靠"上岗退费”来为欠发达地区补充教师,只能治标

近日,网上一则新闻引起我的重视,广东省教育厅为了缓解欠发达地区老师紧缺的问题,特意在华南师范大学举办2019年农村从教专场供需见面会,这见面会设立了3163个”上岗退费“的岗位。其实,上岗退费的政策在广东并不是今年才开始实行的,早在2008年,广东就开始实行这一政策,与经济欠发达地区区县教育局签订到农村从教协议的高校毕业生可申请退费。

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去年,在以往的基础上修订完善了相关标准和实施办法,对研究生学历毕业生到不发达地区任教的退费标准提高到12000元每年,其他类型的毕业生也调至每年8000年。研究生学历退费年限为5年,本科4年,专科3年。从官方统计数据来看,”上岗退费“政策取得不小的成效,自该计划实施以来,已经为欠发达地区补充了4万多合格老师。

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农村边远山区缺老师,尤其是缺少音乐,体育,美术,英语,信息技术等学科的专人老师,不只是出现在广州,可以说是全国的普遍情况。前段时间广西招考老师,一千多边远地区的岗位无人问津的情况引发了网上讨论,以前还出现过几十分就能被招聘为乡村教师的奇葩事件。

为什么乡村教师职业对当下的年轻人如此缺乏吸引力?首先不得不提到的就是待遇,虽然近几年老师待遇有所提高,但是跟当地的人均工资还是有一定的差距。老师在整个收入体系中属于中下收入群体。其次,欠发达地区交通不便,生活条件艰苦,90后,00后孩子很多在家里都是养尊处优,没吃过苦,家长也不放心让他们在农村独自生活。再次,现在年轻人都怀揣梦想,都想到外面的世界闯一闯,看一看,老师职业相对稳定,缺乏好的发展前景。所以,老师职业,尤其是农村教师职业对年轻人没有吸引力,随着一代中师生的老去,退休,大量乡村学校青黄不接,严重缺编。

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教育要均衡发展,乡村教育就不能落伍,随着一代中师生的老去,退休,扎根山村,安心从教的老师越来越少,很多年轻人来了不到一两年,纷纷选择离开,因为待遇问题,因为生活条件问题,因为对象难找……学校变成了铁打的营盘流水的兵。学生们看着一批一批的老师来了,又去了,就像南飞的燕子,还来不及了解老师的性格,就又换了一批新的老师。老师的不稳定,对乡村学校的教学质量产生很大的影响,也进一步造成了生源地流失。

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为了解决乡村教师缺编严重的问题,各个地方政府也是纷纷出台自己的政策,提高乡村老师的待遇,广州省的”上岗退费“就是其中之一,但是我认为,直至是治标之法,只能解决”进得来“得问题,要解决”留得住“得问题,还需要从根本上解决乡村教师得生活条件,提高工资待遇。为此,很多省市出台了乡村教师津贴政策,广州对乡村教师平均每月补助1011元,江西每月平均六七百。内蒙古呼市从今年开始,为旗县区政府所在地之外得乡村公办学校,幼儿园老师每人每年补助一万元得生活补贴。

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留住乡村教师,不仅要让他们”进得来“,更重要地是要让他们”留得住“,所以,”上岗退费“只能是措施之一,更重要的是关爱已经在乡村工作几年,几十年地老师们,让他们安下心来,踏踏实实从教!


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