有的孩子天生幸福感特强,而有的孩子生下来特爱哭,幸福度低,特难带,原因何在?

教大育小


我家的两岁半,特别爱笑,情绪也特别好安抚。

我总结,第一,孕期妈妈的心情特别重要,我属于高龄产妇,四十岁的时候本以为这辈子不会有孩子,他就来了,所以我就特别开心,就算孕吐、失眠、浮肿,也都能乐观面对。

第二,出生后多给孩子爱抚,月子里开始我就经常抚摸他后背胳膊大腿小手小脚,这样能让孩子更有安全感,还要一直和孩子说话聊天,尽管他那时候并不能听懂,但温和宠爱的语气和情绪相信他都能感受到。

第三,从他认生开始可以经常带他出去,讲一些他关注的事情和道理,比如红灯不能过马路要等到绿灯、比如超市里的东西都是别人的只有花钱买了才是自己的、这些说的多了主要就是潜移默化告诉他各种规则为以后打基础。

第四,两岁开始就容易变淘气,这个事情就可以看到收益了,基础打得好宝宝就特别懂事乖巧,稍微给讲讲道理就明白了。

举几个例子,有一次我家孩子抢走我妈妈的药非要塞我嘴里,他坏笑着使坏,我含在嘴里然后偷偷吐出去再假装呕吐,吓坏我儿子了,然后就乘机告诉他药不能随便吃别人的。

他有一次涂了一脸沐浴液然后迷眼了,我一边帮他洗一边告诉他花露水风油精沐浴液都不能自己擦脸上,就在刚刚他又要擦沐浴露,我一提醒他就想起来曾经眯眼的事情了马上就放下去玩别的了。总之作为家长要有耐心,得学会管理情绪,再忙再累不要忽视孩子的感受。


摇头肉丸子


谢谢您的提问。

【我是灵动育儿】喜欢每天分享育儿领域的新知,帮助更多妈妈成长是件快乐的事。希望我的回答可以帮助到您。

很认同你说的幸福感,所谓的天生就有,我理解为原生家庭环境和父母的影响带给孩子的。这样的孩子格外快乐、爱笑,容易适应新的环境。父母都希望孩子具有这样的幸福感,如果自己没有,那一定给不出孩子幸福感。所以,让孩子拥有幸福感,最重要是父母自己先让自己幸福起来。作为孩子,都希望在一个和谐温馨的家庭里生活,有爱他的父母,有安全的环境,有懂他的人是一辈子的心理营养。

哭是一种语言,也是一种需求

婴儿不会语言表达时,哭就是他们的语言。当哭的需求被看见时,哭声停止,当哭的需求不被满足时,就像我们说的,带起来就显得特别困难。

婴儿的哭声有三种

心理性的哭泣:需要陪伴,需要父母包包,你能否及时回应宝宝,决定了宝宝是否感觉到爱和安全。

生理性的哭泣:饿了、渴了、尿湿了,宝宝需要你及时给予他满足,给予不了恰当的满足,宝宝哭声会持续得更厉害,同时情绪也会升级。

病理性的哭泣:肚子胀气、肠绞痛、疝气等哭声显得特别尖锐,和上面两种哭声不同。父母学会辨别哭声,可以给到宝宝有效的回馈,这样的宝宝就不会经常哭闹。

大部分新生儿哭泣,都源于离开母体后感觉不到安全感。这时候,妈妈和宝宝的亲密接触大多数可以解决宝宝哭泣的难题。

亲密育儿法

1、每天给宝宝按摩做抚触,肌肤是有记忆的,妈妈一遍抚触一边和宝宝说话,更容易让宝宝感到安全和舒适。

2、把宝宝抱在怀里,看着他,和他说话,逗他笑。婴儿也有社交的需求,喜欢听人说话,看着大人的脸。

3、哼唱摇篮曲,歌声具有安抚情绪的作用,这是每个宝宝的最爱。

4、户外活动,抱着宝宝出去走走,呼吸新鲜空气,丰富宝宝的视野,增添视觉刺激。

5、浴巾操,把宝宝放在浴巾中间,大人拎起四个角,轻轻地左右摇晃,许多宝宝都喜欢。配上轻软的背景音乐,可以提升感觉统合的能力。

6、和别人分享你的宝宝,除了妈妈本人,多让家里其他人抱宝宝,良好的社交先从家中开始。

7、游泳,每周带宝宝游泳,重温宝宝在妈妈肚子里有羊水包裹带感觉。

8、亲子互动,游戏具有疗愈效果,爱玩的父母总能找到办法让宝宝体验快乐。

无数的实验证明,父母的有效陪伴是建立安全感的最佳途径。而忽视和不接纳可以毁掉一个孩子的愉快童年。

我是灵动育儿,从事教育十六年,致力于每年帮助一千个家庭解决育儿的困惑问题。一起做终身成长型父母,父母成长一小步,孩子进步一大步。

灵动育儿


有的孩子天生幸福感特别强,而有的孩子生下来特别爱哭,幸福度低,特难带,原因何在?

