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首先很榮幸回答您的問題。
我是一個四歲孩子的媽媽，在為了能夠掌握正確的育兒理念，自己翻閱了大量的育兒書籍，付費學習了很多育兒專家的教育理念。
我不知道您的孩子現在幾歲，但是我蔥您的問題了解到他大概是三四歲吧？
能夠用簡單的詞語和句子表達自己的情緒了。
首先，我問一下，孩子哭鬧了是再什麼情況下呢？
一種就是生病或者外傷等身體上的不舒服不會敘述自己的情況，會哭鬧。
一種就是情緒上受到了傷害。恐懼害怕，委屈等不會表述清楚，會哭鬧。
總之，就是孩子會感覺不舒服的時候，哭鬧。
還有不會表達也分兩種，一種孩子的詞彙量不夠，語言組織能力查，這就是平時我們要多給孩子講故事，多跟孩子溝通一下，用讀書講故事的方式增加孩子的詞彙量和語言組織能力。
第二種，孩子剛開始表達的時候得不到大人的回應。比如說，媽媽，和我一起玩會兒吧。媽媽回答，給你玩具你自己玩吧，或者一邊陪玩一邊玩手機。
慢慢的，孩子就不會在說話了。但是他可能發現，當他哭鬧得時候，會得到媽媽的關注。我們會著急焦慮的問她，怎麼了，不舒服嗎？
哭鬧比表達要管用，孩子肯定用最能引起我們注意的那種。這個解決方法就是儘量給予高質量得陪伴，他的需求能夠得到我們的肯定。
如果對您有所幫助，請關注我哦！育兒路上，我們一起努力！
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其實小孩子哭鬧很正常，需要先觀察原因，然後解決就可以了。一般除了身體不舒服以外，孩子大多哭鬧是因為需要關注！每一個孩子都是天使，他會無條件的愛自己，同樣也需要被愛。比如，他需要拿桌子上的東西，但是自己夠不到，家長沒有注意孩子的需求，他就有可能哭鬧。再比如，孩子需要父母陪伴的時候，但是父母在工作，忙家務或是玩手機的時候，不能滿足孩子的需求，他也同樣會哭鬧。也許有的時候，他只是需要一個愛的抱抱，但是家長不能很好的跟寶貝溝通他也會哭鬧的，所以就是要找出癥結，如果是正常需求，滿足孩子就可以了。但是如果是不合理的要求，比如他需要買這樣東西，家長不能滿足他的時候的哭鬧就不要理了，需要讓孩子知道家長的限度在哪。希望可以幫到你！
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首先，作為家長，我們在生活中須仔細觀察，甄別孩子的哭的真正訴求。
對於很小的嬰兒，哭是他們尋求外界幫助，向養育人傳遞信號的一種有效方式。這時候的哭大多是基於生理的驅動，比如餓了，要拉臭臭了，肚子不舒服等。
稍大一點的嬰兒已經不在滿足於生理上的需求，他們在情緒上的訴求也逐漸萌生出來。當他們發現“哭”能夠吸引家長的注意力的時候，就自然而然的訴諸“哭”來達到目的。當一個孩子的“哭”總能及時得到家長反饋的時候，她/他便經常動用這個“武器”來滿足自己。這時候的“哭”已不是純粹意義上的哭，而是一種“假哭”。家長給出回應的過程其實是強化了還是使用“假哭”來滿足目的的行為。
我們在區分孩子是基於生理需求還是情緒需求後就可以做到有的放矢。
同時，家長應多陪伴嬰兒，給予其足夠的安全感，讓孩子感覺到他/她是被愛著的。一個內心滿足的孩子是不會經常通過“哭”來尋求爸爸媽媽關注的。
趣事雜談123
這個時間，需要應該就是家長的耐心，寶寶還小，不會說話，只會咿呀呀，我家寶寶是一歲半，還只會喊爺爺，奶奶，媽媽，太太，就是不會喊爸爸，表達的方式，也是哭，鬧騰，他現在喜歡用手指指著，意思是要這個，要那個的，你拿錯了，他就不開心，耐心的指導，引導，等他慢慢再大點了就會表達清楚了。
行走533
仔細觀察，甄別孩子哭訴的要求
