勇者无敌145896
说说我的经历吧，上初三的时候，从叛逆转为正常的一个阶段，成绩还行，班里前十。虽然没那么叛逆但小毛病不断，不过老师们对我还不错，这些在对我的态度上能看出来，还有他们在办公室说起我的时候也是褒义的评价（根据同学转述），大概意思就是虽然皮点吧，但性格不错跟谁都能处的来，成绩也还行，说到这里我真的要感谢那时的老师们，在这个世界上能对你宽容的，除了父母就是老师了。
然后班里有个女同学，是我们学校一个老师的女儿（其实是外甥女，过继给这个老师的），长得吧，黑，嘴巴和类人猿一样，加上她学习也不好，所以你们懂得，同学们都很嫌弃她，欺负她。
有一天调座位，班主任就把她和我安排在一块了！我天呢，我刚听到的时候那心情别提了，虽然我和谁都处的来，但是她，真的有些接受不了哎，我也是有自己的小帮派的，跟她坐一块儿觉得丢死人了。不过既来之则安之，那就好好处吧。可是你跟她说话她很少接，就知道笑。英语同桌之间分角色朗读，不知道她是真不会还是不好意思说，教她也不读。
我上课回答问题算积极的（会的前提下），上自习搞小动作也是活跃的，安排这么个人在我旁边，憋得慌啊
后来有一天，我找班主任去了，说我要调座位，他问我想往哪调？我说哪都行，只要不和XXX在一桌就行。班主任就笑了:怎么不愿跟她在一位啊，他还是y老师的孩子。我说:老师的孩子学习又不好。班主任说:学习不好你不会教她啊，要不让她和你在一位啊。我说:我不想和她在一位，跟她说话她不吱声。后来说了什么记不清了，反正老师没同意，我说:你不同意我就搬着桌子上最后去，我自己一位。
不记得是当天就调了座位还是过了几天，反正后来就不跟她同桌了。
所以，以我的经历，和现在作为一名老师的角度来看，让你的孩子和一个智力不大好的孩子坐一块，应该是考虑到你的孩子性格不错，成绩不错，之少不会欺负那个智力有问题的孩子。如果让一个调皮捣蛋的孩子和一个智力有问题的孩子坐一块，那课还上的下去吗？
如果孩子真的很反感，可以让她自己去跟老师说说，家长最好不要参与
美目盼兮99
我儿子班上也有一个你口中的“傻子”，是个小女孩，据说小时候头受过伤，现在不太聪明，考试老是考不好。
可是其实我挺喜欢那个小姑娘的，开家长会时老师也夸她，虽然学东西慢，学不会，考试考个位数，可是很乖，很认真，对老师有礼貌。
儿子小的时候，一开始也是很多人一样，说她是个傻的，口气里也带着不喜欢，我就跟他讲，其实那个小姑娘很乖的，很多所谓的聪明人也没她乖，告诉儿子看人不能只以人“聪不聪明”来看，人品、性格等比“聪明”还重要，也不应该歧视有残疾的人，他们已经很不幸了。
在我的教导下，儿子现在都会用平常心去看那个“不聪明”的女同学，甚至还能发现她的优点。
所以如果是我的儿子要跟他们班这个“傻子”坐同桌的话，我是不会有意见的。
漫随云卷云舒
我小学的时候跟一个智障当过同桌，是真的智障，小学念到三年级就没念了因为实在是念不走，语文课学了一天一个字都学不会的那种。我可能跟你女儿差不多，学习成绩不错，也是班里的干部。很多年后其实回想起来这段经历，完全没有负面影响，反而让我学到了很多。我的同桌虽然智力低下，但是也是个正常人，人品也很好。跟他成为同桌以后，我也知道他智力低下的原因是因为小时候被毒蛇咬了，好像在救助的时候产生了后遗症。他虽然不擅长学习，但是勤奋努力，老实本分，不调皮捣蛋。有一次我把他喜欢的一个玩具弄坏了他也很大度的说没关系。知道后来有一天我遇到她妈妈（开家长会的时候就认识了），虽然戴着口罩，我还是认出来了，在我周围大街上扫大街，顿时觉得我同桌和他妈妈都很不容易，那是我第一次感觉到生活的艰辛。再后来他就退学了，也再没见过他和他妈妈。知道他退学我真的很遗憾，也很感伤。
我也没想到今天回忆起我同桌细节居然历历在目，甚至这么多年我还记得他的名字。
人生当中，遇到的人来来去去，反倒是他，让我难以忘怀。
lilithwood
我小学上了一段时间，转来一个其他学校都不收的学生，年纪比我们大三岁，打架厉害。老师就安排做我同桌，那时候我是班长，就这样一坐就5年，期间发生过打架，他也偷过我钢笔～我回去和我爸说，我爸没在打架的时候来找老师，唯一一次来找老师，就是他偷了我一支当时算比较贵的钢笔，但是我爸也没要求让我换座位～只是让他把钢笔交出来。我也很好奇，当时我爸怎么就没提出来让我换个座位呢？后来这个同桌因为一些原因不能小升初，于是提前辍学了。
之后班上转过来了几个其他学校的学生，其中一个有点轻微智力障碍，凑巧了，又是我同桌。虽然他智商不高，但是人很善良，有时候问我题目怎么做，我都会告诉他，我爸妈也不觉得老师对我不公平，因为我知道，小学老师都还挺喜欢我的～
我觉得老师让所谓的差学生坐在你小孩身边并不是对你小孩有看法，也许老师觉得你家宝贝身上的一些优点可以帮助到这些同学～