的确有这样的孩子,我在工作中就经常遇见。即使是一奶同胞的孩子,也会出现难带和好带的情况。

果然是妈妈:“我家闺女小的时候可好带了,又乖又不爱哭。原以为孩子都这样吧,就欣然要了老二,可老二真的是搞得我精疲力尽,随时要抱,还爱哭,真的累得不行。”

而孩子好带不好带可能跟这几个因素有关:

1.跟生产方式有关。通常剖腹产的孩子哭闹的更多,因为没有经过产道的挤压,孩子的安全感更低,所以需求会更高。

2.跟遗传有关。如果父母小的时候比较难带消,那孩子有可能也难带。

3.妈妈孕期的状态。如果妈妈孕期心态平和,情绪稳定,孩子也会更好带。

4.不合理的扶养方式。比如孩子的睡眠环境过于安静,喜欢抱睡,奶睡等。

其实每个孩子都是个体,都有自己的特点,相对于这种高需求的宝宝,父母还是要有足够的耐心,给宝宝更多的拥抱和亲吻,帮助宝宝克服,等待宝宝的成长。

国高级育婴师,十年的母婴护理经验,学前教育专业,多网络平台撰稿。关注母婴健康和1-10岁孩子的成长!同时也是二胎妈妈,育儿路上我

银花育儿


第一,天生的性格!我觉得每个孩子有一个自然的天性,否则为什么每个孩子都是同父母生的,差异却那么大!很多人不相信天生的,总觉得孩子是一张白纸,大人想怎么画都可以,其实我带这么多年孩子,反而觉得孩子一出生,就拥有独立自主都灵魂!

第二,妈妈孕期的情绪。妈妈孕期的情绪很重要!对孩子也会有很大的影响!

第三,父母给孩子0-3岁的影响!这一点建立在第一点基础之上。不同的孩子对待方式会有差异,但是我们都是第一次做父母,也没有系统学习过,所以都是随着自己的知识和阅历,去对待孩子。这个对孩子的性格也会有一定的影响!

不过我个人来说,天生占多数!所谓后期的对待,都是妈妈折腾出来的,这个话会不会拉仇恨呀,呵呵!


全职妈妈说


有些宝妈说孩子自己家里的孩子非常的难带,特别爱哭,一点小事就哭闹不止,难以安抚,带这一个孩子比别人带几个孩子都要累。而有些宝宝带起来省心的多,容易哄睡,也不爱哭。

这些好带的孩子被称为天使宝宝,而那些难带的宝宝被称为高需求的宝宝。这两类孩子天生性格和特性就有区别,是什么造成这些宝宝的的区别呢?

造成这些孩子区别的原因,有多方面?

一是遗传的影响。

人的性格不同,孕育的孩子也会遗传父母的基因,有些父母本身非常的乐观,内心强大,抗压力强,所以孩子天生也是乐天派,这样的孩子天生就好带。

而有些父母自己性格敏感内向,所生的孩子也可能会是敏感型的宝宝。

其实性格各有优缺点,无所谓好坏,但高需求宝宝的父母,相对来说就更加辛苦。

二是孕期妈妈的情绪影响。

脑神经专家和心理学家的一些实验和观察发现,如果妈妈在孕期处于长期的焦虑和压力之中,压力激素会通过胎盘传递给胎儿。这样宝宝出生就对压力很敏感,而且如果孩子是女孩的话,以后怀孕生的孩子同样比较容易出现焦虑。

妈妈的压力会层层传递给孩子,从而影响孩子的情绪和心理。

三是妈妈带孩子的方式也会对孩子有所影响。

如果妈妈能给孩子提供有爱的环境,温暖稳定的爱,孩子会更容易幸福,性格以及心理方面发展会更加的健全。相对会好带一些。

所以,想要孩子性格好,更幸福,更好带,宝妈要注意保持愉快的心情,尤其在孕期,注意调节情绪,家人也应该呵护关爱孕妇,避免孕妇处于长期或较大的压力之中。


嘟嘟宝贝


我觉得跟孕期的时候有关系吧,还就是后天妈妈带的方法有关系。我家有三个宝宝,一大一小是我的,还有一个是哥哥的。我家那两个就特别好带,从来不会无缘的哭,只有饿了,尿了会哭,吃饱了放在床上就睡,睡醒了就自己在床上玩,玩到饿了就哭,两个还有一样。但是我侄子就不一样,爱哭,一下子没看到奶奶就哭,吃饭也只要奶奶喂,要睡得时候也会哭很久才会睡,全家人说着他就头疼。

