看到一些學校糊弄式的跑操,這樣糊弄校園學生的體育,將來會是什麼結果?

月亮姐姐Nancy


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對於跑操的記憶,很美好!

記得那時候農村學校,熱天廣播操,冷天跑操!那時候,天氣那真叫冷啊!大冬天躲在被窩裡,實在不願意起來!然而學校大喇叭準時響起“進行曲”,催促我起床!催促我奔赴操場!8-10圈跑下來,渾身熱乎乎的!敲開冰碴碴,把毛巾浸到水裡,溼一溼,擦擦臉,並不覺得冷!整個人卻清醒起來、精神起來了!然後去教室晨讀,效果出奇的好!



伴隨我青蔥歲月的跑操,不僅僅停留在我的記憶深處。上班後,我依然保留著跑操的習慣。跟著學生跑,自己跑!多年留下好習慣,讓我能夠保持比較健康的身體。前段時間,學校組織體檢。醫生一個一個的“蠻好!”讓我心花怒放!人到中年,再沒有比“健康”更珍貴的禮物🎁了!要知道,全校只有我和一位年輕小夥體檢全優!



多年以後,自己做了老師,帶著學生跑。卻跑出了問題?

不敢要求所有學生都跑了,因為不能強制跑!簡單的跑步,可能因為一個孩子摔個跟頭,便大禍臨頭!

由於擔心學生跑步會發生危險(我們市裡的一所學校有學生跑步猝死,學校被家長折騰夠嗆,班主任都被處分了),後來很多學校取消跑步,直接就是喊口號慢走了。不是家長有錯,是我們的執行單位沒有給老師一個理直氣壯的教學環境,沒有給老師一個免責的保護,讓老師無所適從,只能靠運氣維護教學秩序。如果有法律規定老師無責會被法律保護也可以呀。 至今我也不知道上課期間學生上廁所是否可以,如果不讓上廁所,那學生憋尿出問題老師是不是應該負責?如果讓學生上廁所,他上廁所期間受傷,老師有沒有責任?因為這些案例都發生過,而無一例外的老師都被追究責任了!

面對變味的跑操,我也只能一聲嘆息了!

其實,“窮則思變”!我們為什麼不能與時俱進,跳跳易學、好跳又健身的,深受男女老少喜歡的抖音舞呢?例如:萌萌的兔子舞、魔性的鬼步舞、青春的Panama舞……



姑蘇講堂


要問我當年上高中最頭疼的事兒是什麼,絕對不是熬夜看書、做題,而是早上的跑操!
每天五點多宿舍樓的喇叭就開始放音樂,這是叫我起床下樓跑操。音樂一響趕緊爬起來速度快的能洗刷一下,速度慢的只能等跑早操回來洗刷。各班一通整隊、點名然後開始依次跑一公里。
當時最為仇視的就是現在邊上查人數的人,簡直不要太瀟灑!



跑操結束基本上就六點了,這點回宿舍換衣服、換鞋,對了,我們跑操還要求必須穿校服……所以完事兒後回宿舍該洗刷的洗刷還收拾的收拾(還會查宿舍的內務),然後去吃飯,六點半除了值日生之外,所有人都要坐在教室上早自習。

除此之外,高三的時候每天的下午都會被強迫到操場上運動運動,雖說是運動,但是基本上大家都是待著書出去的,只有個別同學真的能去打打球什麼的。

雖然討厭,但是不得不承認,每天的除了下雨會取消的跑操(問題是下雨雖然跑操不跑了,但是音樂繼續放……)的確對我們是有幫助的。無論你承認不承認,堅持三年的跑步的確會對身體有很大的幫助。尤其是高二、高三之後大家都明白,各種副科被佔、做不完的題已經讓學生幾乎沒有什麼活動的時間了,所以學校這種強制跑操的安排雖然“不得人心”,但是客觀上卻真的幫助了我們。


