五一假期你是会带孩子出去旅游,还是带孩子去补课?

小魉岁月


五一放假,我不会带孩子出去旅游

我全职带孩子这几年,一般节假日我们都不会出去旅游,主要是景点人太多,而且酒店消费都比平时贵很多,也玩的不开心不尽兴,所以我们一般都不会出远门,都是在家里附近爬爬山或者去本地的几个公园玩下。

五一放假,我们不会带孩子宅家

所有的假日,我们尽量不会宅在家里,就算有时天气不好,我也会选择带孩子们去商场或者室内游乐场。因为如果宅在家里,自己忙家务没有停,孩子们手机不离手,这样的假期真的没有什么实际的意义,所以五一放假,我们不会带孩子宅家。

什么时间带孩子们旅行

全职宝妈那几年,我都是在暑假带孩子出去玩,而且也是在孩子三年级之后才开始慢慢带孩子出远门的,感觉孩子们太小的时间没有什么记忆,而且也只会感觉好玩。大宝三年级开始,他想去的第一站就是北京,因为当时太兴奋,自己写了200字日记。前年第一次去香港,也是兴奋的很,写了500字日记,而且写的相当不错。孩子为什么想去北京,是因为小学课文第一课就写北京有多好,而且后面还学圆明园是怎样被侵略的,所以孩子想去北京的欲望就很强烈,而当他们真正去了,深受是完全不一样的。个人感觉,这样也能让旅行更有意义。

今年的五一也许例外,也许会出游,但不会补课

这个月8号,我正式上班了,所以平时陪孩子的时间就很少,而且这个五一有四天假,所以如果放假就想带孩子们去海边玩一下,或者找个好玩的游乐场带孩子去放松下。假日嘛就好好的带孩子们出去放松下,让孩子感受下大自然的美好,和父母用心的陪伴,这样孩子们就不会沉迷手机游戏,不会迷失方向。

我们现在给孩子报课只有晚上写作业班,暂时没有报其他课,原因一是因为孩子不想报,其二是我个人感觉五年级的孩子,还是想办法启动孩子自身的发动力,比如假期让孩子早起早读,提前预习下周课程,针对他弱的课目找找方法,只要用心认真,成绩一般都90分以上。

我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,头条育儿作者,如有别字,多多包容。育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注和点赞,有免费实用的亲子课程,有需要的请关注私

王书霞19


刚查了一下孩子的课表,发现五一期间还是有两节课要上的,其他时间则都停课了。

到目前为止我们还没有对五一期间的安排作出规划,不出意外的话应该是以学习为主,充其量会安排个周边的爬山、逛公园什么的,时间也不会多,一个白天。

所以估计这个小长假最多玩一天然后其他时间会以学习为主。

我本人对旅游这件事儿没什么兴趣,无论是过去还是现在,去过很多地方出差但是极少会去逛逛什么的,要去的话也比较倾向于有点历史文化的那种。而家庭出游几乎都是为了陪家人不得不去的。

可能是因为我是这样的人,所以我一直不太觉得旅游是一件多么重要的事情——尽管每年还是会给孩子安排几次时间比较长的出游。在我看来旅游这件事情应该是在没有压力、没有负担的时候能够全身心去放松的时候更加适合。

而小长假显然并不符合这个条件。

首先孩子的作业不会少了,课外班也要去上,课外班的作业也要去写,按照往年的经验来看光是这写作业4天的假期怎么也要写上两天,然后老人那里总得去看看吧,又得一天。那么只剩下一天玩的时间了。

如果再带着作业去玩……我觉得还不如不去!

孩子倒是很喜欢出游,有一点他跟我很像,那就是对景点什么的他并不感兴趣。

因为就他的经验而言,太多的景点真的是“相见不如怀念”——比如前段时间我带他去了一趟西湖……这个虽然他从来没去过但是已经写了两年作文的素材带给他的感受却是不如文字里的、图片里的以及视频里的美。

不过失望归失望,他更在意的是旅游的本身。

搞笑的说那就是你带他出去找个宾馆住着让他写作业他都会觉得挺享受……当然,这个宾馆不能太差了。

所以就我家而言,这个假期肯定还是以学习为主的。

至于玩,不急,距离暑假也就两个多月了而已,合适的时间做合适的事儿吧。


随便看看微笑不语


眨眼五一小长假就要来了,今年经过调整之后是四天时间,不长也不短,天气正好也不冷不热的,其实最适合出游了。

一般这种全国性的统一假日我们是不出远门的,因为曾经有过一次这个时间段带孩子出去玩的惨痛经历,简直是终身难忘。吃不好睡不好玩不好,那真是花钱找罪受。如果不出意外的话,五一出去玩的人又是人山人海的,太拥挤了,有过一次这样的经历就足够了。