那我就来分享下我带孩子的方法吧,孕期的时候保持好心情,从出生那天开始,就很少抱我的宝宝,虽然很宝贝这个女儿,月子期间为了做好月子,我都是睡着给她吃奶,出了月子才会抱着吃奶。最开始哭,就是给她吃,换尿不湿。还哭就放在床上跟她说话,转移她的注意力,等她不哭了,再说宝宝不哭就抱,哭了就不抱。通过有几次的,她真的看见我来了就不哭了。我两个孩子都是这样子带过来的,家人抱的时间久了我也会抱过来放床上去,用他们的话就是床帮我带孩子。像大宝现在快3岁了,我有时间也会带出去玩,会教他叫人,会去玩小游戏。今年下半年就会送去幼儿园。

这是我个人带孩子的经验,还在孕期的妈妈可以试试哦。

附上宝宝照片。



有梦想的宝妈


首先、是遗传基因,父母的性格,爱好,脾气。

第二、怀孕期准妈妈。心情是否愉快?是否保持一个良好的情绪?

第三、出生宝宝有没有高危因素?(在胎儿期宫内发育迟缓、脐带绕颈。出生时,早产、低体重、黄疸患儿、新生儿肺炎等等)

第四、喂养方式是否正确。

以上种种因素都会影响宝宝喂养的困难与否。


惜之之之


每个孩子的到来都是一个小天使。而小天使在母体中的生长发育与外界的感应是息息相关地!

阿林出生在一个温馨的家庭。妈妈是一位办公室文员,爸爸是一位销售人员。两人很少争吵,更多的时侯是彼此的关爱。

每次妈妈逛街时,都会和未出生的宝宝交流:“宝宝啊,爸爸喜欢什么呢?”“咱们给爸爸买新衣穿,好不好?”“宝宝,喜欢什么呢?等你出生后带你玩好不好?”而爸爸出差回来,带回来的基本都是宝宝与妈妈喜欢的东西。

家里的氛围更是无比的好。妈妈躺在床上看书,边上放着轻缓的胎教音乐,爸爸坐在书房上网,偶尔出现关注一下老婆孩孑。

所以阿林出生时就不哭。是医生一把掌打哭。等到爸爸陪同妈妈到了病房,只见阿林一只眼睁一只眼闭地哼哼说话。

家庭的氛围很重要。不止决定胎教的养成,也决定后天的养成。


清韵之律


这方面首先排除病理原因,在孩子没有掌握肢体表达和语言表达前,哭是孩子唯一表达需求的方式,不论是饿了,生理不舒服,还是一个位置躺的太久了,想要通过换个地方来满足视觉、触觉的满足等等都要通过哭来表达,对于不同的婴儿和不同的家庭环境,孩子通过哭表达需求的情况不同,也不排除遗传因素,有的孩子心智发育较快,哭的频繁,是孩子聪明的一个标志,比如孩子躺着就哭,抱起来走一走就不哭了,是孩子的小眼睛想看到更多不同的东西,想体验到不一样的感觉,不想一直躺在一个地方,但不论怎么样,只要父母细心观察,明白孩子哭的本质原因,给予满足,这就是我们父母所说的给与孩子的满足感和安全感,这样的孩子往往长大以后心理稳定,比较聪明。

还有一点就是,每一个孩子都是不同的个体,不具有可比性,因为客观生活条件不同,遗传因素不同。


婴幼儿家庭教育指导师


心理学研究表明,婴儿可以分为三种类型:一种是容易抚养型的,一种是抚养困难型的,一种是介于前两者之间的。

所以,有的孩子天生幸福感特强,容易抚养,而有的孩子生下来特别爱哭,幸福度低,特难带,这是很正常的。因为他们分属两种不同的抚养类型啊。

至于为什么会造成这样的不同类型婴儿,就需要去考量婴儿的父母关系,父母情绪控制能力,孕妇的怀孕过程等等其他诸多原因了。

当然,三种不同类型的婴儿是有可能改变的,所以大可不必担心,后天的养育方式也能给孩子不同的体验。


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