皮肤科医生池秀红

孩子，社会上那么多假农药存在，你咋这回遇到真农药了呢？说明辨别能力很强嘛！未来的就业方向，打假。真可惜。

我们从事件的报道了解一下相关新闻：

事件的缘由相关报道：

整个事件集中的焦点：
1、孩子与同学发生纠纷，被老师处罚。
2、老师貌似劝说阳阳读职高。
3、对孩子的成绩故意贬低，让家长感觉孩子读高中不合适。
4、孩子回家以后父母对其又进行了怎么样教育。（这个比较关键，据警方调查与父母发生了激烈的争吵，因为我觉得老师不可能言语上太过激烈，但父母就不一定）

我的理解是这样的：

如果孩子与其它同学发生纠纷，被罚去扯草，这个不应该算着过重的体罚吧，构不成直接导致孩子自杀的原因。

老师劝说阳阳读职高，确实这种现象是存在的，一方面当地为了发展当地的职业教育，老师也为了提高本班或者本校的升学率这样做已经是很公开的事情了。被劝的孩子应该不只他一个吧，作为老师也不大可能天天轮翻劝说，家长的说话有些夸张。老师也不会强制你不参加中考，只是表达了自己的一种建议，也不能构成孩子自杀的原因。当然作为老师，这种行为本身就不对的，参不参加中考是孩子和家长享有的教育权力，你无权剥夺，进行劝说也不行的。这里面也有可能涉及到利益的问题。

也许孩子的成绩不算最好，但也不算最差，作为老师应该很平常心的对待孩子的成绩，不夸大，事实求是，也不能因此对孩子和家长施加任何压力。

目前倒觉得警方的初步调查和相关人士的回应可能比较客观一些：

作为教育同行，我始终觉得我们一定要坚守我们自己内心的那份宁静，好好的教书育人。做自己力所能及的事件。同时也要保护好每个孩子该享有的权利，即使你没法拒绝的任务，很智慧的应付总会吧？

一切等待警方与教育部门最后定伦吧。以后不要再出现类似的事件了，谁都承受不起这样的伤痛。

杨锅来了

一个１５岁少年以喝农药自杀的方式离开世界，拍下视频，目的就是为了不放过那两位老师。这两位老师倒底带给孩子什么样的伤害呢？

本是教书育人、爱生如子、为人师表、人类灵魂的工程师的老师怎么成了杀害孩子的刽子手了呢？而据警方发布的信息，孩子的自杀与校方、老师都没有责任，这条信息更给了人们很大的想象空间。

１５岁是一个人生命最为鲜活的时节，它的颜色应当是红色，蓝色，五彩缤纷的，可是这位少年读书人生却是灰色，黑色，暗无颜色的。从目前来看，这两位老师虽然法律判断没有责任，但是看着孩子视频喝农药的镜头，也应当是灵魂难安吧！

从我看到的资料上来看，孩子学习成绩不好，常被老师找去谈话。谈话的内容不是鼓励、点拔，帮助孩子提高成绩，而是劝他放弃中考，去职高学技术。孩子不答应，就抓住点小错误上纲上线，进行惩罚。（据说是罚拔草）

在一个功利背景下的教育，把孩子的成绩上升到学校的排名、老师的奖金时，上学的孩子注定是痛苦的，不仅学习任务重，还要常常听到老师的指责和讽刺。身体上超额付出，精神上备感压力，叫孩子情何以堪。

孩子这两位老师还算比较高明，没有明火执仗地打骂，在孩子身上留下证据，而是以关心的态度帮助孩子将来着想，这似乎是一片好心，换来这样的结果，老师不知是否心安！

其实体罚和变相体罚不一定是身上留痕，语言上的暴力其实比棍棒更伤人。

这种锋利是杀人不见血的。心理学科胡特说：“不带敌意的坚决，和不含诱惑的深情。”这两位教师的劝说，看来是“含有诱惑的深情”。这样的深情实则是鄙视和语言的冷暴力，是一种变相的体罚！

