霖霖143958744
这是形式主义在很大一部分学校的具体体现，形式重于内容，排练运动会开幕式的时间大于比赛练习的时间，说明我们教育部门还没有真正重视起学生身体这个下一代的大事。我们就谈一下具体的事情吧。
1、绝大多数学校没有游泳课。怕出事故，怕给学校带来麻烦，也不知道是从教育部还是从省教育厅就不安排，还是学校不敢开课。提高中华民族整体素质，连游泳知识都不普及，全民几乎不会游泳，怎么应付灾难，怎么保卫祖国，发达国家，发展中国家很多都非常注意游泳在人体素质中的不可废缺的作用，我们一些学校形式主义扼杀了提高学生一项非常重要的必备素质。
2、因噎废食，一部分重要的体育课内容被挤占、由于学校怕追责，减轻减少了一些体育课的内容。表面看，为了学生好，为了文化课保驾护航，实际上侵占了学生宝贵的学习很多体育技能的大好时机。现在足球课少了、单杠课少了，双杠课少了甚至没有了，形式主义害了一代两代人，开运动会不把重点放在比赛练习，提高比赛成绩，提高学生身体素质上，不止一个学校，一个地区，各地比较普遍，应当引起全社会的重视。
3、有的学校搞好运动会开幕式，给领导看，向一些单位摊派赞助。达到上级领导满意，学校得到资金或物质的赞助，增加了企业的负担。
因此我们应当呼吁：坚决反对当前存在在学校的各种形式主义，还学生一个人真正的体育课、还学生一个提高身体素质的良好环境，即使不开运动会，不搞隆重的运动会开幕式，搞好一些实实在在的体育项目，上好体育课，加强平时训练，切实提高了学生身体素质，提高学生的游泳等救生本领，就为提高全民身体素质做出了贡献。重点在三个方面入手：
1、上层设计，保证各级学校体育课内容和课节，完善考核机制，纳入升学的必考内容。
2、各级学校按教育大纲保质保量完成体育课内容，在学期内完成各项体育达标，不搞形式主义，使体育工作扎扎实实落在学校里。
3、反对各种形式的学校运动会名义赞助、摊派。纪检监察要执行好监督检查，发现一起查处一起。
歆歆面试辅导师
很有必要，仪式上还是必须要有的。
假如没有这些，可能会出现如下问题：
1、有部分孩子根本不知道现在学校在做什么事情，也不知道发生了什么事。就有这样的一部学生，只会玩，其它一概不关心，除了只认识班上的任课老师和学生外，其它可能真的啥也不知道。
2、学校宣传怎么写？没有这些，宣传没法做，公众号也没有素材中写。很多时候可能形式上更大的作业是服务于学校的宣传。而大部分领导就喜欢这些东西，所以必须得搞，还得搞好，越精彩越上档次。
3、主要领导上台讲话，实际上是让学生认识的机会，特别是低年级。可能有些都有这样的体会，很多时候被学生认错身份，当作校长，副校长了。所以必须借助这样的机会，让领导们露露脸，亲亲民，不然很多子民都不认识谁才是真正的领导。
4、人人有事可做，不是参赛的孩子没有训练，其它他们也在辛苦的训练着呢，那些没有参赛的或者双重身份的（既参赛，又要参加表演节目）彩排一下节目，让每个孩子都有事情可做，不仅仅是运动员的事。
当然现在很多的活动，形式重于内容居多，做宣传用，上级喜欢，领导也需要。何乐而不为呢？特别现在是对所有的活动都要拍照发图，书写公众号（就算0阅读都要），很多时候你会发现当某一天被检查工作的时候，你有可能翻出几年前的公众号截图用来做档案用。
杨锅来了
务实与务虚的做事风格不同，务实的做法是以提高学生体育运动兴趣，提升学生体育运动技能为目的；而务虚的做法是注重外在形式，只要热闹和氛围，只图领导们高兴。这就是区别。
重视开幕式，将开幕式表演当成运动会的主业，这种做法实际上是形式主义和官僚主义的结合。
1、学校的精力是有限的，重视开幕式表演，就必须花费大量精力训练队形队列口号等，还必须搞文艺表演，体育运动训练必定受影响，一味注重开幕式达不到锻炼身体增强体质的目的。
2、同时，学校之所以如此重视开幕式，实际上有取悦领导之嫌，因为开幕式上要请领导来，而领导又不全程观看比赛，所以将开幕式搞得轰轰烈烈，口号喊的震天动地，步伐走的整齐豪迈这才是重点。很明显这是变相巴结领导，也是官僚主义的变种。
“不唯上，不唯虚，只唯实”，这才是做事的原则，形式主义官僚主义害死人，更会遗害整个社会。你说呢？