爱吃的小梦酱
这有什么 我小时候同桌智力有问题 她妈妈不甘心让孩子去特殊学校 非让她来正常学校试一下 我是班长我和她坐一桌 我妈说你不可以嘲笑她 她没法选择 谁也不愿这样 你要尽力帮她 我教她做题 尽管她学不太会 她还经常拉裤子尿裤子 那时候没电话 我还要去她家叫她妈 也没有影响我成绩 反而我建立起了同情心 正确的世界观人生观 成为了我受用一生的财富 而且你认为傻的孩子可能只是成绩不好 不一定别的地方不出色 爱因斯坦小时候老师说他是个傻子 劝退 可是后来呢？
小慧35782665
初中时班上有个同学智力和样貌上有缺陷，老师排座位没人愿意跟他同桌，后来老师从前往后问，前面人都不愿意，我感觉他都要哭了，老师问道我时，实在不忍心拒绝，就跟他同桌了。其实心理还是觉得别扭的，但后来发现他除了脑子不太灵光，样貌不好看外其他都很好。虽然作业基本没对的，但还是按时写作业，也不吵闹，乖的很，比有些同学还好，人也善良。其实如果是单人单位那还好，如果大家都有同桌让别人一个人坐，会给小孩留下心理阴影，但小孩心理跟我们不一样，有些小孩只是觉得大家都不跟他同桌，自己却要跟他同桌显得不合群或者被别的同学笑话之类的，这就需要老师开导开导学生，家长也要安慰鼓励孩子，跟什么样的孩子同桌大多数时候影响并不大，但有时候还是产生重大影响的。如果仅是智力上有缺陷并不要紧。家长可以问问孩子的意见，再和老师了解一下情况，综合判断。真实经历，真情实感但每个人性格不同，环境也不同，纯属个人观点。
用户65206063841
我家差不多也是，我女儿在班上成绩好的，基本上在前三，第一也有过，从来没有做过班干部。个子中等偏高点，但如果论个子排是不该在最后的。从四年级开始一直是最后一排的靠后门的一桌，同桌也是几个差生轮着换，我老婆说去找班主任老师送点礼，我没答应。就和女儿聊了一次，提二个要求，一是尽量帮助差生，二是上课好好听讲，多举手。我老婆准备送礼的六百由她自己支配，平时用的文具和星期天有同学出去玩的费用就从这里出。现在班上不管成绩好的差的，关系都很好，上学放学在路上遇到同学，人家老远就叫，星期天还有家长送孩子到我家玩。环境很重要，但开导也很重要，人生不可能是事事如意的，要在不如意的情况下做到最好才是真的好。
赵云67699796
不知道您说那孩子傻的理由是什么？！当然，做家长的，都讨厌熊孩子，都希望孩子有个较好的氛围，但据我所知有一种学校叫特殊儿童学校，人家孩子真有问题，也不能跟您孩子一个班读书啊！而国人以成绩论人品，普遍认为成绩不好就啥都不好了。我女儿成绩很好，周围俩男同学都成绩不好，还不自觉。但我觉得也许老师正是看准我姑娘习惯良好，希望影响后进同学呢？！您也别生气了，相信我，他不是傻子，就是有点不开窍，真觉得难受，就私下跟老师谈谈，但要注意措辞，一小孩子，真当不得您那么大的怒火，还是要维护孩子自尊心，您有些言论，直接会被女儿传导给对方，这样的心灵伤害真的需要避免……
正源堂整骨理疗
你的素质不好。傻子？说毒点，老师为什么让你女儿和傻子坐在一起。不要不爱听。要是让对方家长知道你这么说他们的孩子，可想而知后果。孩子成绩好很好，继续努力，帮助同桌。我上小学时候也碰到过，那个女孩👧一句话也不说，而且说不清楚话，和别人不玩，家里情况不好，衣服很黑，我说实话我欺负过她，我嘲笑过她，她后来学习非常好，前几名，我惊呆了。我开始后悔，一直到现在，那句对不起没有让她听到。我现在22了，如果有机会见到我一定会说对不起请她原谅我。看着呆呆的小盆友。那没有什么的。你的世界观会影响你的孩子，怎么做人，怎么说话。如果你的孩子呆呆的，被别人说是傻子，不和她玩，故意欺负她，你高兴吗？不要带有色眼镜看别人。同样是人，或许未来就会看出差距。
梦魇151353547
我作为一个孩子妈妈同样也是一个班的班主任，我来回答你的问题。安排座位从来都是从大局考虑。大部分老师安排座位都是优等生要跟一个老实的中等生和一个淘气的待优生，待优生一般夹在中间。当然我们都是三人一排。而这一切都建立在身高差不多的基础上。有些家长说我家孩子学习很好，同桌总是影响我家孩子上课。其实这样安排帮助待优生的同时也锻炼了优等生和中等生的自制力。还有，真正的优等生是不受任何外界影响的。
我家孩子上初中，班里第一年级前十。她就是跟一个待优生同桌。当时她很是不开心，初中的待优生更复杂，他们的人生观都不一样。后来经过反复开导，她能够冷静对待同桌的干扰，成绩也没有受影响。
当然，有人也会为座位的事各种揣测。其实大部分老师很是反感想搞特殊的人，因为排好的座位，再去找一个合适的人去挨着这名同学并不容易，往往考虑到身高性格等等各方面。而据我总结的经验，班里真正优等生的家长没有几个是靠调桌来提高成绩的。