隨便看看微笑不語


高三下半年進入了高考的衝刺階段,就在這個爭分奪秒的複習階段,學校領導做了一個另所有人都不敢想的決定,每天分出一個小時的時間來跑操,早上跑一次,下午放學跑一次。

面對這樣的規定,很多任課老師和學生都紛紛抗議,原本就不充裕的複習時間,現在還要浪費在這種沒有意義的事情上。但是校領導堅決的要求執行規定。最後的結果是學生一邊跑操,一邊罵校長。

直到有一天,校長在大會上才說出了實情。“我能理解你們的心情,也知道你們每天都在罵我,但是我不怕你們罵。我怕的是你們還沒有高考就倒下了,怕你們因為學習太刻苦缺乏體育鍛煉身體受不了。我為你們爭分奪秒努力學習的勁頭感到自豪,同時又非常的擔憂。因為很多同學太努力了,課餘時間也仍然在學習,體育課也不去鍛鍊。我非常擔心你們,身體是革命的本錢,沒有一副好身體又怎麼談搞好學習,迎戰高考呢?”


說實話每天兩次的跑操對於我來說作用真的很大。看似浪費時間的跑操,實際上能夠讓你的學習效率更高,達到事半功倍的效果。最直觀的變化就是每天更加有活力,而不再是精神萎靡,哈欠連連了。再者就是感覺自己的身體慢慢的變得不一樣,更加健康了。

早上跑操可以讓你快速得清醒過來,加速血液的循環,讓你的大腦皮層更加興奮,可以讓你更好的進入學習狀態。而經過了一天的學習以後,人的身體和精神是很疲憊的,而下午放學的跑操就是很好的提神神器,更好的應對晚上的學習。

很多學校都認為體育運動和學習是一個對立面,體育運動就是浪費學習時間,特別是畢業班的學生去運動更加是罪不可恕。體育運動和學習從來就不是對立面,它們兩者之間反而是相輔相成的好幫手,體育運動能夠更好的進行學習。

隨著高考的臨近,更加要注意身體,學習之餘也不要忘記體育鍛煉。但同時也不要進行太激烈的對抗性運動,比如打籃球,踢足球。因為這些運動會耗費人大量的體力,容易讓人疲勞,造成適得其反的效果。高考前夕最好的體育運動就是慢跑,每天跑半個小時左右就足夠了。


大三老學長


唉,題主說的這種情況,確確實實存在,因為我的兒子就親身經歷著。有時聽他閒聊起此事,面對那自嘲似的描述,悟姐內心可真是五味雜陳、感慨萬千!

學校操場太小

也許是在城區的緣故,校園佔地面積本來就緊張,還硬生生要從中間隔出一部分作為操場,那規模不用看都能想象的出來,指定是巴掌塊吶!一至六年級成千名學生,如何能順順利利完成跑操任務?學校冥思苦想終於想出了奇招:一至三年級每週二、週四上,四至六年級每週三、週五上。大家既輕鬆又不顯擁擠,多好呀!

老師憂心忡忡

本來跑個操挺簡單的事,可作為老師卻擔心不已,生怕有什麼閃失!所以他們寧願孩子跑慢些,跑穩些,也不願他們全力以赴跑出健康來。我聽孩子講,他們基本上以走、做早操為主,跑步只佔極小的比例。你說如此敷衍式的跑操,豈不是自欺欺人,太把學生當寶貝了!

學生愈加慵懶

除了糊弄式跑操,孩子們課間十分鐘除了上廁所,基本上也是宅在教室聊天、看書,以確保安全,萬無一失呢!長此以往,缺乏鍛鍊,冷不丁來了突擊檢查,大家那臨時抱佛腳的窘態,是要多狼狽有多狼狽,簡直令人無語,又無可奈何呀!

學校糊弄式跑操何時休?孩子們鍛鍊身體又倚仗誰?悟姐真心希望它能得到徹底改善!!讓家長們徹底放心!!!


