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理論上說，名牌大學的學生比普通大學學生，未上大學學生，其它專業學生在計算機的不少方面厲害。但比專業的計算機公司，老的從業人員(程序員、設計師、工程師、科學家…)未必厲害。其主要原因也許是:
一、學生生源好，入校考分高，智力高。學習自覺、學習刻苦。動手能力強。
二、師資力量強。能當名牌大學老師，是跨過了高門檻，比一般大學老師水平高。
三、實驗條件好，設備好。計算機專業是一門實踐性很強，需要很強動手能力的專業。名牌大學財大氣粗，實驗室一流，設備先進。為學生實驗學習、體驗創造了良好條件。
四、學校(學生)和國家、國際一流企業聯繫緊密。有助於介紹學生實習，就業。甚至於聯合研究，聯合陪養學生。與實踐結合緊密。
五、學校受到國家政府重視、支持、扶助，渠道暢通，得到資金多、政策、信息瞭解快。甚至能影響國家、地方政府政策制定。
六、參加國際一流學術交流機會多，瞭解計算機發展方向、進程、趨勢、先進技術、科研成果早、快、新。可以使學習站在瞭解信息的高地。
七、名牌大學效用。知名企業、大企業、政府、用人單位願意招聘這裡學生。起薪高、收入高、待遇好，
二億六老人
這個問題也可以擴大到所有的專業。相比名氣一般的大學，名牌大學不僅是計算機專業的學生厲害，其他專業的學生也很厲害。簡單地分析，有以下幾方面的原因。
一、學生的基礎不同
名牌大學的錄取分數很高，有人為了考入名牌大學，在已經達到普通大學錄取條件的情況下，還要繼續復讀，不過成功的機率並不大。這裡不講勵志故事，只分析實際情況。考入 名牌大學的學生，都是學霸，這些學霸不僅是在高考時取得了好成績，背後還有需要認真分析的東西。考試成績只是學霸的華麗外表，學霸的根本屬性是學習興趣與學習能力。濃厚的學習興趣再加上超強的學習能力，進入大學後，學生對專業的學習也能更加深入和全面。而且普通學校的學生，在學習興趣與能力方面，與名牌大學的學生相比會有差距，對專業課程學習的深度和廣度方面，平均來看還是存在差距的。
二、學校的要求不同
網傳中國最難畢業的大學，全是名牌大學，這些學校對學生的管理是嚴進嚴出模式，達到學校要求，根本不能畢業。如復旦大學，2013年入學本科生3200，2017年畢業人數只有2789年，正常畢業率不到90%。其他比較難畢業的大學，還有中國科學技術大學、清華大學、南京大學、中國科學院大學、同濟大學等。這些學校在平常的期末考試難度也比較大，也非常嚴格，不小心就要掛科，掛科必須嚴格按規定處理。如果大學相當於一座工廠，學生就相當於工廠的產品，工廠在生產過程中，對產品層層嚴把質量關，出廠的產品質量當然過硬。而普通學校，可能做不到這一點，對學生的學習要求不會這麼嚴，學生畢業率低也會擔心出現負面影響。當然，用人單位也清楚這一點，所以他們更喜歡名牌大學的畢業生。
三、學校的學風不同
名牌大學裡的學生，勤奮惜時。平時學習要搶要佔要拼。如果想去圖書館學習，佔座要趁早，晚了可能沒座位。平時上課也要早點去，晚了沒有好座位。曾聽過華科、西工大的工科學生說，大學學習不比高中輕鬆。在名牌大學這種學習氛圍中，如果不是特殊情況，都會與同學一起努力學習。不然，看到別人報名考英語六級，你自己四級還沒過，啥心情？等你報名考英語六級，人家在研究考雅思，你又是啥心情？普通大學裡，學生的日常是什麼樣？每天想著的當下如何愉快地度過，哪管以後人生道路怎麼走，談談戀愛分分手，打打遊戲翹翹課的同學不在少數。當然多數同學也是認真學習的，不過學校的氛圍是不一樣的。
四、學生的境界不同
在名牌大學裡，學生接觸到的人不同，看到的事不同，也讓學生的眼界見識不一樣。不可否認，名牌大學裡的優秀教師更多。能成長為院士的人，胸懷不是一般大學教師能比，你接觸到這樣的人，你就會明白，名牌大學裡名師的魅力，對學生成長的影響有多大。名牌大學的學生，當然更有機會接觸到名師，更能接受到耳濡目染的薰陶，自然成長道路不同。普通學校裡，也有優秀教師，不過與名牌大學相比要遜色一籌。
當然了，樹大有枯枝，不是所有的名牌大學畢業生都非常優秀，名牌大學也會出“黑馬”，給學校抹黑的黑馬。
以上分析了名牌大學學生為啥這麼厲害的原因，歡迎拍磚。
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高考第一志願
計算機類專業，幾乎開在每一所大學，無論高低貴賤，覆蓋方方面面，量變到質變是事物發展的基本規律，所謂名校，也是學校優秀專業的水平積累堆砌的結果，象計算機專業，是各個院校強烈證明自己學術的專業，因此，把計算機類專業搞好，各個學校不惜成本，不惜代價，全力以赴。
計算機專業，專業學習需求兩極分化，要求學生具備極好的學習能力，對數學，英語要求非常高，比名校低一檔的學生，往往偏科，而且同時偏科這兩個學科的可能性不大，所有頂尖計算機專業選手只能是那些名校學生，他們的高分也印證自己具備這樣的學習品質，因此名校的學生比較厲害。
名校學習，遠比想象的艱難、複雜，尤其強調學習的本質——自學，這在一般大學，往往不會非常刻意的強調和培養
名校學生自己具備強烈的學習驅動力，而計算機專業恰恰非常需要這種個性特質。
歸根結底，知識技術階層的兩極分化也是社會必然，家長在專業選擇過程中充分預判。避免選擇後進入大學後學不好，學不了的尷尬！
王為願
首先，名牌大學的學生本身個人素質比較高，有較高的學習能力，創作能力。對於各類複雜的計算機問題，能夠有效的解決。其次，名牌大學的計算機無論從設備配置還是師資力量都是強中強，能給學生提供更好，更適合展示自己的舞臺。最後，名牌大學的計算機專業，能夠和全中國，乃至全世界有名的企事業聯繫，獲得更多，更有效的實習機會，更直接有效的獲取知識，為自己的發展打下堅實的基礎。
開心小老溼
其實很簡單，IT行業用人數量大，收入高，這是基礎，他們用人時，肯定先從名校選拔，名校生高考時，就是高分考生。
而換成機土化行業，清華也白廢。
名校歷程
說名牌大學呢，怎麼還把中科大的圖片放上了，中科大也不是名牌大學呀。
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這裡有兩個方面，一、名牌大學招的學生分數本來就很高。二、名牌大學的師資非常強！
唐匯哲
因為他們刻苦學習。跟名牌無關。
學習是永恆的王道
主要的原因是名校師資強還有名校的生源也好。
