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曾经发生过一起类似的案件，母亲要生二宝，女儿强烈反对。当孩子得知妈妈怀孕后，便跳楼了。幸亏只是受伤。孩子住院后，妈妈便去医院流产，然后陪着女儿一起住院。怎么办？真不好办？孩子自小形成的只有自己不知他人的独霸心理，很难改变。只有一个办法，母亲与女儿分开一年，生下孩子后，先在外面寄养一段时间。慢慢地让孩子接受。
我根据一起二胎被堕的案件创编的故事现发来，请大家讨论。
《胎儿被堕应怪谁》
刘丽和张明远两人是自由恋爱，结婚刚一年多，就生了一个女儿取名张娜。夫妻俩称女儿为娜娜，关爱无比。
娜娜转眼就2岁了，白白的，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋象是熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛，扑闪着长长的睫毛，天生一双笑眼。娜娜的眼睛长得特别像她妈，黑白分明，白的像鸭蛋清，黑眼珠如清水般地清澈。乌黑的头发滑溜溜的，闪烁着光泽。一对朝天小辫儿向上翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴，不时吐出清脆的声音。虽然吐词还有点不大清楚，但完全可以让大人听得懂。她穿着一条粉红色的彩裙，跑起来像是一只飞舞的蝴蝶。
刘丽和张明远两家的父母，对娜娜也十分关爱，6：1的关爱结果，使娜娜成了全家的中心。娜娜从懂事开始就感觉到了自己在家庭中的地位是至高无上的。
娜娜2岁的时候，有一天吃零食，刘丽故意逗她，把孩子手中的一个苹果拿来假装咬了一口，说：“乖女儿，让妈妈先吃一口。”
娜娜当时就急了，她腾地一下从妈妈手中抢回苹果，使劲摔在地上，说：“我的东西，谁也不准吃。”
刘丽一见女儿这样没有礼貌，冷着脸说：“真没礼貌，你捡起来，向妈妈道歉。”
娜娜瞪着小眼睛，倔强地说：“我不！”
刘丽气急了，举起手就想教训孩子。爷爷在一旁看到了，说：“干什么呢？把手放下吧。一个小孩子，她懂什么？等她长大就好了。”
刘丽一想，也对，孩子这么小，慢慢教育，长大也许就会懂事的。这件事情谁也没有放在心上，他们哪里知道，恰恰是这样一件小事，从此却在孩子的心灵上种上了飞扬拔扈的种子。
从娜娜出生以来，不仅是祖辈对孩子非常溺爱，刘丽和张明远也对孩子十分关爱。在孩子懂事以后，全家人对孩子的要求几乎是惟命是从。凡是孩子要求的事情，不管对错，夫妻俩几乎都给予满足。而几个祖辈的老人更是听命于这个小孙女。
娜娜3、4岁的一天夜里，她在看电视的时候，突然提出要求：“爸爸，我想吃冰激凌。”
张明远一见夜已经很深了，此时要买冰激凌必须到市中心的夜市才能买到。张明远说：“娜娜乖，爸爸给你拿水果吃。”
娜娜不依，一屁股坐在地上，哭嚎起来：“不嘛，我要吃冰激凌，你不买就不是好爸爸。”
爷爷披着衣服从卧室里出来，说：“明远啊，娜娜要吃什么你都得去买。你如果不去，我去。”
张明远说：“爸，你老当年是师长，领导千军万马。如今一个小孙女就让你俯首帖耳。行，我听你的，这就去买。”
张明远下楼打车跑到市中心买了冰激凌回来，进屋后，张明远递给娜娜说：“娜娜，你真能耐。我和你爷爷都得听你的。吃吧，吃了以后早点睡觉。”
娜娜接过冰激凌尝了一口，脸色一变，把冰激凌扔到地上，说：“我不吃奶油味的，我要吃水果味的。”
张明远生气了，说：“你这个孩子，全家人把你掼得不像个样子了，哪有你这么折腾人的。不买，洗洗睡觉去。”
然而，在父母和妻子的逼迫下，张明远最后还是投降了，又一次去买了水果味的冰激凌。娜娜吃过冰激凌后，已经是午夜了。第二天，全家人都无精打采的。
由于娜娜从小受到全家人的溺爱，她养成了以我为中心的性格。在家里说一不二，不管什么时候，想要什么，爸爸妈妈就得去买，有时爷爷、奶奶也会去买。凡是她想做的事情，必须得到满足，否则就会闹得全家不休。
一年年过去了，娜娜转眼13岁了，已经上了初中。可是娜娜唯我独尊的个性却越来越厉害，刘丽和张明远终于感到：娜娜的不良的独霸型个性已经养成了。