这个孩子的死，家长也难逃其咎。

家长对于孩子缺乏了解，更不能坦然面对孩子学习成绩的现状，在孩子学习方面，家长总是和老师高度一致，结成最坚固的联盟。

这种家长看似通情达理，积极配合学校教育，其实不问青红皂白，把所有的责任都让孩子扛着，对孩子来说是不公平的，残忍的。

据说，孩子被惩罚拔草，中午回来，没有吃午饭，家长不仅没有表示关心，反而是配合学校对孩子进行教育！

这还有家长的温情，家庭的温暖吗！当孩子觉得孤独无助时，他的选择只有逃离，当然，这个孩子这次逃离的方式太过决绝，而这决绝的态度正是我们学校和家庭需要反思的地方！

但愿还教育一片蓝天，还孩子一个健康的家园，给孩子生命一个终老的机会！　

乱语三千

在评论前，大概介绍下事情的经过：

3月29日，星期五，住校的他回到一路之隔的家中。一个多小时后，他服下农药自杀，服药前8分钟的经过，他用手机完整记录了下来。通过现场遗留的视频中可惜看到，少年烧掉了语文课本，言语中对班主任兼语文老师杨小容表达了不满。

据了解，当天在课间操的时候阳阳和同学在玩耍，被老师误认为是在打架，于是处罚阳阳操场扯草。阳阳的妈妈说当天班主任杨小容给她打电话，说阳阳在学校跟人打架，还说他语文只考了80多分没有及格，而当妈妈质问阳阳的时候，阳阳非常愤怒，直言为什么我的历史考了100多分，老师从来不提，只提我的不好。但是在下午六点多的时候，悲剧发生了。

据父母的讲述，阳阳转学以后经常被同学欺负，还经常被老师说要他读职高，阳阳的父母更是表示开朗的儿子根本就不会因为一件事情而选择自杀，肯定是这个学期各种压力，各种逼迫让他压力太大了，而阳阳的老师也是各种劝说阳阳的妈妈，让阳阳读职高或者是读别的。就在出事前的几个小时，老师还在问他们考虑得怎么样？

点评：事情大概就是这样的，目前学校老师杨小蓉拒绝媒体采访，究竟事发前，发生了什么，让孩子这么恨老师，而选择轻生？由这个事情，想起了前几天上海发生的17岁少年跳桥自杀的事情，有一个共性，那就是孩子比较脆弱，在声讨老师之前，确实首先该反思的是我们教育的问题，家庭教育是第一教育，其次才是学校。

任何一个自杀事件，都有一个家庭教育的缺失，那就是缺乏对孩子的挫折教育，包括上海17岁少年跳桥自杀，亦如此，根源在于我们对孩子的过度宠溺、娇惯，让孩子在永远在温室里长大，我们对孩子平常坚强心理、坚强毅力和顽强的品质，缺乏严格，甚至严厉和残酷的培训，导致孩子心理脆弱，发生一点小挫折，就自暴自弃，或者萎靡不振，严重的，想不开，自杀身亡，这个孩子和上海那个孩子，亦如此。

我们的一生，会面临很多困难和挫折，家庭教育中，如果父母不对其进行心理疏导和挫折教育，即便他今天走过了这个坎，也不能保证他今后一帆风顺，进入社会，被领导骂、做生意失败，或者情感失败、失恋或者离婚，是不是也会选择自杀？所以，事件的主要原因，依然在自己，尤其是父母的家庭教育。

从这个事情可以看出，自杀少年因为与同学玩耍打闹，被操场扯草，老师让他去上高职，想想，这算啥事情？就想不开？学习压力大也想不开？被同学欺负也想不开？就要自杀？那学校得自杀多少孩子啊。

每一个少年自杀孩子的背后，都有一个玻璃心和家庭教育的缺失，甚至是失败。

其次就是老师的教育问题，学校和老师要承担很大一部分责任。从中不难看出，学校老师在处理问题方面，确实有问题，是孩子自杀的导火索，学生玩耍，你误认为是打架，错误处罚去操场扯草，还给家长反映；状告孩子语文只考了80分，忽略他在其他方面的优秀；要求孩子去上高职院校；经常被其他学生欺负学校不管等，在这些方面，说明这个老师和学校是有问题的，至少，在教育学生方面，老师不是一个合格老师。

