月娇使者
原民办代课教师是一个历史遗留问题，本人最先启蒙老师都是民办代课老师，所以对他们有比较复杂的感情。当年老师太缺乏，因此村小学老师基本都是民办代课老师，但老师的水平参差不齐，所以我们的基础是不太好的，但如果没有这些民办老师，我们就可能连上初中的机会都没有，更不可能走出农村上大学了。因此对这些民办老师又心怀感激。
一、民办代课老师有很多机会转为公办老师的。当年为了提高教学质量，提高老师整体素质，将民办代课老师进行整顿清理。主要措施是通过考试，将合格的民办老师转为公办教师，对民办教师进行培训进修转为公办老师。这部分转为公办老师的老师按国家政策退休，有退休金。而对考试考核不合格的民办教师进行辞退，这部分民办老师回到农村成了地道的农民。
二、应该对民办代课老师的晚年生活有所交待。现在真正有问题的是这部分辞退的民办代课教师，因为他们把最美好的年华贡献给了农村教育事业，为农家子弟成才成人做出了巨大贡献。但被辞退后回家务农，年老了不能按退休老师一样有退休金，对他们来说是不公平的。有的地方对民办老师发放补助，按照当时教学的年限发放，比如按每教学一年10元/月来补助。我感觉这个补助有点少，就是工作20年，一个月只能发200元，在物价高涨的今天，200元又能顶什么用呢？就算把标准提高10倍也不为过，毕竟他们为国家做出了贡献。在国家富强的今天，对为国家做出贡献的民办代课老师的晚年生活应该有所交待，让他们的晚生活得到保障，也按正式老师一样根据工作年限核定退休金标准，使他们老有所养。
以上是我的看法，你们觉得如何解决原民办代课老师的养老问题呢？欢迎大家留言评论。
良心老师
我作为一位教育工作者，一名老师。对民办老师的情况还是有所了解的，在职的老师工资补助已经发放了，那么老民师的养老补助会发吗，会实行吗？
下面来谈一谈我自己的看法。与你共勉，希望能够对你有所帮助，能够解答你心中的疑惑。 你所说的民办教师。应该是指在建国初期，站在教育一线为国家出了很大力气的那批老师吧，他们为中国当时的教育，教师的缺编填充了空白，起了很大的过渡作用，现在他们早已退出教育的历史舞台，淡出了人们的视野，用现在的语言来说，他们教过书，但是没有编制，没有高昂的工资，他们现在只有微薄的养老补助。
我的父亲就是老民师中的一员，他当时教了十五年学，而在前年老民师统计的时候，上报了十五年，因为我的父亲已经70多岁了，国家每月补助生活费150元，像二十位这样的老师，每个月加在一起才3000元，现在一个刚刚退休的老教师，他的工资三四千元，你可以想象一下，差距如此之大。但是国家也没有忘记他们。
如果你是一位老民师，需要等到你的年龄达到60岁，才可以使用国家的养老补助。我想说的是，有的老民师没有等到60岁早已经撒手人寰了。还没有享受到国家的养老补助，岂不悲哉？ 请你相信国家，相信政府。随着社会经济的发展，人类社会的进步，人民生活消费水平的提高。老民师的生活补助会很快实现的。 
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月娇使者
原民办代课教师没有工资，只要每一教龄10--20元的生活补助。
这里应该清楚，不在职的人员是不存在工资的，要么是养老金，要么是生活补助，而原民办教师属于后者，拿的是生活补助。
正因为是生活补助，不是养老金，才没有正常的调整机制。如果是养老金，不管是企业还是事业还是公务员退休后，其养老金每年都会调整，而原民办教师的生活补助一直没有调整，就是因为不是养老金。
