書法中除了用筆很重要，還有一個特別重要——章法。準備自己創作的書法愛好者，懂得章法佈局，可以瞬間提升自己書法作品的檔次。我們主要從三個方面談談章法。
第一 布白
布白就是留白，無論是一幅書法作品還是一幅繪畫作品，其在審美上的巧妙很大程度上取決於布白，也即留白。在書法作品中，白留的太多，篇幅就會顯得鬆散；白留的太少，就會顯得擁擠；那麼，通過怎樣的方式能留好書法作品中的白呢？
主要有五個方面：
1.首字為帥
統領一幅書法作品的是首字，從“一點成一字之規，一字乃終篇之準”（孫過庭）可以看出首字在書法作品中的重要性。不過，如果是一幅講究整篇標準均勻的楷書作品來說就不太適用。針對於行書、草書作品來說，首字的厚重，再配以尾字的氣勢，能讓一幅書法作品瞬間出彩。
2.選字選紙
創作一幅書法作品，字的大小、篇幅的多少要與紙的大小相匹配。如果紙大字小內容少，則整幅作品白多黑少；如果紙小字大內容多，則密密麻麻不透氣。所以，一幅優秀的書法作品應該是字在紙上是虛實相映、黑白互生、疏密勻稱。
3.行氣邊白
插過秧的朋友都知道，插秧需要一行一行，行與行之間需要距離，既保證了秧苗的營養均勻也保證了收割時的方便。同樣在一幅書法作品中，行與行之間、紙的四周沒有安排適當的空隙，整幅書法作品就毫無生氣。所以在創作之前，先在紙上折出行間和四周的空隙，所謂上留天下留底，中間留空隙。
4.篆、隸、楷的最後一個字
單字不成行，這裡說的是篆書、楷書、隸書等較規則字體最後一行不宜只寫一個字，否則太顯孤單。
第二 分行
1.有行有列
有行有列適應於篆、隸、楷，講究橫有行，豎有列，每行每列字的中心都應相對並處在一條直線上。如果布字歪斜，偏離中心線，就會產生左右搖擺、黑白失調的感覺。由於字體的關係，一般要求楷字行列相等，篆書行寬列窄，隸書行窄列寬。
2. 有行無列
一般適應於行、草二體，但即使表面上看起來無行無列，也應行氣貫通，渾然天成，不宜故作參差錯落，曲折蛇行，使全篇行氣割裂，雜亂無章。
第三 幅式
書法作品中比較常見的幅式有以下幾種：
1.中堂：以２×４尺宣紙為基本樣式，四尺全紙豎式所寫的是標準中堂，四尺橫三開豎式是小中堂，另外還有六尺以上的大中堂，日本書道稱之為大中小“畫仙”。中國人將中堂一般懸掛於堂屋正中，同時還喜歡配以對聯。
2.條幅：作縱式窄長狀的章法式樣，叫條幅。以四尺紙論，豎式對開或三開、四開的都可以是條幅。中國人一般稱豎式對開為“條幅”，橫開為“斗方”，日本書道稱為“四尺豎”、“半切”。
3.對聯：漢語所造就的獨特的文學體裁。它分上下兩聯，上聯居右，稱首聯、出聯，下聯居左，稱對聯。文字不僅要字數相等，而且要詞性相對，詞意相對，平仄對仗。以四尺（或五尺、六尺、七尺）豎式對開兩條各書一聯，書寫時首聯宜略靠左，對聯宜略靠右，以便落上下款（寫在中心線亦可）。落雙款時，上款題上聯，下款題下聯，上款勿太高，下款勿太低，以免使對聯的對稱美受到損害。
對聯上下聯書寫兩行以上者稱龍門對，格式要求特殊，上聯右起，下聯左起，收尾居中，嚴格軸對稱，上款題於上聯之左，下聯題於下聯之右。
4.冊頁：所謂冊書，就是一頁書的形式。它的章法大致與與條幅、中堂大體相同。
5.橫披：以條幅比例橫式書寫的，叫橫披或橫幅。字多者可以視為冊頁、斗方的延長，字數少者可視作榜書。
6.扇面：分團扇和摺扇兩種形式。團扇書寫一般是圓中取方，如寫冊頁。扇面書寫則比較複雜，一般依勢取形，由於其形似摺扇，上寬下窄，成半圓形輻射狀，所以無法每行都寫滿，一般採用隔行長短錯落式，如1—2式，3—2式，3—1式，4—2式，4—3式，5—2式，2—2—3式，3—2—2式等。二是書上虛下式，橫向沿上端排列，中下空白。三是書中虛上下，沿摺扇中間弧形排列。
7.長卷：橫幅的延長，可盡興延長，不宜懸掛，多置案頭觀覽，又稱手卷。
8.榜書：又稱“題榜書”、“署書”、“擘窠大字”，招牌、匾額多用此書，字大盈尺至逾丈，如榆林紅石峽石刻，字寬9—12米，高2—3米，深2—3寸，神奇、雄偉、瑰麗、厚朴，名山勝蹟多有之。
9.尺牘：又稱書信、函件等，人們來往信件的總稱。好的書信就是好的書法作品，如王羲之的《喪亂帖》、王獻之的《鴨頭丸帖》等歷來被視為書法珍品。
10.屏條：放在室內庭堂的屏風，既可障人眼目，以顯其隱幽，又可擋風，以禦寒。屏風上可書可畫，於是就成了書畫之一種章法樣式。不用於屏風，只用屏的形式作書畫，這就成了屏條
。一般來說是這樣的：四條以上，成雙數；既可自成格局，又可連成一幅；既可每幅加款，也可最後加總識；內容或書法形式要有一定關聯性。
11.異型：在應用中，因用途不同，書寫所用紙張、器物、材料不同，其章法隨形布排變化無窮。紅葉題詩，芭蕉當紙，瓦當文字，簡牘書法，器物銘文，因形而變，章法各異。
12.題畫：書法題跋與繪畫相結合的形式。
當然，章法上需要注意的方面不止於上述三個方面，期待書友們留言區補充，以幫助更多想創作而不懂章法佈局的朋友！
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