一曲清池酒一杯

孩子2岁多只会说简单的词，排除了听力的生理因素之外，还有一个需要排除：口腔。

粤语叫“粘舌根”，这会影响孩子的语言发育系统。需要进行手术割开，越早治疗越好。

除了病理性的原因，其实幼儿语言系统发育不好的原因还有以下几个：

1. 家庭语言环境复杂（方言、粤语、普通话、英语等等混杂）：

这会让孩子无所适从，解决方式也非常简单，统一家庭语言环境即可。

2. 溺爱：

语言用于沟通，传达自己的思想。在溺爱的家庭里，孩子只需要指手画脚就可以满足自己的愿望，那么语言对孩子而言就没有了用处；

3. 家人沉默寡言

家人沉默寡言，或者经常和孩子接触的家庭成员，没有有意识的跟孩子聊天，这就让孩子失去了模仿对象。

而题主说，从小就听早教机、看动画片，但这些内容对孩子来说，并没有互动性在里面，应该说孩子缺乏对早教机、动画片的互动兴趣，听能解决的，就不需要用说的了。

解决这样的问题，题主请根据上方三种情况，逐一排除，对症下药才能药到病除！

熊孩子专治

其实这个问题不需要太过于担心。两岁多还不会说话，不代表以后在语言沟通上会产生问题。因为每个孩子都有其自身的发育过程，像男孩与女孩的区别就特别明显。我家两个孩子是双胞胎，到现在四周岁半，姐姐已经会计算简单的加法，而弟弟只是刚刚学会认识数字。这种情况就不需要着急，有的孩子只是走的慢而已，并不代表他走的不扎实。作为家长，遇到这种情况首先应该要保持好的心态，其次就是给孩子创造一个语言丰富的互动环境。

家长在与孩子进行沟通的时候，要用正确的词语，一定要避免出现吃饭饭、睡觉觉一类的双叠词。要从小培养孩子正确使用规范的语言。宝贝，来吃饭。宝贝，到睡觉时间了。

家长在与孩子进行沟通的时候，要引导孩子发声。我就知道很多家庭，特别是家里有老人带孩子的情况，孩子什么都知道，就是不肯开口说。只要孩子用手指一下水杯，奶奶赶紧跑过去说，哎呀宝贝渴了，想喝水了是吗。奶奶给你倒。这种情况完全不需要孩子说话嘛，孩子当然更不愿意说话了。下次如果再有类似的情况，家长应该引导孩子说出来，可以从最简单的开始，让孩子说出水，妈妈就可以问，你说水，是自己想喝还是让妈妈喝？如果自己想喝，你可以说，我想喝水。这样一步步对孩子进行引导，让孩子适应有需求需要自己用语言来表达才能解决问题的形式，从而让孩子适应。

如果到孩子四岁左右还是不会说话，我觉得这时候家长就应该带孩子到正规医院检查一下了。

妇好

孩子两岁多了还不会说话，这个时候你就要去医院看看具体是什么情况了，最好做一个全面详细的检查。那么，从我专业的角度来出发的话，两岁多了还不会说话，这个时候你要看孩子是不是自闭症了呢？所以，我的建议是你去医院看看检查完报告在进行下一步的解决孩子的语言问题。

如果不是自闭症，那孩子就没有关系，可能只是他在语言发育这一块发育比较迟缓而已，而语言发育迟缓的话，你就可以找一些专门做这一块语言治疗的老师，他们可以帮助孩子开发出他们的语言能力就行了。

那么，如果是自闭症的话，这个问题就相对来说比较复杂一点。因为很多自闭症孩子伴随着比较少的语言甚至没有语言。那如果是自闭症最好去咨询那些专业的康复训练机构。因为在那里你可以得到最专业的解答以及怎么样解决孩子的语言方面的问题。

所以，孩子两周岁了还不会说话就要开始重视起来。因为当孩子比较小的时候，它的很多的东西还没有特别多的想法，所以我们是很好进行介入与影响的。而我作为一个自闭症老师，语言问题一直困扰自闭症的障碍，我更希望你的孩子只是简单的语言迟缓问题而已，而不是自闭症。所以，我建议你去医院做详细的检查！希望我的回答能够帮到你，另外我在自闭症方面也有一些自己的经验，需要的时候你也可以跟我说。

星孩守护者

根据题主的表述，孩子应该已经做过检查了，没发现孩子有什么器质性的疾病，那就不用担心了。

我家有两个宝宝，大宝和题主说的情况很像，甚至还不如题主家的孩子，他那时除了叫爸爸妈妈，拜拜，其他的话也不说，而且是很闷的那种，平时和小朋友们玩也不说话，不高兴就哭，在家里就是自己摆弄玩具，你和他说话，他也不理会，自顾自地玩。