孩子只有一个辅导班,上不上课还得等老师通知。不过不管上还是不上,首先要监督孩子写完作业,不写完哪也不会去的,这是规定。通常周末也是这样要求他的,必须写完作业才能进行其他活动,让他意识到学习是排在首位的,其重要性不言而喻,位置不可动摇。

天气这么好,又适逢假期,如果不出去浪一圈的话实在辜负了大好春光,就在附近找个山清水秀的地方释放一下心情就好了。至于那些闻名遐迩的名胜古迹,等到放暑假再去吧。孩子有时就像小动物一样,如果不定期带他出门撒个欢,在家里会憋坏的。

一直不希望孩子是个只会死读书的人,读万卷书,行万里路。出去玩可以开阔视野增长见识,许多知识通过寓教于乐的方式教给他,孩子更容易接受,且记得更牢。祖国的大好河山看也看不够,玩也玩不完,也不在乎五一出去这一趟。

总之要劳逸结合,既不能只让孩子在家枯燥地学习,也不能毫无节制地让他放飞自我,把握好分寸适度即可,过一个充实而有意义的假期是我的心愿。


悟小品


五一小长假来临,是带孩子出去玩,还是让孩子补课呢?

正好莲子昨天刚发了一篇关于这方面的文章。文章的题目是《五一小长假,用这6种方式陪伴孩子,让你一家人快乐度过假期》。

我写的第一种度假方式就是陪孩子外出旅游一次。

全家人先计划线路,一起做攻略,一起准备出游行李、一起思考需要带的用品......带孩子一起去踏青,赏花,观景,戏水,游玩,在这游玩的过程中,您会收获意想不到的惊喜。

带孩子出去游玩,可以达到这么以下几个目的。

一是开拓孩子视野,增长孩子见识。

二是培养亲子感情。

三是在去游玩过程中可以培养孩子的语言发展和交往能力。

四是可以培养孩子的社会能力。

五是可以培养孩子在出游过程中解决问题的能力。

而以上这些收获,是补课的过程中不能实现的。补课说白了就是让孩子读死书,死读书。而外出旅游却能让孩子走进社会,走进生活,社会是一本内容丰富的活教材,它会让孩子学会很多书本上学不到的东西。

以上是莲子的看法,有空的话欢迎大家去看我我昨天那篇关于五一陪孩子的文章。谢谢!


莲子爱音乐


五一小长假来临,是带孩子出去玩,还是让孩子补课呢?

其实质是出去实践,增长见识,培养能力。还是补课学习文化知识,培养兴趣呢?

这种事情是没有标准答案的,因人而异,因孩子的学段而异,因家庭而异。

情况有如下三种:

第一种:出去玩。

五一假期法定假日是四天,对于幼儿园的孩子而言,学校,补课兴趣班要求都不严格,去哪儿走几天都可以,长游还是短途游这就由父母的假期和经济实力决定。小学阶段的孩子,在校时间相对较少,空余时间较多,一般父母都会给报一些补课班或兴趣爱好班,而五一正是这些辅导机构异常活跃时期,而此类辅导机构一般是按学年收费的,假期去不去补课,完全在于学生自己的需要,没有强制要求,于是,有好玩的地方,对孩子而言,出玩肯定是首选。对家长而言,制定的出游计划一般也不会因孩子而中断,对于一般富裕家庭而言,四天大多也是短途游,所以也会放弃补课,带孩子出游。趁着父母有空暇时间,多带孩子出去走走,放松心情,增长见识。

第二种:补课。

五一假期法定假日是四天,对于中学阶段的孩子而言,学校不一定能放到法定假日的四天。现在,升学压力的加大,学生之间的成绩竞争,名校之间管理方面的竞争,迫使许多学校都在缩短假期,更有甚者,一些私立学校根本就没有假期,于是哪儿也去不了,只能使是补课。

对于中学阶段的孩子而言,学校即使按法定假日放了四天,平时在校时间都比较长,学业压力大,还伴随着大量的假期作业,他们也想趁假期多休息休息,放松调整一下身体,而很少选择出去玩的。况且此阶段的学生即使业余补课,也是一些与考试文化课相关的补习班,参加补习班补课的大部分是在成绩上有要求的好学生,或家长按自己意愿给孩子报的补习班,他们大多不会耽误,只能是首选补课。

