节如此，以至于无穷，皆是一生两尔”。这显然是传承了老子和易理的阴阳，也就是现代的相对论了。其实中国理学之严谨性毫不输于今天的逻辑学，以至于宋明600年理学对后世影响是可谓空前绝后。
我们都知道中国戏曲的发源，来自于元杂剧，而元杂剧的创始者，关汉卿、白朴等或是宋末遗臣，或是不第的秀才，皆是理学的传承人。我们可以想想西厢记、窦娥冤、单刀会，有哪一出戏不是传承至今数百年的经典？
其实在中国，从史记开始知道戏剧的出现。中国文人一直是用理学的逻辑在搞文艺创作。那么到了晚清，衍化成为评书，单口相声等。相声别看它充满了市井气，但它的内涵中逻辑性极强的。
我们都知道郭德纲虽然只是小学文化程度，但是他自小从评书开蒙，然后学相声，再后来是各种戏曲和曲艺。说起这些都是技术活，但无论是相声评书还是戏曲，其本质都是讲故事。故事就要有逻辑性作为起承转合的连接，其实就是理学的潜移默化。
比如郭德纲经常会说，相声四门功课：说，学，逗，唱。其中的唱，是指太平歌词。这时他一般都会强调，相声演员唱歌唱戏，让所有的其他东西都算是学。就是很多人会认为他这是强调这个是一种卖弄！我说你如果这样想，那就大错而特错了。这里恰恰是理学中严谨的表述，所谓明理才能达意。一般在这个时候，郭德纲他会表演一系列太平歌词，以证明自己的严谨。我们必须要知道逻辑就是事情的因果规律，因果规律往往是严谨的环环相扣。
岳云鹏作为郭德纲最红的弟子，唱功是乏善可陈的。他唱的五环之歌，虽然尽人皆知。但那是属于学唱，我认为他并不是郭德纲心中最得意的弟子。郭德纲之所以有今天，完全是得益于他传承的顺序非常严谨，当然这和他个人的天分悟性也是分不开的。
我们可以这样理解，他在不知不觉之中，已经熟练的掌握了理学技巧，并把自己十几年的学习和积累发挥的淋漓尽致并触类旁通。
他的所有作品来源于传统段子，又能结合时下的流行文化，虽然他的故事中几乎都是于谦的家人。但其实我们会发现他说的就是我们身边的人。
因此我认为不一定文化水平有多高，而应该说他基本功扎实。
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