考研时,导师都喜欢什么样的学生?

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现在有很多学校已经复试结束了,也有很多学校正在复试调剂当中,你会听到有的学生初试成绩不高,但是最后脱颖而出,也会遇到旁边的学长学姐跟你哭诉初试靠前、最后名落孙山。为什么会出现这个情况呢?那你就必须知道导师到底喜欢招什么样的学生。

首先,基本功要扎实。这里所谓的基本功看的就是你的专业技能,也是目标院校专业导师的主攻方向,也必将是你之后两到三年学习的重点范围。如果你基本功够硬,在本科阶段还从事过相关的课题研究,又或者你参与过相关的竞赛,又或者有含金量比较高的相关专业实习经验,那会无形中加上不少的印象分的。

其次,良好品德。正确的世界观、人生观、价值观是必须的,除此之外,如果你踏实肯干、积极主动,势必会让导师觉得你有担当,可以赋予你更多的课题和项目,那无论是对导师、对你都是双赢的结果。

再次,会思考会总结。这个很重要,学习是需要钻研的,更需要得法;如果你能思考、善思考、勤思考,同时你还能懂得总结,从而提高做事的效率和效果,导师一定会大加青睐于你的。

然后、复合型人才。如果你除了目标专业有不错的基础,你还同时具备一技之长,比如英语、数学,又或者是不同专业的本科学习背景或者是自学某专业达到一定的高度,那导师也会着重看重你的。

最后一点,态度。所谓态度决定一切,你是否真的要考上,你是否一定要考上,你是否为了成为某位导师的弟子全力以赴,你如果有幸成为了导师的弟子,你会如何学习,怎样辅佐导师,如何在知识的海洋中遨游;你所展现出来的态度,导师都是可以看出来的。

总结一下,一定要重视复试,不要觉得初试分高就万事大吉,也不要觉得初试排名不高,复试就随便走个仪式,只有全力以赴,才能有更加美好的明天。

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我是张雪峰,一个让学习变得更快乐的考研老师 (*^▽^*)


考研张雪峰


导师偏爱的学生主要需要以下特征:

1)英语好。不管是撰写论文、做学术交流、查询海外资料,还是研究技术手册,英语都是一个不可或缺的能力,对于任何非英语专业的导师来说,英语好的学生总是更让人更省心一些。

2)出色的归纳总结能力。将任何事务都能够简单明了的说明,让别人一听就懂,看了你的材料一目了然,是让事情高效运转的关键。

3)积极主动的沟通能力。胆大心细,敢发表意见,不要怕说错,作为学生而言说错话还是有机会补救的,总不至于因为说错就开除吧。三棒子打不出屁的学生千万要不得。

4)快速学习新事物的能力。大学大学,大概学习,而研究生的很多东西都得重头再学,成绩单这个东西只是研究生复试和毕业投简历的敲门砖,真正想在长期的工作中崭露头角,靠的还是快速学习新事物的能力,社会发展太快,落后就得挨打。

5)适当的行政处理能力。导师不希望一些行政杂务(包括学生的和导师的)动不动都得来烦他,填表签字报账写推荐信什么的,行政事务先做好外部协调再来找导师,这样一次通过大家都轻松。学校的事务处理还是有很多小窍门,需要学生自己发掘。

6)最后,才是扎实的专业基础知识。所以应了那句老话:先做人,再做事。导师首先希望他招了学生不要添乱,再说能不能出成绩的问题,基础好,也就是你出成绩的概率提高了而已。

7)余下一些认真仔细踏实肯干之类的基本要求。当然,上面这些都是建立在你初试成绩过线了,你不用向导师证明你的学科基础知识能力的时候了。大家现在要做的还是踏踏实实复习,在这过程中有意识的提高上述能力。

所以,前提是过了初试,附一份初期复习计划:

1-3月,词汇和长难句,参考书目:词汇用《非常词汇》,它是通过记660句就能搞定考研词汇,大大减少记忆量。像看美剧一样记单词,轻松不容易忘记,学渣专用,帮你查漏补缺。

3-7月,我是考英语一,先打基础的,学姐给我推荐买了本真题《考研真相基础加强版》,它把文章的每句话都进行了讲解,具体到每句话的单词和语法,语法讲解很透彻,基础不好的我都能容易看懂。


考研学姐


考研时,导师在面试的时候,首先看你的成绩,尤其是专业课和你的数学成绩(对于工科学生来说),因为这两项是做科研的基础。

其次是学生的表达能力,表达能力决定了学生能否对科研或者项目内容进行陈述清楚,如果中文都表达不清楚,那么英文就更不用提了。

第三,学生的心里素质,其实这项可以放到第一位。因为现在学生的心里素质是一个很大的问题,困扰着老师。如果学生的心里素质不过关,任何老师都不会要的。比如学生在做毕业课题的时候,或者项目的时候,不抗压,采取极端措施。那么这个责任,老师是负不起责任的。所以老师在面试学生的时候,潜意识里首先判断的是这个学生的心里素质。

第四,学生的积极性,这点也很重要,有什么问题及时和导师沟通,在学术上还是其他方面,因为普遍来说导师都比较忙,所以学生主动找导师交流沟通,对学生和导师都好。

其他,比如学生的行政处理事务能力,写作能力,以及外语能力。导师对硕士生的外语要求不会太高。

个人意见,专业课和数学先学好,这是基础,这直接决定了你以后的科研能力。如果在硕士期间能够做出好的科研成果,发表到好的杂志上,那么我想对学生和老师都是好的。


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