用户1027673577033
对于大多数人来讲基本上是没有好办法，其实我还是愿意给你一个建议。
不愿意写作业我们就不让他写作业，但是我们可以和他聊天，聊其他的问题，了解一下孩子的，生活是整天谈谈的孩子最后没有时间谈，最后他可能会写作业了。
大话西游中，唐僧那种说话方式有时候是非常磨人的，对于孩子来讲，你试一试，看谁玩过谁，只要有时间有精力天天陪着孩子，当然这是一个，非常。不常见的方法这种方法有没有效果，任何人也没有把握。
对于老师来讲，还有一个问题需要解决，我们何必要付出这么大的努力，他能够得到家长的承认吗？能够得到孩子的承认吗？如果这些都是次要的或者是否定的回答。老师一般不会愿意去搭上大量的时间，来去教会一个孩子如何把作业写好，把作业完成，改变孩子对于作业的习惯和态度。
这个问题关键中的关键还是在于孩子家长，老师来讲并不是贬低，也不能够抬高老师的作用。
我还有一个杀手锏没有告诉过你，这种孩子一定有办法教育，那就是把他，你就由专家来管理。
宜城老师
首先要分析一下孩子怕写作业的原因是什么。会做而感到作业本身对他来说不值得做，无兴趣。这是其一。就是不喜欢做作业，把做作业当作多此一举，这是其二。平时做事就拖拉磨磨唧唧，惰性实足这是其三。基础差，跟不上老师讲授的步伐，想做而不会做。这是其四。最后一种是智商低，根本不是读书的料。针对这五种不愿做作业的情况谈点看法供参考。第一种人，老师布置些较难的有扩宽性的作业，调动作业的味口，千万不要布置简单的重复的作业。第二种人智商较高，认为作业对他来说是多余的无效劳动，教师要少而精地布置偏难的作业，让他觉得有研究性与探讨性，感到有用武之地。第三种人，是个问题，要家长配合，要掌握该生的兴趣爱好，如果按时完成你业，节省下来的时间让他做感兴趣的事，也领有用。第四种人，老师要进行作业辅导，让他们有信心完成作业。第五种人，布置些简单作业即可。总之因材施教，因人施法。恐怕有用。信心。
叶老翁620
你的孩子没养成习惯，一二三年级是学习习惯的最佳养成期，所以在这个时期内千万不要心疼孩子，比如一哭一闹你就心软了、放学先玩会，吃完饭再写吧、周末了，明天写也来得及……这类的想法不要有，放学第一时间必须写作业，作业没做完其他的不要谈。如果你家孩子已经五六年级或初中了，那你就得狠下心来，适当的惩罚必须有，你还得陪着写，不能从你那里就开始打折扣，你先给自己偷懒了那是不行的，还有一个重要原因是你家孩子可能上课没注意听讲，作业不会做，你的联系老师，看看是不是这方面的问题，如果是，一方面请老师课堂上多关注一下你家孩子。另外，也是最难的就是你要适当的辅导孩子，可以利用微信请老师帮忙。
塞外独酌
这个问题有点棘手。
首先要找根源。
孩子从什么时候开始的？
什么原因让他不想写？
是作业太多？还是写作业太慢？
还是家长唠叨过多？
找根源很重要。
措施：
家校一起配合。
家长：做孩子思想工作，让他意识到作为一名学生必须得完成作业。帮助他更好的巩固知识。
一开始可以帮助他有选择性完成一些，和老师沟通好。 通过代币奖励法来强化他写作业的行为。
另一方面，陪伴。自己在旁边看书，让孩子自己写，遇到问题也好问。这个是适合一年级刚启蒙的孩子。
家长必须要付出极大的心血才有可能改变孩子。因为自己家的宝贝只有一个。放纵不管最后还是要自己承担苦果。
老师：在班级里通过班会形式，给孩子上思想课，抓住每个小细节多夸夸他。