要想原民办教师的生活补助跟退休人员一样同步调整，就必须将这个生活补助，改为养老金，这才是真正解决原民办教师养家问题的唯一正确的渠道。
具体操作上，可以根据这些民办教师从事教学工作的年限，也就是教龄，办理养老保险，教龄的年限跟事业单位职工一样，实行视同缴费政策，这样，将原民办教师的生活补助，转为养老金，是否上涨也就不是问题了，而是正常的调整机制了。
现在这种发放生活补助的方式，会不会上涨？反正实行也好多年了，还没见上涨过。至于以后会不会上涨，有可能上涨，也有可能不涨，因为没有制度性的安排的事情，是没人能说得清楚的。
也许这个领导对这些民师很同情，涨一点，那个领导根本就不知道民师是怎么回事，也就不会涨。这样的不确定性，是因为没有纳入制度，只有哪一天纳入制度了，也就正常有上涨机制了。
而把生活补助转为养老金，就是这个事情解决的牛鼻子！
当代师说
原民办代课教师的工资会不会涨呢？对此你怎么看？
原民办教师的补贴应该涨。
民办教师在特殊的历史年代，为我国的教育事业培育出了大量优秀的人才。正是因为他们的努力，才使很多农村的孩子走向城市，有了更加美好的前程与人生。
原民办教师所做的贡献是不可否认的，对于作出贡献的人，我们需要给他们一定的补偿。
原民办教师很多都已到了垂暮之年，需要被照顾。
很多民办教师都已经不在了，而活着的许多人，生活也比较凄苦。很多人每月只领着10~20元的补贴，很难维持生活。
祖国的经济发展了，面对当时为中国经济发展作出重要贡献的老民师，是否也需要给他们保守一点发展带来的红利。
老民师的补贴由各省财政负责。部分省市已经开始给老民师按月发放补贴。
做的比较好的是广东省。
教龄大于30年 每月补贴900元
教龄20-29年 每月补贴800元
教龄10-19年 每月补贴700元
教龄小于10年 一次性补贴
广东的做法还是很好的。希望其他省市，积极行动起来，效仿广东的做法，给老民师的生活提供更多的保障。
教资教招我专业
我认为一定会涨。
19年的经济形势不好估计，但货币继续贬值是可以肯定的。在这种情况下，大部分行业都会涨工资，以对抗货币贬值。刚过去的1月份各大城市出台的最低工资标准一如既往地上调。
因此，不出意外，教育行业的工资一定上调。
追求同共同酬是社会发展的必然趋势。原民办代课教师长期以来与在编在职教师同工不同酬，这是巨大的不公平。近年来，党和政府也开始重视这个问题。所以我相信2019年原民办代课老师涨工资是大概率事件。
不过，如果上涨的工资只能抵消货币贬值，那么，实际就没涨。我希望除抵消货币贬值外，还能涨较大的幅度。社会已经亏欠原代课民办老师太久太多。现在，唯有大幅度张薪，和在编在职教师同工同酬的同时，补发过去亏欠的工资，才能体现社会的良心！
我还相信，不久的将来，“民办”“代课”“在编”“不在编”等历史遗留造成的名词会走进历史。同工同酬大势所趋！
江湖满地一愚翁
原民办教师的出现，源于建国初期，当时全国人发识字率特别低，文盲高达80%以上，国家决心改变这种现状，广招教师进行启蒙教育，民办学校和民办老师也就应运而生。至1979年民办教师高达491万人。
随着改革开放，国家在各行各业都有了突飞猛进的发展，特别是大量中师生被培养出来，于是国家为了提高教学质量，对民办老师进行整顿清理。
90年代是整顿清理民办教师的高峰期，但是按国家当时发布的整顿治理方案来看：要求对现有民办教师实行“关、转、招、辞、退”五字方针，而主要措施是将合格的民办老师转为公办教师，或者对民办教师进行短期培训后正式进入公办老师的行列。只有对不合格的民办教师进行辞退，或者对不年老病残的民办老师给予办理退休，发放退休金。
