王阳明是如何高效学习的?

曾广森


我有个朋友叫小飞,在一次读书会上,他分享了自己读书和学习的困惑,让我们都很有同感。

他说,当别人一周读一本书,而自己一本书都读不下去、读不懂的时候,他很着急。

他听了很多课,有经济学、社会学、管理学还有写作课,知识依然支离破碎,甚至没有自己的想法。但是他遇见的另一个人却完全不同,他总是能够把听到的内容变成自己的东西,谈起话来让周围的人羡慕不已。

还有别人在台上侃侃而谈,自己一发言就语无伦次,有一肚子的话,就是无法把他们串联起来。

这个朋友很是担心和焦虑,以为是自己订的课、看的书不够多,于是买了更多的课程和书,结果不但学不完,反而成为心理负担。

听到这个朋友的分享,我想起了王阳明。

阳明先生简直就是个学霸,学什么精通什么。他学习书法,水平非常之高;他学习诗文,有三篇文章入选《古文观止》;他学习儒家学说,成了继孔子、孟子、朱熹之后的儒家四圣人之一。

但是他不仅仅是个学霸。他在龙场期间,凭借一人之力,平息了两个山寨多年的互斗;他又自学兵法,一生征战无败绩,并且在平定宁王一战中,凭借个人能力,挽救大明王朝于危难之际。这是何等的功绩,哪是一个学霸,简直就是一个战神。

所以他能说、能讲、能写、能打仗、能做事,学什么成什么,而且做事之厉害,被认真到极致的日本人奉为神明一样的人物。

他的学习方法到底有什么神奇之处,他是如何高效学习的呢?今天我们就来聊聊这个话题。

一、一以贯之,系统学习

这是王阳明高效学习方法的核心,也就是说,他所有的学习和思考,都自成一个系统。

邱昭良博士在《如何系统思考》 提出,系统是由一群相互连接的实体构成的一个整体。系统的构成有三要素:目标、实体、连接。

更简单地说就是一个中心,多个枝节,以及枝节相互的连接。

王阳明的中心是什么呢?就是如何做圣贤。

这在他十二岁就提出来了。有一天他问老师:“何为天下第一等人?”

老师说:“像你父亲,身为状元,就是第一等人。”

没想到王阳明不屑地说:“状元年年都有,有什么稀奇?”

老师很惊讶,问:“你认为什么才是第一等事?”

王阳明脱口而出:“当然是做圣贤。”

从此以后,他所有的求索和学习、痛苦和挣扎都紧紧围绕着这个中心和目标前进。

而对于我的朋友张小飞,正是因为没有中心,才使得他学了很多东西,却无的放矢,无法为他所用,更别谈成系统和思想了。

二、勤奋学习

有了中心,最重要的就是勤学。

王阳明在《教条式龙场诸生》中反复告诫弟子一个他识人的标准:

“从吾游者,不以聪慧警捷为高,而以勤确谦抑为上。 ”

就是说,跟着他学习的人,并不特别看重聪明机灵,而更加看重勤奋和谦虚两种品质。王阳明自己就是这样做的。

王阳明新婚后留在南昌岳父家一年,这期间他苦练书法,练过的纸用箩筐装。在家里读书时,他父亲见他身体弱,不让读太多书,哪知他等大家睡了之后,又起来挑灯夜读。他在监狱读书,在去龙场的路上不停地读书写诗,到了龙场孤独一人,还在背《易经》。

从另一个角度来说,在读书的勤奋上,挑易畏难是我们的通病。我们往往喜欢读畅销书,或者退而求其次,读文章,听别人读书,这虽然很方便,但是弊端远远大过方便,因为它去掉了知识的源头。

因此,钱穆先生的看法就完全相反。他认为人就是不要怕啃大部头经典,甚至要养成啃大部头书的习惯。啃下这些书,其他的书就好办了。

勤奋不是刷十遍朋友圈和公众号,不是读100篇碎片文章,而是把大部头经典作品读一遍十遍。这才是更加高效的学习方法。

三、实践让知识变成信仰

南宋陆游在《冬日读书示子聿》中说道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

王阳明对此心领神会,听话照做。

大家熟知的是王阳明格竹的故事。他从朱熹那里听到可以通过格物到达圣人,于是和同学在屋后的竹子面前坐了七天,最后格竹到吐血才肯罢休。

我们大多关注点在王阳明对朱熹格物的错误理解,但是却忽视了他在这里体现出来的实践精神。王阳明不仅仅在读书,而是在亲身践履书背后的原则和深层逻辑。

知识的形成容易,读书听课做笔记甚至思考就可以做到,但要形成信念乃至于信仰,思考难以达到,非亲身经历不可。所以毛主席在《实践论》中说了一段有名的话:

“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组成同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。你一切真知都是从直接经验发源的。 ”

知识最终影响人,对我们产生切实的帮助,只有变成“真知”才可以,也即是变变成信念和信仰。王阳明正是这样做的。他的知识变成了信仰,并且一以贯之,做什么成什么,这才是最高效的方法。

【小问题】有人说,王阳明这种学习方法,在现代早就过时了,你怎么看呢?

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作者陈桥


王阳明是日本人的崇拜的对象,也是老蒋的楷模。此人的心学,当然有正面的作用,鼓励人去学习和感悟。从而丰富自己,充分发挥个人的能动性,去创造奇迹,改变现实。不过我总觉得他过分夸大了人的主观能动性,而忽略了客观规律的存在,客观规律是不以人的意志而改变的。人可以去认识和利用客观规律却不能改变他。也就是人的心无论有多大,也不能超越客观规律的界限。王阳明有唯心论的倾向。这也是影响日本人过分夸大自我冒险性格的由来吧。老蒋的不顾中国客观历史发展的规律,凭借个人主观腻断,发动内战,导致最后失败的事实,也许是因王阳明思想错误引导所致吧。


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