独霸型个性品质主要是指儿童的个性倔犟，自我意识强烈而顽固，不喜欢和其他人分享快乐，喜欢单独活动不合群。在群体中称“王”逞霸，事事以我为中心，不达目的不肯罢休。其实，娜娜的独霸型不良个性品质在很大程度上是家庭教育的不良所造成的。许多独生子女家庭中儿童与长辈的比例关系呈为２：１、４：１或６：１，在数学概念上２、４、６都大于１，而在许多独生子女的家庭中则是相反。独生子女成了家庭的中心，一切都围绕这个中心转，结果孩子从小在家庭中形成了高高在上的地位，心理畸形发展，形成了目中无人，只知有己不知他人的霸气。
有一天，刘丽对张明远说：“明远，现在生育政策放开了，我们可以再生一个孩子。你看娜娜没有伴，一个人玩久了，养成了过分的霸道性格。如果再生一个弟弟或妹妹，也许会好一些。将来我们老了以后，多一个孩子也多一分依靠。”
张明远说：“你已经40岁了，再生一个挺累的，你可要想好啊。”
刘丽说：“没事，娜娜13岁了，再过几年也要上大学。她现在除了学习，也没有什么可操心的事。再生一个也累不着我。”
“行，就按你的意见办。”张明远同意了。
夫妻俩很快办理了生育手续，并按计划怀了一个马年宝宝。转眼间刘丽怀孕两个月了，夫妻俩非常高兴。两家老人也特别关心刘丽，刘丽的父母经常来家里看望刘丽。
这一天放学的时候，娜娜回到家里，见姥姥来家正与刘丽说怀孕第二胎的事情。娜娜没有向姥姥打招呼，气哼哼地把门一摔，进了自己的屋子。
姥姥见娜娜生气了，就来到娜娜的房间外面，轻轻敲门，说：“娜娜，怎么一回来就不高兴啊？姥姥来了，你也不欢迎吗？”
娜娜在屋里不知摔了什么东西，“啪！”地响了一声。她在屋大声喊叫：“别烦我！不用你管！”
姥姥站在门外，不知说什么好。刘丽走过来，敲门问道：“娜娜，谁惹你了，干嘛生气啊？”
娜娜在屋里喊道：“就是和你生气，你要是不喜欢我，当年生我干什么？”
刘丽一听话不对，就把房门用力打开了，问道：“娜娜，你说的是什么话，妈妈什么时候不喜欢你了？”
娜娜从床上爬起来，哭着说：“你要是喜欢我，干什么要再生一个孩子啊？这个家只能有我一个，不能再有第二个孩子。”
刘丽气得哭笑不得，她轻声对娜娜说：“乖女儿，妈妈再给生个小妹妹或小弟弟和你作伴多好啊。再说，你大了以后，哪一天离开了妈妈，妈妈身边有个孩子也可以让妈妈开心哪。”
“我不喜欢，我就是不让你生。你要是再生一个孩子，我就跳楼死给你看。”娜娜哭得眼睛都红了。
刘丽的母亲拉了女儿一把，说：“今天晚上别惹她了，过两天可能会想开的。慢慢地劝她吧。”
几天以后，学校老师突然给刘丽打电话询问：“张娜为什么没有上学？”
刘丽一听就毛了，孩子逃学，这可不是好事。晚上张明远回来以后，夫妻俩一块问孩子：“娜娜，你今天为什么没有上学？”
娜娜说：“我不想念书了。”
张明远问道：“你为什么不想念书了？”
娜娜说：“只要你们想生孩子，我就不念书了。如果你一定要生下孩子，我就死给你们看。”
这一晚上，夫妻俩与娜娜说了很多，娜娜始终不同意妈妈再生一个孩子。第二天，张明远亲自把娜娜送到学校，谁知，一周后，老师又找上门来，娜娜再次逃学。
刘丽夫妻俩找回了女儿，请老师帮助劝说，可是娜娜的态度非常坚决。只要妈妈再生一个孩子，她就不去念书。
十几天又过去了，这一天老师突然打来电话说：“娜娜的家长吗，娜娜出事了，现正在医院抢救。你们快来吧。”
刘丽和张明远急忙来到医院，老师正在抢救室门前焦急地等待着。见到了刘丽，老师递给她一张纸条。上面写着：“妈妈、爸爸，你们坚持要再生一个孩子，我就给你们倒出地方。这个家只能有一个孩子。”原来娜娜用刀片割腕自杀，被同学发现后，送到医院抢救。
刘丽夫妻俩见了这张纸条，全都傻了。没有想到精心养育了13年的女儿竟然养成了独霸的个性品质，竟然要求母亲将已经怀孕几个月的胎儿做掉，父母不答应她的要求，女儿竟然以死抗争。
抢救室的门开了。娜娜被推了出来，苍白的脸上几乎没有一点血色。医生告诉刘丽夫妻俩：“幸亏抢救及时，孩子已经脱离了危险。”