我老妈说男孩说话玩，我也没有太在意，平时我也会和他说话，不管他有没有回应，只要他在听，我就说。孩子两周半之后，感觉话一下子就多了起来，而且很多词语从嘴巴里蹦出来，你都怀疑不是这么大孩子说的。

现在孩子上一年级了，是个十足的小话痨，每天天南地北的和你侃，上到太阳系，下到地壳地幔，吵得耳朵都要聋了，有时还蛮怀念他小时候闷闷的样子。

我家老二和题主孩子大小差不多，两岁一个月，说话比哥哥早，说的话也比较多，偶尔能说一个完整的句子。

这说明每个孩子都不一样，说话有早有晚，题主不会担心，不要觉得孩子没有学习说话，孩子学习语言的方式就像我们在键盘上打字，先把信息输入大脑，然后记录在大脑中，以后用的时候才会开口说。说不定哪一天你突然发现孩子能说好多话了。

<strong>

沛泽妈读心理

　1)多跟孩子说话，为孩子做事时，要告诉孩子你在做什么，让孩子参与进来，并用目光与之交流，让他看到你的嘴型。

　　2)当孩子咿呀说话时，不要笑话他，说的不清楚，要鼓励孩子再试一次;放慢说话的速度，和发音的清晰度，让孩子学习和模仿。

　　3)让孩子多和大孩子一起玩耍，互相交流。为宝宝买一些学习认识人物，生活用品，交通工具，和食物的，小儿识物图书，家长每天抽时间读给孩子听，慢慢孩子会自己拿来看并学着发音。

　　4)可以买一个可以挂在墙上的拼音学习画挂在墙上，让宝宝自己去学习，用小手一按每个字母都会发音，跟着模仿。

　　更多早教育儿资讯，请关注“小评果快乐育儿”。

小评果快乐育儿

每一个爸爸妈妈对自己孩子的成长都是很关注的，包括身高、体重、语言发育等等问题。而且爸爸妈妈们聚在一起就会讨论一下孩子的这几个问题。身高、体重是否达标，有现成的表格可以参考，而语言发育是就没有一个具体的量化标准了。

开心爸爸的日记

孩子两岁多了还不会说话怎么办？萌妈的身边也有几个真实的案例是两岁多的小孩子只会说简单的两个字的称呼，其他的词汇不会表达。

按照题主的描述小孩子各项检查都是正常的，包括学做家务，和小朋友一起玩耍等方面都是非常正常的表现，唯一让大人着急的就是不开口学更多的词汇说话。

的确，大多数2岁多的小孩子都能说出比较完整的句子了，像我家小萌宝27个月的年龄，日常的交流对话基本都没有问题，念唐诗，唱儿歌也是可以一首一首自己独立完成的，熟悉的绘本故事也能完整地讲出来。

每个小孩子开口说话的时间都不一样，只要孩子在其他身体方面表现都正常的话，父母再耐心等待一段时间，不管心里有多想让孩子开口说话，在孩子面前也别表现得太着急。想让孩子早点开口说话，可以尝试以下一些方法：

1、多和孩子用言语互动交流。

有机会就多和孩子聊聊天，在真实的语言环境中和孩子多多互动交流。这样的言语刺激比单纯地让孩子听早教机更有利于孩子开口说话，因为听早教机只是单向地输入，而聊天是大人和孩子可以双向互动的。

从简单的对话开始引导孩子开口，如果孩子就是不开口也没关系，多尝试几次，尝试了100遍不够，说不定就在第101次的时候，孩子会突然开口回应了。总之，在日常生活中，多制造机会让孩子开口表达，激发孩子想说话的兴趣。

2、绘本阅读，增加孩子的词汇量。

每天睡前的绘本阅读时间，既是父母高质量陪伴孩子的亲子活动，也是增加孩子开口说话的好机会。挑选适合孩子月龄阶段的绘本来和孩子一起阅读，妈妈一遍一遍地重复地给孩子讲，孩子听着听着词汇量也日积月累地增加。等孩子熟悉一本绘本了之后，妈妈也可以在讲述绘本过程中问一些简单有趣的问题，刺激孩子开口回答。

总而言之，孩子说话晚，可能他需要更长一段时间的语言积累期，父母要耐心地等待，坚持每天和孩子多用言语交流，不要让故事机、动画片等电子产品过多地代替了真人互动的交流。

希望我的回答对你有所帮助。

萌妈百宝箱

大家好。我是一名语言康复老师，从事语言康复工作18年了。

首先，根据这位家长的描述，孩子听力和智力正常，基本可以排除是生理性障碍导致的语言发育迟缓。

其次，2岁2个月的孩子已经会说拜拜和谢谢这样的词语，说明孩子的语言还有有发展。

根据我们多年语言实践，2岁多的孩子一般会说2-3个字的词语了，有些发育早的孩子已经可以和大人简单对话了。但有些发育晚的孩子，可以才刚开始说话，有些语言发育特别晚的，可能还完全不会说话。