五一假期法定假日是四天,对于中学阶段的孩子而言,每年的寒暑假学校一般都会组织一些夏令营,出去走一星期左右,大城市好点的大学,出名的景点,家庭富裕的孩子基本上都会参加早都去过了,偶尔还有出国游学的学生,所以五一假期四天,拥挤的交通,人头攒动的景点,一般不会选择出游。对于家境普通的孩子,每年的寒暑假学校组织的一些夏令营都是有选择的参加,所以五一假期四天一般都会选择补课或休息,基本不会出去旅游。对于家境贫困的孩子,没得选,补课。

第三种:二者兼顾的大多是周边一二日游。

五一假期法定假期四天。出去到周边一二日游,既不耽误补课,又兼顾出去玩的,想想是哪种家庭或哪个阶段的孩子呢?中学阶段的孩子大多不会出去,周边好点的景点,家境富裕的孩子一般去过多次了,也懒得重复去,没意思。家境普通的孩子一般会去,没去过,偶尔一次,出去走走,何乐而不为。家境贫困的孩子,就没有旅游这种概念,周边游,即使没有吃喝,住宿,门票等问题,也是需要基本交通费用的。


阿吖凡子


补课虽说对孩子成长有所帮助,但也因人而异,拔苗助长往往有时得不偿失。增加孩子的压力。五一假期也是释放心情的时候,把孩子带出去体验一下生活,感受一下大自然的鸟语花香。有利而无害,比起补习班孩子更容易接受。


如果是要升初小或高中,及考大学的孩子,最好也不必要到外面去野了,周边靠近走走看看就行了。学业还是马虎不得,十年寒窗苦读,就是为了明天事业有成,家长也要多关照关照,家长也要舍命陪君子,好好引导引导。


有缘人153832681


五一假期快到了,你会怎么安排孩子呢?带孩子去旅游?带孩子去补课?我的看法是:

1,带孩子去旅游,这是最佳选择。理由如下①让孩子放松心情,调节心情,更有利于学习;②让孩子自己规划旅游路线,自己解决旅游行程要遇到的各种问题,可以锻炼孩子解决问题的能力;③要读万卷书,更要行万里路;④旅游可以提高孩子与陌生人沟通交流的能力;⑤旅游可以锻炼孩子的胆量,拓展孩子的视野,体验人生的美好。

2,让孩子自己安排假期的几天生活,只要过得有意义,只要能放松心情,孩子自己选择度假的方式,可以邀请三五个同学搞一些利于身心的活动,不如搞个小型体育比赛,搞个读书活动,搞个书法展览,搞个演讲比赛等等,这些都是很好的度假方式。

3,我不支持的方式是:①让孩子去补课,学学学,把孩子变成学习的工具,没把孩子看成是一个有思想的弹簧,不懂的劳逸结合,只会逼孩子死记硬背。(初三高三毕业的孩子另当别论啊)②完全不管孩子,任由孩子放纵,打游戏,玩网游,尤其那什么吃鸡游戏。③孩子被社会上的小混混带坏,利用假期的时间泡网吧,喝酒谈恋爱,沾上不良恶习。

总之,家长们要加强对孩子的引导和教育,不要过度学习,一味补课,变成文不文武不武的书呆子,也不要放纵孩子,变成任其自由发展的放荡不羁和玩世不恭。


上山亩教育


一半一半吧,寓教于乐,你单纯的做一件事,肯定会引起极端现象的出现,比如就是玩,那样会让孩子的心玩散掉,注意力不集中,心里没有了学习的位置,要么就是补课,学习,这样会让孩子觉得学习会是一件无聊的事情太枯燥乏味。能静下心来的孩子或者喜欢学习的孩子倒没有什么,那毕竟是少数,大部分应该一到放假,心就飞了。

时代在进步,在飞速发展,我们应该让孩子出去看看,动动手,动动腿,不要只在家里动脑,有时候,一场旅行比在家里做几十几百到的习题有用,当然,这里我也不是否定多做习题能达到同样的效果,但是,如果一场旅行能得到同样的效果,你会选谁,同时还可以增进父母和孩子的关系,何乐而不为。


要知足才常乐



有点自律的摩羯宝妈


带孩子去旅游,让孩子接触接触学习意外的东西,孩子在游玩儿的时候也可以学到不少课堂上学习中没有的东西,开拓一下孩子的视野,对孩子也是好事儿,天天补习孩子也累家长也累何不趁这个机会和孩子一起去玩儿上一次呢?


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