在病房里，刘丽夫妻俩面对还未醒来的女儿不知说什么才好。不大一会儿，娜娜的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也都来了。全家人在病房里反复商量，也没有什么好办法。
最后，刘丽做出一个痛苦的决定，她说：“我不能生一个孩子再失一个孩子，没有办法，明天我就把肚子里的孩子打掉。”
张明远说：“实在没有好办法了，我同意刘丽的意见。”
四个老人都哭了，他们也没有什么办法。
第二天，娜娜已经苏醒了，刘丽亲自喂孩子吃饭。她对娜娜说：“女儿，我们决定尊重你的要求，今天妈妈就把肚子里的孩子做掉。你可以放心了。”
刘丽迈着沉重的脚步走出了房间。过了很长时间，刘丽被一辆车子推回了病房。看到脸色仍然苍白的娜娜，刘丽的眼泪一串串地落了下来。怀孕百天的胎儿被打掉了，这无异是扼杀一个新的生命。
刘丽心想：这个胎儿到底是谁杀死的呢？
她抓着自己的头发，苦苦寻找一时无法找出的答案。
其实，《中华人民共和国婚姻法》第二十一条有明确的规定，“父母对子女有抚养教育的义务。”第二十三条规定“父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。”
法律规定的教育是指：思想、品德、学业等方面对子女的全面培养。这种教育义务在孩子整个未成年期间都必须履行。而孩子的身心健康发展则必须从小开始关注，也就是说，必须在其智力刚刚启蒙的时候就要进行教育，如果只关注智力教育而忽视心理教育和品德教育，则孩子可能不会身心健康成长。
法律规定的教育，其实包含着管教的内涵。管教是指依照法律和道德的要求，采取正确的方式对未成年子女进行管理和教育，对其行为加以必要的约束。由于娜娜从小受到的是溺爱教育，而品德行为及心理发展却被家人忽视，结果养成了只知有己，不知有他人的独霸而专横拔扈的品行，终于在其母亲怀孕二胎的时候而强烈地表现出来，迫使母亲不得以堕胎而使她继续保持独霸的家庭地位，从而制造了一个家庭教育的悲剧。
吉林省律师陈维国
我家女儿从三岁开始反对到10岁还是如此！那就算了！我是有感触的：小时候，父母一个一个生，确实不考虑我们感觉！但我们感受确实不好！长大后因父母小孩多难做到公平所以都少回去！小孩就是一个家庭成员，确实要考虑她的感受！加上自己也是过来人也就算了！没来的小孩不用顾到，还是要顾到现有的人。不想生个老二又伤了老大心！自己当年就是这样。加上小孩一直学习可以又辛苦，只想让她心无杂念学习！家长不都是为了小孩吗！不要为了自己生二胎，否则希望大失望也大！有人说你小孩自私！但我们认为一个从小懂得替自己考虑的人聪明！不必要长大后才知道有弟弟后家里的全部和自己无半毛钱关系！
用户106402843110
征求孩子意见，这是应该的。把孩子当成家中重要的一员，凡事商量着来，对孩子本身也是一种教育。
1，家庭要二胎，夫妻两个人是否做好了充分的思想准备。不是单纯生一个孩子就万事大吉了，还有很多事要处理，比如，妻子哺乳期，大点的孩子上学接送问题，夫妻俩把注意力都放在小孩身上，老大内心的不安焦虑的情绪问题，各种突然加大的支出问题，等等。一定要想清楚。
2，已将各种准备做好，夫妻俩的工作问题要考虑周全。会不会影响工作，会不会影响收入。
3，孩子不愿要，如何说服他？这个工作谁做？如果强迫孩子接受，会有怎样的结果？
4，如果孩子强烈反对，建议找一个有了二胎孩子，家庭特别幸福的朋友，带着孩子去串门，感受下氛围。或者要让孩子认识到有了二胎，不会少爱，还会多一人爱他。
要二胎，是为了家庭生活更幸福，记住这个前提！
子木老师讲语文
每个孩子的成长，都要有儿时的玩伴。在相同年龄下一起玩耍的同时，自己就会找到相同兴趣爱好的小伙伴。有直接与间接的相互影响，就会有认知。
在小孩子的内心世界与成人世界里有一点是相通的，都是有渴望交集被认可的欲望，并非不合群。
小孩子间难免会有矛盾、肢体上的冲突，是孩子心里有落差的开始。慢慢就会有他的想法，乃至对事情的认知上。就看做父母的度量，也在对待事情的认知上怎样去引导孩子的性格养成。
你的认知直接就影响到孩子的认知，是双重的。就拿问的这个问题来说，孩子可能不会听你的或是反对，但会在他的世界里会寻求答案。