因此，我感觉这个孩子的语言只能说是发育晚了一些，应该没有什么问题，不属于语言发育迟缓障碍。4-5岁基本上就发育正常了，家长不用担心。

最后，大家如果还有什么语言问题，可以给我留言，我们一起交流。

口吃大舌头语言矫正

“一路童行”儿童的健康顾问，很高兴有机会能为您解答问题

本期回答邀请到发育行为专家为大家解答

我们先来看看不同阶段孩子的语言发育的异常情况

通常孩子语言发育异常会有以下几个方面的主要表现：

1.孩子没有语言，既不懂也不说

2.孩子能听懂，能明白，但就是不说

3.会说但说的不多，只会简单的表达，可能别的孩子能说长句子时，孩子只能讲简单的短语

我在接诊时遇到的“语言障碍”的孩子，他们大多不说话的原因都是“家长在养育过程中出现了一些小差错”，而真正的生理性原因导致的“语言障碍”的孩子并不多。

如果医生能排除生理性原因，这时候家长就应该思考，是不是我们的教育方式出现了问题？

让宝宝说话早，提高宝宝的语言能力不妨这样

1.经常和孩子说话

详细地、生动地说一些宝宝亲身经历和看到的事情，可以调动宝宝的视觉、听觉、触觉等，帮宝宝了解自身的体验，有了足够的语言输入，说话自然就会比较早，比较完整。

比如：饭前帮宝宝洗手时可以说“宝宝，伸出小手，张开，听水哗啦啦的响，看看水流在手上，是不是温温的很舒服，脏东西都冲掉了”。

2.常常带孩子出去玩

在孩子学说话的时候，家长经常带孩子出去玩，去接触外面的新鲜世界。

孩子看见新奇的东西，就会忍不住想知道，这个时候家长就可以趁机教孩子一些新词语，孩子的词汇储备会越来越丰富，为以后说完整的句子打下基础。

3.教孩子说话清楚、温柔有耐心

孩子学说话是一个比较漫长重复的过程，有些家长脾气比较急躁，教孩子一遍，孩子记不住、说不清楚，就开始生气，发脾气，对孩子没有耐心。这样孩子会恐惧，越恐惧就越不敢开口，孩子当然说话晚了。

但是如果家长比较有耐心，说话也比较温柔，能慢慢的和孩子说话，会一遍遍的和孩子重复，孩子在家长的重复和温柔语调中，接受的会比较快，学的也比较快，当然开口说话也比较早。

4.多给孩子讲故事、听儿歌

如果孩子经常没有人陪，一个人自娱自乐，根本接触不到说话的近距离环境，孩子开口就会比较晚。

但是如果家长经常给宝宝绘声绘色的讲故事，宝宝听了故事会有向他人表达的欲望，同时，好的故事也会给宝宝今后的性格、品德甚至行为留下印记。

孩子在这样有爱，轻松的氛围中说话就会比较早。

觉得本文有用欢迎点赞，儿童方面的问题可以私聊或评论区留言，会有专家专业为各位解答，每期回答都会邀请不同的儿科专家讲述，欢迎关注“一路童行”了解更多医学知识。

一路童行

这是父母在引导方面做的有所缺失，才导致宝宝1岁半还只会咿咿呀呀！宝宝的语言表达能力是否正常，爸爸妈妈们可要参考以下表格：

想要提高宝宝的语言表达能力，爸爸妈妈们要变身“话痨”不断引导孩子去表达，能让孩子取得最大的进步：

1、说话只比孩子高一个层次，宝宝在指着鸭子，说咿..呀呀，爸爸妈妈可要跟宝宝说：“鸭子、小鸭子”，宝宝在吃饭时，说发唔，爸爸妈妈则可跟他说：“吃饭，宝宝吃饭”，类似这样，纠正、引导、培养，不停循环，直到宝宝能清晰的吐字；

2、当一个话痨爸妈，孩子有时候看见东西不会表达、形容，爸爸妈妈可要主动告诉孩子，比如出去玩，看见花儿、草儿、树儿，爸爸妈妈可要告诉宝宝：“小花、黄色的小花”、“蝴蝶、漂亮的蝴蝶”等等，在一次次的重复中，加深孩子的印象，直到孩子愿意跟着你一起说、愿意自主的去表达；

3、给宝宝念绘本，不仅可要增进亲子感情，还能扩充孩子的词汇量，爸爸妈妈在讲解的时候可以配合一些动作，吸引宝宝的注意，用讲故事的形式，给宝宝开发语言能力。

關鍵字: 排除 语言 孩子