悟姐有話


有些人總是把鍛鍊身體和學習對立起來看待,為了怕影響學習,而減少甚至不敢讓學生跑操,這是急功近利的做法。

我們學校,曾經有一屆高三學生考的超級好,原因就是在考前100天,年級啟動了一個“堅持跑步,自信高考”的活動,除了每週的體育課和課間操正常,學生每天下午第四節課都要進行集體跑操,這對學生的身心健康非常關鍵,尤其是對於高三後期的學生,犧牲這一節課的學習時間和鍛鍊這一節課,效果肯定是不一樣的。

然而,也許是領導把成功的原因歸結到了其他方面,這種在我看似非常好的活動並沒有堅持下來。

回到題主所說的這個問題,其實不能稱之為“糊弄式”跑操,只是學生把學習和跑操有機的結合起來了,有點像是“衡水模式”,在很多縣城中學也是大量存在的。

為何不能成為“糊弄式”跑操?“糊弄式”跑操,要有糊弄的對象才對啊,這裡有嗎?是為了應付教育部門的檢查還是應付老師呢?顯然都不是,只是說學生在跑操前充分利用每一分鐘來學習而已。再者,跑操也是實實在在存在的,並不少為了拍照才進行的,所以也不能稱之為“糊弄”。

在我看來,學習的這種”糊弄式“跑操不是太多了,而是太少了!現在很多學校為了安全,不管讓學生跑操,畢竟你搞不清楚學生有沒有先天性心臟病等疾病,強制跑操後果嚴重,校長也可能會官位不保;而現在的學生,有的確實太懶了,接口自己身體不舒服而逃避跑操,學校也沒有太多的辦法,長此以往,學生身體素質下降,是必然的結果。

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贏在高三


看到一些學校糊弄式的跑操,表示很氣憤!現在都重視學生的身體素質,跑操是強身健體的其中一項鍛鍊。每學期的體能測試也會有跑操這一項,如果測試不過關會直接影響學校的評比,體育老師和領導會受到批評,至於會不會扣獎金,那我就不知道了。因為我不是當事人!
我記得前幾個學期,我們學校的體能測試都不過關。有些體育老師上課就像放羊,隨便讓學生熱熱身,接著就讓學生自由活動了。學生有聊天的,有跳繩的,有玩遊戲的,還有打架事件。打架後的手尾都留給班主任收拾,好像體育課是班主任上的一樣,與體育老師無關。後來一次跟兄弟學校舉行課間操比賽,輸的一塌糊塗。領導開始重視學生的體育課堂了,讓體育老師拿出體育課堂計劃。隨時監督體育課堂,開展體育課堂公開課,評比優秀體育老師。每學期開展軍訓訓練,加強學生的體質素質。



經過兩個學期的強抓監管,全員參與體育課堂,全員監督體育訓練。體育老師一絲不苟的教學,強化訓練跑操,課間操。在這個學期的體能測試中,學生體能測試終於全部過關,還獲得體能測試區優秀獎,進步獎。

少年強則國強,體育強則中國強。少年是國家和民族的未來,十年樹木,百年樹人,體育課正是其中一項重要課程。讓少年雄於地球,則國雄於地球。


領悟教育


說實在話,"跑操"不如原來的做廣播體操。

現在的"跑操"都是形式,按班級排隊,然後繞操場跑一圈就完事了,壓根就沒有起到活動和鍛鍊身體的目的。


我還是懷念以前的廣播體操,雄壯有力的節拍很能振奮人的精神,起床做一次,課間操做一次,老師有時也在旁跟著做,雖沒有出汗的感覺但身體各部位都能活動得到。


但為什麼現在不做操了呢?據我觀察,是廣播體操"更新"的頻率太快了,現在不知道已經是第幾套廣播體操了。體育老師總要學新的動作,還要教給學生,好不容易教會了,過兩年又換新的體操了,還真應付不過來。

建議"跑操"還是改回"做操",不用專家們太多更新,從小學到中學大學都用一套就行,即使拿第一套廣播體操來用,也都比"跑操"有用得多。


幽幽南山客


其實,跑操是很好的習慣,我記得高中時高一、高二都要跑操。早上5點半就起床洗漱,5點50分集合,繞體育場跑三圈。當時大家都不想跑啊,早上起得早,課業時間緊,累啊,還經常說別的學校就不跑早操。但到了高三想跑都沒時間,到了高三才明白跑早操的好,不僅僅對身體好,還漸漸地養成了早起的習慣。