直到1997年，国家出台关于解决民办老师问题的通知，要求在2000年彻底关停民办老师制度。
在90年代清理整顿民办教师队伍的过程中，确实有大量的民办教师不能享受国家下发的“转、招”政策，纷纷被辞退。而相应的被辞退的民办老师应享受的生活补助却落实困难，多地民办教师仅拿到几百元的生活补贴，确实是对为建国初期教育作出巨大贡献的民办教师不公平。
因此，多年来，解决原民办教师退休工资补贴的呼声越来越高。对各地对民办老师的生活补助落实不利的行为加以整顿的呼声也越来越高。这说明一些人大代表没有忘记民办教师，国家也相应同台一系列增加民办老师福利待遇的文件，并督促各地进行落实。
如下图所示：国家曾在每个整顿清理民办老师的节点都出台了相应安顿民办教师的相关政策。
另外，在清理整顿民办教师这一工作中，各地确实存在工作粗糙，以权谋私，权钱交易等行为，也确实伤害到了一部分民办老师的权益，因此成了历史上遗留问题，随着国家对此问题的重视，各地也相应出台了一系列对原民办老师待遇进行补贴的措施，正在逐步落实中。
例如，四川省2012年出台《关于解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》，明确为原民办教师一次性补交养老保险的规定，并根据原民办教师的工作年限加以补贴。
同时多地对原民办教师的待遇的遗留问题的解决也在及时跟进，虽然对他们的补助还不算多，但相信不远的将来，对教育做出贡献的民办教师的退休工资一定会得以提高，让他们老有所养。
因此，原民办代课教师，特别是在教育岗位工作多位，为初期教育作出突出贡献的民办教师，给他们涨工资是应该的，也是必然的，国家不会忘记他们，政府也不会忘记他们，他们的问题迟早会被解决。
指尖教育帝国
2012年河北省的教龄补助是20元×教龄，据省教育厅的程姓领导讲，其根据是按平均教龄8年计算，比城市最低保障低点，比农村最低保障高点，唐山乐亭县在2012年的农村低保是每月80元，教龄补助20元×8年教龄是160元，比农村低保高了80元，2017年教龄补助提高到26元×教龄8年是208元，最低保障每年都在涨，可教龄补助只涨了一次，2019年乐亭县低保涨到422元，教龄补助仍然原地踏步，教龄8年的教龄补助是26元×8等于208元，比农村低保少了194元，按政策规定教龄补助是根据经济发展适时调整的，请问：为什么不作调整，谁能告诉我。
愚公移山147156620
作为新时代的一名人民教师，我对“老民师”是怀有深深地敬意！我就是民办教师培养出来的，村里第一位大学生！如果没有他们，也许当年等待我的就是辍学！也就没有后来意气风发的我！
我说过，也专门多次发文为民办教师呼吁，呼吁国家重视民办教师问题，想办法妥善解决民办教师问题。
因为他们在国家特殊的历史时期，做出了巨大的贡献！可以说，他们为了祖国的教育事业无怨无悔的奉献自己青春年华！正是他们托起了那段艰难的历史时期的教育！
既然，老一辈的教育工作者，为祖国的教育事业做出了巨大的贡献。我们为何还要拘泥于那“民办教师”的身份呢？想想他们当年拿着最微薄的工资，做着最重要的的事情。如今，他们这代人几乎都已经到了风烛残年，也应该让他们分享一下改革的红利，过过好日子了。因为，我们改革开放的巨大成就也有他们的贡献！
幸好，国家已经及时认识到“民办教师问题，是当今社会第二大问题”！这说明解决“民办教师问题”，已经提上了国家的重要议程了。2019年也将会出台解决民办教师问题的文件。提高民办教师养老金补助标准，这应该不是难事！
可喜可贺的是，已经有人大代表、政协委员提出了相关的提案了！幸福的日子应该不远了！
