一、掌握技巧：
（1）注意篇章結構，合理佈局 一般為三段式
開始部分（openingparagraph）——說出文中的要點、核心問題。
正文部分（Bodyparagraphs）——圍繞主題開展敘述、討論。
結尾部分（concludingparagraphs）——對全文的總結和概括。
要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯繫，內容完整、連貫。前後呼應，祛除與主題無關的內容。
（2）確定主題句
主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現在一篇文章的開頭，而後，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。
寫主題句應注意以下幾點：
- 歸納出你要寫的文章的幾個要點
- 提煉出一句具有概括性的話
- 主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。
二、巧用連接詞
要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞
三、掌握常用句型：
下面只列舉比較常用的。
1.in order to 為了實現他的夢想，他學習非常努力。
He worked very hard in order tor ealize his dream.
3.so…that 他們太累了，除了伸懶腰什麼都做不了。
They were all so tired that they could do nothing but yawn.
5.would rather…than 他寧願聽他人講而不願自己說。
He would rather listen to others than talk himself.
8.not only…but also 在短短的三年的時間裡她不但完成了所有課程，而且還獲得了博士學位。
In just three years, she had not only finished all the lessons , but also received her doctor’s degree.
9.either…or 如果考試過關，你可以買一個MP3或去雲南玩一趟。
You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.
10.Neither…nor 他是一個無聊的人，既不愛娛樂，也不愛讀書。
He is a boring man. He likes neither enter tainment nor reading.
11.as well as 他善良又樂於助人。
He was kind as well as helpful.
12.…as well 這個小孩活潑又可愛。
The child is active and funny as well.
13.One…the other 你看見桌子上有兩隻筆嗎？一支是紅色的，另一支是黑色的。
Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.
14.Some…others 每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。
Every one is busy in classroom. Some are reading, others are writing.
16.not…until 直到他告訴我發生的事，我才瞭解真相。
I didn’t know the truth until she told me what happened.
19.find it adj to do… 我覺得作聽力時有必要作筆記。
I find it necessary to taked own notes while listening.
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