从教十几年，被老师毁掉的孩子还是极少数的，绝大部分问题孩子都是因为家庭原因。
少侠的辣妈江湖
在教育过程中，有一个重要的孩子心态，是决定教育是否有作用的标志～愧疚感。
作为家长，我们是否想过，我们打孩子，其实是在配合孩子。我们仔细分析一下：其实，孩子在最初犯错误的时候，是有愧疚感的。这样的愧疚感让孩子内心非常难受，孩子内心难受的在外表现就是哭闹发脾气，孩子的脾气激发了父母对愤怒，于是父母就用愤怒压制了孩子的情绪。在这个过程中，孩子的愧疚感在父母的斥责和打骂中得到了缓解。久而久之，孩子不再对犯错误产生愧疚感，甚至失去了产生愧疚感的心理功能。于是，就有了我们看到的一切。
所以，当孩子再度犯错的时候，我们要控制自己的情绪，不去配合孩子缓解愧疚感，让这份愧疚感促发孩子反思自己的言行，久而久之情况就会好很多。
我的观点仅供参考，希望对大家能有一点启发。
未成年心理与家庭教育
这得需要家长多跟孩子沟通了，可以试试“恩威并施”的方式！
先跟孩子建立信任度，再跟孩子做好约定，比如“写的快，有奖励，写的慢，有惩罚。”
进步有奖，退步有惩罚，当然还是偏向于奖励多一点，惩罚少一点！
在家庭里多跟孩子沟通，先想办法打造和谐氛围！再跟孩子定好规则！做到“温暖并且严厉的爱！”惩罚错误的规则是“既能让孩子产生敬畏之心，还不能伤害到孩子！”比如打三下屁股！
多表扬鼓励孩子，多发现孩子的优点并且提出表扬！不要指责谩骂！要多鼓励引导！
哪怕进步一点点！
我是育儿领域爱好者，希望能够帮助你！喜欢的朋友关注我喔！一起学习成长！谢谢您的支持🙏🙏
亲子教育文化
孩子不愿意写作业，首先不要急着去硬碰硬的压迫孩子写作业，而是像朋友一样坐下来与他聊一聊不愿意做这件事的原因。是不喜欢那位科任老师，排斥她布置的作业？还是最近厌学？或者最近被其他事情所吸引，无心在学习上？亦或者是家庭氛围的原因，父母对孩子的关注度不够，从而想要找存在感故意而为之。
知道原因后接下来要做的就是对症下药。讲究沟通技巧，打开孩子的心结，借助适当的奖励制度，事情也就迎刃而解了。
小星说教育
现在的老师，没有戒尺，一些学生对老师的口头批评已经有了“免疫”能力了。对于小学生，我的建议是，家长采取一些激励措施。
比如，你要给孩子零花钱吧？那就把零花钱改成奖励，表现得好，就奖励，表现得不好，就不奖励。同样，孩子的其他一些“福利”也可以这样作为奖励纳入考核，比如，给孩子买新衣服，周末带孩子出去玩，带孩子去吃好吃的，等等，这些都可以作为奖励。家长可以制定一个奖励细则出来，这样，孩子一旦表现不好，他自己都知道哪些奖品没有了。
有时候，单纯的打骂不一定能收到好的效果，换一种思维方式，有可能会有立竿见影的效果。
乔夫实用英语
无论什么样的学生问题，都要尝试平等地对话。通过沟通首先了解孩子所思所想，做好“望闻问切”。
把大段的作业时间划归为较为小段的时间，鼓励孩子一口气完成，必要的时候，有些物质的奖励也是可以用的。
成年人在陪伴这个孩子时，要尽量努力达成共识。
俗话说，积习难改，不做作业的习惯养成不是一日之举，改变它也需要一个较长的时间，慢慢来！
象道2019
孩子最重要的是养成习惯，没有好习惯再聪明的脑袋也白搭。我和老公都受过高等教育，我们也学了家庭教育，深知学习习惯对于孩子有多重要。现在孩子是一年级学习特别主动，但是跟习惯好的孩子比起来还是有差距的，如果有条件其实大班开始就可以培养好习惯了。
