”校园欺凌“重现江湖,别让悲伤逆流成河

”校园欺凌“重现江湖,别让悲伤逆流成河

12月10日,河南商丘柘城高新区实验学校发生一起校园欺凌事件:七年级8班教室内,当时3名学生围殴1名个子较矮的学生。上图为旁观学生录制的情景。

今年9月13日,徐州某中学的初二学生李芸,多次在学校被欺凌,留下了一份决绝的遗书后,选择从五楼家中卧室窗户一跃而下,所幸,李芸刚好落在了由于持续下雨因此比较柔软的地面上,得以保住性命。

校园欺凌事件一直是学校的一个热门话题,也是大家所痛恶的。对于校园欺凌,笔者可是深有感触。

在上初中的时候,在我们镇上的一个中学上学。个子在班级里面最低,学习成绩也是一般化,家庭背景也不富裕,经常受到一些学生的欺负和勒索。直到目前我依然清晰的记着每个勒索我的几个人的当时面貌。被欺凌多次后告到学校校长处,校长象征性的惩罚了几个学生,让他们赔礼道歉,过了没几天欺负我的事情变本加厉,无奈下我向父母强烈要求转校,才算结束了被欺凌的生涯。

”校园欺凌“重现江湖,别让悲伤逆流成河

国家对待校园欺凌也很重视,央视还专门拍了一套有关校园欺凌事件的视频:《致命的欺凌》,每次看到我都感觉触目惊心。

你有过被校园欺凌的历史经历么?很多网友在网上都发布评论:

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相信被欺凌的同学内心都是彷徨害怕的,甚至看到那几个恶霸就心里面颤抖,老害怕他们再盯上自己,越害怕就令施暴者更加猖狂。

”校园欺凌“重现江湖,别让悲伤逆流成河

而校园欺凌事件却无法从根本上来杜绝,俗话说的好:只要有人的地方就有江湖。只要有人的地方就分三六九等,学校也是如此,学习好的学生可以用成绩来碾压那些成绩差的,身体高大的学习不好就会用武力来欺负那些弱小来获得成就感,也许他们并不是为了那些小钱,只是为了心里面的一些成就感:他不如我!

校园欺凌事件影响很坏,分三个方面:

第一:最直接的影响就是被欺凌的学生。

被欺负者被欺负后往往会产生消极情绪,降低自己的自尊心,让自己缺乏自信。起绰号,造谣言,画丑画,设陷阱,甚至直接肢体伤害……被欺负的人因为各种原因不敢告诉老师,甚至有的告诉老师后起不到想要的效果。所以被欺负以后,只能默默忍受,而欺人者,更是变本加厉,实施进一步的伤害。被害人的身体造成的伤害可以随时间的流动慢慢恢复,但是心理上的伤害却是一辈子都难以抹去。


第二:施加欺凌的学生

欺人者,想通过弱者,获得心理或者物质上的满足,长期以往,形成了病态的心理。

欺负弱者的人,很大一部分原因,是心理有问题的,通过欺负打压他人,来过得心理上的满足,受欺负者越是落魄,他们心里越是开心。

想获得物质上的满足,情况往往是恶劣的,我们熟知的是收取“保护费”,不给就打,造成一些学生,甚至产生辍学甚至轻生的念头。

现就“如何对待校园欺凌的学生”谈谈我个人看法:

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一、要有维护自身合法权益的勇气。当遭受欺凌时,要敢于抗争,不可一畏忍让,运用自己的权利去杜绝自己被欺负。因为懦弱忍让不仅避免不了受害,反而会导致一次又一次受更深更大的伤害。当然,以缺乏冷静和理智的“简单粗暴”而“制暴”肯定不可取。

二、面对欺凌,既要敢于抗争,更要善于保护。面临任何紧急情况,保护自身安全是最首要的选择!在方式上多种多样,应结合当时实际,冷静、灵活处理。选择拖延稳住、报警110、求助附近的人、有事告知家长和学校老师等。

最后,告诫各位同学,校园欺凌伤人又害己,违法违纪切不可为!


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