作为一名合格老师，不仅要掌握学生的综合素质，不偏不倚，客观看待学生的成绩，不能因为偏科就告状，也不能因为成绩不好就劝他上高职院校，另外，既然老师误会了，那就应该对做出的错误处罚做纠正，包括给学生道歉，但这些，老师都没做到，如果你不是一名合格老师，做不到公平，那就不要当老师，换职业吧，不得不说，如今一些老师，确实存在滥竽充数，不够格，却依然混迹于老师队伍里。

建议教育部门对教师队伍进行清查，不合格的，一律清除出教师队伍，取消教师资格证，禁止从事这个行业。

乌鲁木齐那些事儿

我认为这个事情老师和学校，要负大部分的责任！因为孩子之所以自杀，很有可能是班主任老师为了个人私利，对孩子进行的迫害和报复所致！

四川一初三学生阳阳，在放学后回家服农药自杀。当天上午，他因为和同学打架，被班主任杨老师处罚到操场拔草。事实上，据他同班同学称，阳阳当时只是和其他两位同学闹着玩，根本不是打架。杨老师之所以惩罚阳阳，是因为杨老师多次劝阳阳去读职高，而阳阳依然不愿意！

而且，当天处罚过阳阳之后，班主任兼语文老师杨晓蓉，打电话向阳阳的家长通报了此事。同时，还告诉阳阳的家长，阳阳这次考试只考了80分没有及格。事实上，阳阳考了90多分，及格了。而且，阳阳的历史是班级第一！杨老师的说谎的目的也很明确，就是让阳阳的父母劝孩子读职高，而不是去考普通高中！

在此之前，杨老师曾经多次给阳阳父母打电话，要他们劝阳阳读职高。但是，阳阳父母认为要尊重孩子自己的意见，所以就没有答应杨老师。而杨老师在学校里，又发动了很多其他老师，轮番对阳阳进行劝导。▲笔者当年就职的职高

那么，杨老师为什么会三番两次的劝阳阳读职高呢？除了为班级升学率考虑之外，还有一个非常重要的原因，就是孩子如果愿意去职高，老师将能够拿到巨额回扣！

10年前我大学刚毕业时，曾经在一所职高里做心理老师。我的很多的学生，就是被他们的班主任老师哄骗过来的。后来，在中考之前也被安排到一所初中学校里招生，招生时给班主任许诺，只要是他所属班级的学生到我所在职高就读，每个人给他1200元~1800元不等的回扣。来的学生越多，给老师的回扣也就越高。最后，由于承受不了内心的压力，我选择从那个学校不辞而别。

而给中学生老师回扣，现在已经是很多民办职业高中的明规则。所以，在升学率和巨额回扣双重诱惑下，这位杨老师才会对阳阳做出各种打压、报复的动作，以期望他能够服从。而这个过程，阳阳的父母非但没有保护好孩子，还和老师一起指责孩子，也是导致孩子冤死的帮凶！

<strong>希望此事能够被彻查，相关老师和学校的责任得到应有的追求，以儆效尤！不再让一些与学习无关的因素，肆意的污染我们的教育环境！！！！！

姜丁粽子

叫我以后如何当老师？

我看完了那段视频，作为一个老师非常心痛，自己为学生的付出，可能换来的是学生痛骂一瓶农药结束了自己的生命。浏览各大媒体后，我知道老师又背上了很多骂名。面对如此心理脆弱的学生，我以后还如何去做老师。面对学生的种种错误，我管还是不管，这一刻在我脑海中全都是问号。如果我管，他心里不服选择跳楼、喝农药等等结束自己生命的方式，我是否后半辈子能心安理得吗？如果我选择明哲保身，放任自流，听之任之，有人说我误人子弟了！

我最欣慰的就是经教育局调查，孩子服药自杀，跟学校和老师无关。终于有站出来为老师撑腰说话的了。但是网上的评论也许更倾向于老师的批评，导致学生服毒自杀。我认为：这可能是家庭教育的缺失导致了学生走极端，心理脆弱，无法面对现实。家长可能平时对孩子，缺少关怀与关心，更缺少沟通。所以我觉得孩子自杀事假所有的后果都让老师来承担，有些严重了。我们家庭教育的缺失长期积累，可能要承担一定责任吧！