只要给了孩子足够多的耐心，给他本应该属于他们的快乐时光。所有的经历都是有必要的，后面就是用你觉得好的引导孩子成长。
在经历中成长后，提出反对的意见不大，也更是希望有。而你只需提出你的问题，想不想有个弟弟或妹妹帮助你？
在结合生活的场景，在认识经历中成长的小孩不会是没有思想、不会没有经过思考的。如果，你觉得孩子没有认知，又何必要征求孩子的意见、在乎他反对的想法。
观点:
前期基础没打好，没有细腻的感情思想融入，就没有认同。只会是徒生烦恼，而过程是直接具有结果导向性的。反思吧！
爸爸去哪了，宝爸的育儿心经；你的成长，有我陪伴
——谚子坞执笔杜撰
谚子坞
想生二胎，首先夫妻双方需要有足够的心理准备，像生育与工作的关系处理，以及小孩哺乳和教育等的问题。
这方面考虑好了，小孩反对，有其针对性的方法。我们需要了解清楚小孩反对的真正原因是什么？从正常的心理来说，反对是怕父母对自己的爱会减少，这个只需要好好跟小孩沟通，告诉他父母永远爱他，他是父母的宝贝，不要担心小孩听不懂，你的语言和行动，他能感受得到。再者就是带小孩去有两胎的朋友家做客，让他跟朋友的孩子玩耍做朋友，让他切身感受到有一个妹妹或者弟弟，是多少好的事情。
需要说明一点的是，如果因为孩子是女孩想要个男孩而生二胎，这一点要特别注意，特别是年龄稍大的孩子，能感觉到家长这一点的心思，因为一旦父母有这样的心思，在行动和语言上会不自然的流露出来。
人类一路发展过来，争夺资源的本能，天生就存在，孩子反对是很自然很正常的事情，我们需要做的是多一份耐心，了解孩子反对的真正原因所在，有针对性的去安抚，切不可变现出不悦责骂的态度。
一担挑不完
先说我的观点：1，不建议这对夫妻放弃生二胎。（这是夫妻的意愿和权力，需要去争取）2，不建议在孩子不支持的情况下生二胎。（这是夫妻应该对现在孩子所负的责任）
处理方法：跟所有成年人的世界中的处理规则一样，对于一个人的反对态度，首先要做的是：了解孩子为什么反对。可能的原因：1，外部的人或事实让孩子形成了关于资源的概念，资源包括父母的注意力、物质上的有限的概念，也许是不真实的情况，但是孩子形成了这种概念。2，孩子天生这方面的意识比较敏感。毕竟争夺父母的注意力，是动物的天性，仅仅是预期要多一个孩子的消息，也可能激发敏感孩子的这部分天性。3，觉得父母对自己的性别不满意（别低估了孩子的理解深度）。
了解完原因，需要父母想孩子表明理由，为什么要再生一个孩子（如果理由就是就想生一个男孩这种原因，就不要跟孩子说了），无论孩子是否能完全听懂，父母都应该郑重地跟孩子说明这个原因、重复这个原因，让孩子感受到父母在真诚地跟她沟通、并且确实父母有积极的理由、慎重的考虑和强烈的期望。
不可简单沟通就能达成观点的一致，需要做好长期沟通和影响的准备，并且从逻辑、形象、感受多个层面去影响孩子的观念、给予孩子安全感和承诺感。可以与和谐的多子女家庭多共同活动、多看看家有儿女这类多子女的电视剧、书籍等等。
不同的反对原因，有不同的处理方法，但原则是尊重、充分理解、耐心沟通、要看到孩子的脆弱。别伤到孩子。
中年青春期
我家孙女也不要弟和妹，我女儿也不想生，自已是独生女说生的多有什么好处，国家会给一套吗？还是上幼儿园免费，读大学免费，要是二胎是男孩长大娶媳妇，孝顺的没白辛苦，要是不好的还不如不生二胎。
丽丽9868944887883
只要人力、财力允许，毫不犹豫生。不生也许会后悔，生了一定不会后悔！所以支持生
张晓123054026
不知道孩子是平常得到的关怀不够呢？还是你们道理没跟孩子说的清楚。还是平常惯坏了自私。
我不觉得多一个孩子 老了就能多得到多少关心。婚后孩子的感情生活都会发生变化。
好好爱一个孩子 比两个好 。
既然孩子都这么反对 我觉得你们应该考虑孩子的感受。
老公一直叫我再生一个姑娘 说老了 姑娘照顾体贴，我养孩子是为了让他们照顾我老的吗？
我养了孩子 就要为孩子负责任 把他培养成才。
现在家里一个儿子老公都养的费劲，还叫再养一个，不是对孩子不负责任吗？