祝愿所有“老民师”身体健康、幸福快乐！
姑苏讲堂
原民办代课教师的工资待遇问题，成为近年来教育领域中的热点问题，众多社会舆论都给予原民办教师待遇问题不少关注，而且我们也认识到原民办代课教师待遇问题已然成为历史遗留问题，需要各地根据自身实际情况进行解决。
从国家到地方关于原民办代课教师的待遇问题，大多数采用的办法就是给予一定的教龄补贴，按照每教龄补助8元、10元、20元的补助标准，可以说大多数民办教师在达到退休年龄之后，所领取到的教龄补贴数额很少，也就基本维持在五六百元，甚至会处于更低的水平。
说到原民办教师，笔者还是有很深的感情，自己的小学班主任就曾是一位民办代课教师，在我上小学的时候，他的身份仍然属于民办教师，后来由于我们所在地方的待遇比较优厚，将其纳入正式在编教师队伍，如今的待遇当然要比为转正的原民办教师待遇要好。
无论是转正的民办教师，还是没有转正的民办教师，他们在农村教育的发展历程中，都经历了很艰难的工作环境与艰苦的工作任务，而且为农村教育事业的发展做出了突出的贡献。可以说我们的农村教育质量会有如此的高，发展速度有如此之快，与民办教师所付出的努力分不开的，没有他们，就没有我国农村教育事业的快速发展。因此，解决民办教师的待遇也是对他们在历史中所付出的辛勤与劳动的尊重与认可。
近来，提高民办教师教龄补贴的呼声比较高，但是似乎总是雷声大雨点小，而且教龄补贴也无法与养老金一样，实现定期的正常增长机制，即使养老金实现了正常增长，但是教龄补贴显然也是无法与之同样增长的，可能会有较大的差距。
根据最新消息，不少地区正在考虑将民办教师教龄补贴标准提高，河北省、安徽省已经经提高的民办教师教龄补贴标准落实到实处，而且山东、江苏等地正式将提高民办教师教龄补贴标准提上日程。相信在不久的将来，民办教师的教龄补贴将会有大幅提高，但是这种提高也会存在地区性差异，实现全国性普调的可能性微乎其微。
东爱雨小公
原民办教师现在已经是农民了。农民还会有工资？又怎么会涨工资？确切地说，应该原民办教师的养老补助能涨吗？
离岗后原民办教师已经错过了创业和再就业的有限时机，只能南来北往地靠苦力挣钱养家，维持生活。直到教人【2011】8号文件出台后，各地才相继建立和实施了原民办教师养老金补助制度，即60周岁以后每月能领到每年教龄的8元、10元、20元的教龄补助。
事实上，原民办教师由两大群体组成:80年代中期，也就是被教育部划定为“计划外的民办教师”，他们还不到60周岁，是过五跨六的年龄，打工的活儿不好找，而赡养父母、孩子上学成家、房子修缮，欠下了一屁股的债，就是领取民教补助还得几年。举步维艰！
另一群体虽说是“计划内的民办教师”，本应是“民转公”的对象，可由于人为及个人原因最终也被“清退”，他们大都过了花甲之年，有的已是古稀，甚至80多岁的高龄老人了，每月最高的也就领到百元左右的教龄补助，这只是他们的一种念想，根本无法保障个人最基本的生活开支。
又苦苦的等过了一年，原民办教师的教龄补助还是停留在1986年《教师法》颁布实施时的标准上。随着新年的来到，只欣喜地看到安徽省将教龄补助提高到了26元，广东省分教龄段将增发生补助费的好消息。
解决原民办教师的问题主要靠地方政府，而地方政府又受制于地方经济、领导的重视程度和“上边”没有统一的政策标准，原民办教师的补助问题在许多地方还是没有引起关注，甚至被搁置，提高养老待遇仍是一个遥远的话题。
原民办教师的问题是历史遗留下来的，牵涉的人数众多，而原民办教师都已到了等不起的年龄。希望原民办教师的问题出现在2019的中央一号文件里。😊
