谢龙
考研复试是考研录取过程中最重要的环节之一，很多同学也关心考研有哪些会给自己加分。那么，复试真的有加分这一说法吗？
据我了解，保研对加分要求会比较多，而统考学生初试到复试一般凭分数说话。
那么对于统考复试的同学来说，有没有加分项呢？
我觉得：
第一，复试笔试是关键。初试分数还可以，复试笔试成绩不错，那么录取是会顺利的。
第二，面试口语和专业面试也是关键环节。口语不卡壳，专业面试不跑题，这基本也能顺利过关。
我认为做到以上两点，就是给自己加分！这是我的一些基本了解，具体哪些学校有硬性加分项，希望下面的专业人士来解答！
以上的粗暴看法，希望对你有用！
大学考研圈
考研复试阶段，如何增加你的闪光点成为评选老师心中的优秀学员。这个问题的话，我想我可以做一些建议。
首先你要想一下你复试的那个学校究竟是属于什么类型的学校？首先要考虑一下竞争力。试想一下，如果一个没有竞争力的学校和专业，复试的老师巴不得你进去。因为一个研究生点，如果三年招不到人是会被撤走的。先不谈对学校经济上面有什么损失，对学校的学术完整性也有极大的冲击。多丢面子！
如果是对那些985211或者一些王牌专业来讲，竞争力相当强，这时候你该如何增加自己的闪光点？
我们要明白和了解，导师究竟喜欢什么样的学生：当然是有学术潜质和帮助导师做研究的学生。
什么叫学术潜质！举个最简单的例子：建筑学来讲，甲同学某某建筑大学土木工程系的。乙同学，某某建筑大学城建学院环境艺术设计建筑表达方向。我要是导师，我肯定选甲同学。哪怕乙同学考的分数比较高。
同样是两个学生他们都想考同济大学的建筑学，一个同学是哈工大的，另一个同学是吉林建筑大学，但是吉林建筑大学的学生，在本科学习期间，发表过两篇学术论文，在国家期刊上。而哈工大的分数高肯定也是发表论文的占优势。
神仙打架毕竟只是少数，大部分学生都是什么样的情况呢？平平凡凡，普普通通，只是智商有点高的普通学生而已。如果你是这样的学生，如何增加自己的闪光点呢？
我们回到刚才那个话题学术潜质：在老师询问各种问题的时候，如果你表达出和提问题的那些老师，研究方向相同的愿景，甚至可以和老师进行一些交谈，恭喜你！老师就要找你这种惺惺相惜的学生。所以说复试准备之前先研究一些目标院校目标老师的论文和著作。