这样的事件屡屡发生，我们老师和家长是否要考虑如何对我们的孩子进行热爱生命的教育，让孩子从小敬畏生命， 让这样的事件越少越好！

我是汇智坊，欢迎转发十留言讨论！

汇智坊

从三月份到今天，先后惊闻三个花季青少年的自杀，一个15岁、一个16岁、一个17岁，一个喝农药，一个跳楼，一个跳桥，生命如此宝贵而他们却选择了离开，怎能不让人痛心疾首。

作为正在上学的未成年人，他们的自杀，两种身份的人脱不了干系，一个是教师，一个是家长，学校教育需要反思，家庭教育同样也需要反思。孩子选择自杀固然有他们内心脆弱，不负责任的一面，但任何性格的孩子的造就都是学校和家庭的双重教育的结果。谁也逃不掉干系。

四川15岁喝农药自杀的少年阳阳（化名），到底生前经历了什么打击做出如此过激的选择？

一、转学后对学校老师和同学的不适应，没有在新学校建立起良好的人际关系，内心失落、孤独而痛苦。

据阳阳家长和同学反映，阳阳从资阳转到聚贤中学学校就读一年多，多次和临班的同学打架，被欺负，期间和学校负责安全的老师何某艳产生交集。

阳阳和自己的班主任兼语文老师关系并不好，阳阳对班主任劝说自己去职高很反感。

二、班主任多次劝说阳阳读职高，在阳阳不同意的情况下，又发动其他老师来劝说阳阳读职高，并以阳阳学习成绩差为理由向家长提出相同建议。这让本来不想读职高的阳阳内心产生极大的抗拒和侮辱感。这更加剧了阳阳对班主任的不满。

三、出事当天，阳阳和班上的两个男生打闹，被班主任罚去扯草，后又把阳阳在学校的表现和语文没考及格的事状告父母，引起父母的怒火。

据阳阳父母和知情同学反映，阳阳当时和班上同学打闹不是恶性打架事件，而是闹着玩，被老师罚去扯草，心有怨言。班主任说阳阳语文不及格，才考80名，而阳阳说自己考了90分，历史考了第一。当傍晚回家的阳阳，母亲就这两件事遭到母亲的质问时，阳阳情绪失控，冲母亲大吼，母亲挂断电话后不久，父母又打来电话，责骂儿子不该对母亲大吼大叫。

四、在班主任，父母的连番指责和施压下，阳阳万念俱灰，烧了语文课本，并录下八分钟视频，说出自己的不满后，喝下“敌敌畏”。

“有些人活在世上本身就是个错误，我可能也是其中之一吧。”“一个人毁掉其他的人，她的存在是不是错误？”“说什么老师如父母，待你如自己的儿女，她干的是什么事？她配吗、老师这两个字，她配得上不？”“今天本来是一件很小的事情，她偏偏说大，搞得我和父母吵一架。”

在喝下毒药后，阳阳又在班级群里发了消息：“让你们看看，我差不多快要死了，都是杨某容（班主任化名）害的。”然而，这条信息很快被群主撤回，并没有引起足够的重视。

以上连环事件的发生，共同将一个曾经乐观活泼的孩子一步步推向死亡。人们总说现在的孩子太娇惯了，一点委屈也承受不了，但是小徐老师要说，在这个物质生活极大丰富的时代，孩子更需要精神上的支持和理解，他们的衣食住行虽然都被父母照顾得无微不至，但是他们却找不到自己的价值所在，每个人只有被身边的人所重视，所关注，所肯定，所纳悦，所需要，所礼遇，他才能找到作为一个人起码的尊重和生命的意义。

反观15岁的阳阳，从转学的那一天起，他的生活就是不顺的，个人交际圈子要重新建立，很难找到志同道合的朋友，学习成绩并不怎么好的他得不到老师的赞扬，和隔壁班同学的冲突，让阳阳更找不到被接纳的感觉，反而引起安全老师和班主任更大的反感。而这一切带来的精神困惑谁来帮他解开？

家长听了老师一次又一次的负面反馈，不但不站在孩子的角度上理解孩子内心的痛苦，反而变本加厉地指责孩子……

这一切让阳阳找不到生命的价值，低入尘埃的生命，毫无价值的人生，死离自己如此之近。

所以，小徐老师说，阳阳的死，家长、老师、家庭教育、学校教育谁也脱不开干系，为什么不尊重一下孩子的意见？为什么不倾听一下孩子的辩解？为什么不选择去接受、安慰一下受打击的孩子？为什么老师要揪住学生的一点小错不放？但凡家长和老师能做到其中一点，孩子也不会万念俱灰的去选择离开啊！这不能不令人深思，愿所有的家长和老师引以为戒，愿家庭教育和学校教育是一个充满爱的所在，愿悲剧不再上演！

