一位軍事家講：“當戰爭爆發的時候，投入激烈戰鬥中去的不只是軍隊，同時還有作戰雙方的軍事理論、軍事學說和戰略思想。”先進的作戰理論歷來是改變敵我力量對比的槓桿。而作戰理論能不能被群眾所掌握，變成未來戰場上的銳利武器，首先要看著述者“論”得如何。
毫無疑問，理論文章論得雲山霧罩、不知所云，論得海闊天空、不著邊際，論得味同嚼蠟、了無新意，把常識論成玄學，把簡單的論成複雜的，把不切實際的論成可行的，把別人的論成自己的，都無法讓人照著去做、循著去行，都難以指導新的實踐、引領新的發展，甚至還會使人誤入歧途。克勞塞維茨說過：“一種戰爭理論如果在最需要它起作用的時候，卻不能起作用，那恐怕只能是一種令人奇怪的戰爭理論。”解決當前軍事理論“不夠用、不管用、不好用”的奇怪現象，需要研究者端正指導思想、強化責任擔當，當然最不可或缺的是要提升學術素養。
古人云：“惟得道之深者，然後能淺言；凡深言者，得道之淺者也。”深入淺出的高見，往往來自於大量的積累和深入的思考之後的提煉。相反，說話寫文章越是故作高深狀，就越證明其理論涵養的淺薄。經驗表明，任何新的軍事思想、新的戰爭理論，都不是斷流而生、憑空而長的，它很大程度上源於學習、歸於積累、成於思考。學識，有“學”才有“識”；思路，有“思”才有“路”。“妙筆生花”需要靠有思想的頭腦支撐，腦子空空，必然思也空空、文也空空。在知識爆炸的時代，誰擁有深厚的知識功底，誰就擁有無窮的力量，也就擁有了闡發“高見”“新見”的基礎。
被譽為“論兵新孫吳”的劉伯承元帥，可謂舉世公認的大戰略家、大知識分子。他熟讀古今兵書，對馬恩列斯的軍事科學作過系統研究，又具備相當豐富的戰爭閱歷，可謂“得道深者”。也正是靠這種“得道深”，才創新創造出我軍許多高超的戰略戰術，才每每論及戰法打法就像跟人聊天，不知不覺中便把運用之妙點撥得了了分明。他在紅軍大學講戰術，曾形象比喻作戰有三種戰術，一是牛抵角；二是馬的戰術，尥後蹄；三是狼的戰術，乘人不備，突然襲擊。“狼的戰術”比牛馬都高明，你要想“吃肉”，就得避開“牛抵角”，始終使自己處於趨利避害的機動位置。此等接地氣的學術語言、學術風格，怎能不讓人欣然接受呢！
“抬頭看世界，埋頭鑽學術”，這是葉劍英元帥任軍事科學院院長時給研究員們提出的要求。一位學者亦撰文指出，要推出真正有分量的理論成果，至少應具備4個條件：“眼睛尖，臉皮厚，腿腳輕，屁股沉”。眼睛尖，能緊緊盯著世界軍事發展大勢、學術前沿；臉皮厚，肯放下架子，不恥下問；腿腳輕，邁開雙腳，到第一線找第一手材料；屁股沉，坐下來，清心寡慾，苦讀深思。“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”。這是來自學術實踐的經驗之談，有志於研有所成者都應謹記之、力行之，努力達到“得道深者方能淺言”的學術境界。
軍事理論研究更是如此，它涉及的學科更多、知識更廣、領域更寬，研究者不僅要知曉戰爭發展趨勢、技術前沿，還要有較強的抽象思維能力，冥思苦讀，方能成為得道深者，結出軍事理論碩果。
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