如果學校取消跑操或應付跑操,對學生的體能鍛鍊有較大影響。不僅僅是跑操,體育課也經常被主課佔用,很多學生有牴觸情緒,但也不能說什麼,默默地聽講做筆記。事實上,每週一節體育課,又能用多長時間呢,省下來這點時間,好像能學會多少知識點似的,好像不上體育課就都能考上好大學。

當然,有時也不能全怨學校,箇中緣由,學校也是沒辦法。為了學習目標,為了升學率,只能利用可以利用的一切時間,抓學習成績。目前大部分地區將體育考核納入中考成績,立地跳遠、跑步、握力、仰臥起坐、跳繩等。體育成績算入中考總成績,也沒見語數外的成績有多大下滑,所以學習文化課知識與增強體能鍛鍊並不矛盾。

不重視體能鍛鍊,將來最壞的結果就是學生們的體能下降,握力、臂力、肺活量、坐位體前屈、跳遠、引體向上、跑步等都不能很好地完成。我忽然想起了大學時的一件趣事,大三體能考核,除了體育系的男生能引體向上11個以上,其他院系的男生幾乎都達不到這個要求。在槓子上,那個糾結啊,那個面紅耳赤啊,旁邊還都是女同學,別提有多尷尬了。沒轍呀,誰讓自己平時不鍛鍊呢。

所以,我還是覺得學校應該引導學生勞逸結合,在合理的時間範圍內,加強體能鍛鍊,增強體質。身體好,是最基本的嘛。


穠麗的時光


看到這個問題,禁不住想起我們的高中時代,我們是住校生,當時每天五點半,我們準時起來跑操。當時是住校生跑操,非住校生不跑。我們那個班,還是非常嚴厲的一個體育老師管理著



每天早晨起來,都不洗漱,因為根本來不及,就去操場了。先點人數,接著,我們就跑了出去!

真的是跑出去,跑出學校,跑到城市裡,當時那個體育老師是騎著自行車的,我們就在黑乎乎的城市裡,跑著

體育老師還時不時吹哨子。那哨子聲,尖利刺耳,好多年後,我看到馬家軍就那麼跑,我感覺我們真有點那個感覺。



就是天未亮,居民都在睡覺,我們“踏踏踏”地跑著,經常是跑回學校後,才六點多,大家洗漱買飯,上課就正好。

每天的跑操,大家都痛恨不已,有的女同學有“特殊情況”,體育老師也准假。這時候,男生就羨慕不已。

天太黑,有一次有個女生,跑到了一個土堆上。她尖聲驚叫,把我們嚇壞了。

有的男生跑掉了鞋子。體育老師騎著車,打著手電去找。

…………

很多很有意思的事情,不過,就是這麼跑,我們的身體確實好了很多,體育成績也都非常厲害,我記得當時的長跑,對住校生來說就是一種磨練。最後的八百和一千米,對住校生來說簡直不要太容易,大家輕鬆都是滿分。

想起來還是感覺挺有意思的呢!


Longsuixinyuan


我就是你說的那種學校出來的,學校車稱之為操前小讀。但是我認為這並不是無用的。

第一,雖然每次只有五分鐘,而且是早上五點半沒吃飯沒洗臉直接跑去操場戰隊開始讀書,但是真的很有用,也可能是早上起來的第一件事,也可能是時間很短讀的東西少所以記得尤其清楚,好長時間都不會忘。

第二,一起床就讀書給學生營造好好學習一天的氣氛,一整天緊張的學習就從這五分鐘開始。

第三,全年級的學生站到操場上一起大聲讀書,那種學習的氣氛非常濃厚,讓學生不自覺的就有了學習的動力。

我們是農村的學生,不通過高考,一輩子都只能在農村找個打工的工作,即使高考,分數線也比很多城市的高很多,不拼命學習還能怎辦?操前小讀只是很小的一件事,我們去吃飯也是跑步,只為多學習一分鐘。

所以即使學習壓力再大,我們也能忍,我們也願意,不需要一些城裡的站著說話不腰疼的人為我們說話,真的。


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