指尖教育帝国

才看了孩子死亡前录制的视频，很明显孩子的死亡和学校老师有很大关系。

孩子死亡，老师绝对有责任

第一，孩子从学校回来一小时后自杀

第二，视频明确表达了对老师不满，甚至表示做鬼不放过老师

第三，孩子曾经在班群里明确表示，让你们看看，我差不多快要死了，是老师害的

所以我不明白，这个结论是怎么得出来的。

甚至最后孩子直接说了句，做鬼都不放过这个叫做杨小容的老师。

你可以说一个人的死亡的确是多种原因导致，也可以说孩子是自杀，不是凶杀，又不是老师让他死的，怪他心理脆弱。

但是什么叫做学校和老师没有责任和关系。

一个人要做大怨念多恨才会自杀来拍视频诅咒这个老师，我不知道该老师面对这个学生的死亡，看了视频后，是不是还可以依然淡定的说，他自杀和我没关系

甚至我可以说，也许当前媒体挖掘出来的孩子遭遇可能都不仅仅如此

当前媒体曝光孩子的遭遇可能不仅仅如此

当前媒体讲诉了孩子出事前，遭遇了老师惩罚让扯草

客观说，这的确体罚不严重，但是我有留意到，孩子对父母抱怨说，老师又冤枉他

注意是又冤枉的又

并且说老师不讲自己历史考第一，总是说他怎么考差了

那么老师为什么这么做呢？

我有留意到一个细节，就是老师一直在劝说这个自杀的孩子去读职高

所以老师有没有为了升学率甚至是灰色提成，这点需要调查，恶意打击学生，进而潜在逼走学生，好让学生去读职高呢？

当然这只是我的猜测，但是我也上过学，我可以说，绝对有这样的可能性，因为当年我读书时候，我们班同学就经历过这样的事情。

调查结论可能还需更有说服力

个人认为，虽然是自杀，也就是孩子应该为自己的选择承担最大责任

但是怨念这么重，我想请问

第一，孩子转学被隔壁班学生欺负的时候，老师做了什么

第二，孩子读书可能成绩的确不好，存在偏科，老师做了什么？难道就是劝别人职高？给家长告状？

第三，老师有没有存在经常冤枉学生？

我们不否认，孩子的死亡肯定是多个原因导致，其父母的争吵也会有原因，但是和老师没有任何关系，怎么说的出口？

我不由得多想，我们个别老师们，是不是就是这样，孩子考好了就是自己教的好，孩子成绩差就是怪基因，怪自己。

就说这个孩子的确有心理问题，那么老师也没有责任吗？

师者，传道授业解惑。本身除了考试更应该教会孩子做人，保持孩子身心健康。

很多人会说，老师就这么点工资，还这么多要求。

说真的我也希望这个行业提升待遇也好，还可以拉高这个行业门槛，不要这么乌烟瘴气，什么人都可以踏入这个行业。

目前我们等待更多的调查情况，我只能说只要视频不是伪造的，那么这个孩子死亡，老师就不可能无关。

廖彩琳律师

我是一名初中老师。说实话，绝大部分老师是合格的，但有些老师真不配为人师！就像视频里这个孩子说的一样。

有些老师为了自己的成绩好，一味的逼迫学生，只要没达标，各种批评是应该的，但她会各种侮辱、羞辱、谩骂，人格攻击都是张嘴就来，有时骂得旁人听着在椅子上都坐不住，心里在冒冷气。有些班主仼为了班级好管理，恨不得让学生变成木头人：不能动一动，不能说一句话，不能嘻笑玩闹…否则，就是犯了大忌，各种的咆哮、惩罚、叫家长、回家反省、写检查、通知级部…他们是活泼好动的年龄呀，有时我们大人开会还会玩手机、说话，被领导批，何况是十几岁的孩子！学习不好的学生更惨了，“就看你不顺眼”，这样的话都是口无遮拦，“你就是头蠢猪”、“去你的座位上做个死人吧”…类似的话数不胜数！我觉得视频里的孩子可能就是跟同学课下玩玩闹闹而己，不是打架。但有时会被老师轻易扣上“莫须有”的罪名，孩子会感到委屈、不公平，类似的事情多了，就影响了孩子的身心健康。

他们都是些孩子，正在成长的、发育的孩子。在这关键的年龄，在学校里老师不正确引导也就罢了，每天还要攻击、谩骂，孩子过得是种提心掉胆的压抑的生活，他能怎么样？总之，一些老师的教育没有温度，没有内心的柔润，没有宽容，没有格局，也徒有“教师”之名。没时间细写，就这么多吧！

手机用户10194930978

又是一条鲜活的生命，又是一个正值年少的男孩子，就因为一时情绪没有得到及时排解，毅然绝然的选择了自杀这条路。可惜、可叹、可怜。

这名四川15岁的少年，和前几天上海跳桥自杀的少年有着极大的相似性，都是在学校发生不快，回到家之后父母又说了几句，想不通之后一气之下做了傻事。而这个少年的原因更直接更纯粹，他在死前录制了长达8分钟的视频，其中的怨言也是非常有针对性的，他在视频中自言自语，直接表达了对语文老师兼班主任的不满，而且还把要自杀的事情发在了班级群。

事情的起因是，这个男孩在学校上课期间，和其它两名学生进行打斗（其解释是好朋友之间的戏耍，并非打架），被班主任老师发现后，罚他们拨草，而之前老师还打电话给家长，说他的语文考试不及格，母亲批评他他顶撞了几句，父亲得知后又在电话里批评了他，所以他一时想不通干了傻事。

实际上，拨草和父母吵架不过是一个引发悲剧的引子而已，在之前这个男孩子肯定和老师、父母都发生过多次不快，孩子感觉被误解，受到了委屈，而家长和老师认为是孩子不用心学习，各方之间关系越来越僵化，而这个时候家长和老师又没有及时的和孩子进沟通，从而让孩子积怨越积越深，最终导致悲剧发生。

一个17岁的跳桥男孩，一个15岁的喝药自杀男孩，他们的极端的选择不得不让我们反思，在一味的追求孩子成绩的同时，更应当加强对心灵的教育和引导。

青春期的孩子，正是三观成长和逐步健全的时候，考虑问题很容易走向极端，我们当家长和老师的，重视教育，更应该重视青少年的心理健康。切不可忽视他们的心理健康，学习成绩不好可以慢慢提升，犯了错误可以再改，但选择自杀就永远不可挽回啦。

元芳有看法

这事一定要严查，必须给孩子一个说法，学校和老师都逃脱不了。

如果一个人连死都不怕，那是需要受了多大的委屈啊。

（阳阳就读学校）

仔细看了一下关于这个事件的报道，老师故意说孩子成绩不好，多次和孩子家人沟通，想让孩子去上职高就读。其实不说我们大概也会明白，孩子如果去上职高，肯定对老师是有利的。

一个不顾学生前途的老师，一个只顾自己私利的老师，真的对不起“老师”这个称呼。

事情已经发生了，至于怎么处理，我们要相信法律，但是也要引起我们的深思，避免同业的事情发生。

首先我们要教孩子正确的处事方法

我们要告诉孩子，当遇到问题的时候，要及时告诉父母，父母永远支持你。生命比什么东西都重要，命都没了，还有什么。

我们虽然可能忙于生计，不能时时陪在孩子身边，但是亲子间的沟通交流不可少。

注重老师的思想品德教育

原来的老师受人尊敬，是因为那时的老师无私奉献，现在一部分老师唯利是图，对学生的未来不管不顾。所以学校在招聘和培训老师的时候，一定要注重思想方法的教育。

话说这种替职高招学生的事，包括替高校招学生的事经常发生在我们身边，我是80后，我们当时只要是学习不太理想的学生多少都被老师这样“关心”过，不过一般都是简单说一下，不会强求。

希望能通过这件事引起有关部门的注意，减少类似的事情再次发生，对事件中的老师和学校一定要严肃处理。

（视频截图）

關鍵字: 喝药 农药 遂宁市