怎樣才算教育孩子成功?

窗邊故事匯


“怎樣才算教育孩子成功?”每個人心中都會有不同的標準。我個人認為,應該做到以下幾點:

一、教育孩子珍愛生命

每個人的生命都只有一次,應該讓孩子認識到生命的珍貴,不論遇到什麼困難,遭受多少打擊,都要把珍愛生命放在第一位。

在我女兒還是四五歲的時候,我就結合身邊的自殺案例告訴她,無論遇到什麼事情,都要珍愛自己的生命,生命只有一次,自殺的人是最愚蠢的。在她以後的成長過程中,我又結合從電視裡看到的新聞,多次對她進行珍愛生命的教育。



二、教育孩子要遵紀守法

在陪伴女兒成長的過程中,我總是和她針對身邊或新聞裡的事進行討論,告訴她違反法律會遭受的懲罰,告訴她合理的保護自己,告訴她無論做什麼都不能急功近利,這樣自己的內心才會因平和而幸福。

三、培養孩子良好的性格

良好的性格沒有什麼統一的標準,不要試圖去改變孩子先天的個性,只需在孩子先天性格的基礎上融入寬容,寬容的個性不但有利於別人,更有利於自己。只要孩子不偏執,情緒穩定,將來一定有一個不錯的人生。“性格決定命運”,我自己很認同這句話。



四、培養孩子積極進取的精神

在孩子的學習上,我向來堅持這樣的觀點:只要是真正的努力了,盡力了,無論成績好壞都沒有什麼可後悔的。學習好真的是需要天賦的,不是隻要努力就行。只要孩子心中充滿正能量,有積極進取的精神,無論將來從事什麼工作,都會做的很好。

以上只是我的個人看法,供大家參考。


漫步在微風中


成功是一個廣泛的話題,用事業有成或金錢來衡量一個人是否成功顯然已經不被現代人接受,每個人都有自己的正確觀點,但成功的人,一定是可以不斷完成自己目標的人。那麼怎樣使孩子在成人之後走上成功之路呢?每位家長都有不同的觀點,因為有部分家長運用自己的方法和手段實現了或正在按自己方向使其成功。但孩子從小的教育離不開這幾點,在這談談我的看法。

一、學齡前期的教育。

小兒出生後經過三年的發育,進入學齡前期。這是人一生中很重要的時期,人的許多基本能力在這個年齡階段形成,如口頭語言、基本動作以及某些生活習慣等,性也在該期初步形成,所以,不能忽視這一時期的教育及心理護理。早期教育包括體、智、德、美四個方面。

1、體育是早期教育中的首要任務。

培養兒童良好的生活衛生習慣和獨立生活能力,發展兒童的基本動作,如走、跑、跳、攀、登等。開展一定的體育活動,以掌握某些技能,使兒童的骨胳、肌肉和各種臟器得到鍛鍊,提高適應能力和各種功能。

2、智育是指發展兒童的注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力,以及口語表達能力。

學齡前期的智力教育,是為今後的教育打基礎的,錯過這個時期,以後再學習就十分困難了,甚至無法補償。我們要從培養兒童智力、學習習慣和學習興趣幾方面做準備,而不能以識多少字,學了幾冊算術作為兒童智力高低的標準。

3、德育是指對兒童的品德教育。

兒童的模仿性強,社會上許多事情都會不知不覺影響他們,如不主動地進行教育,兒童則會自然而然地學會許多不良的行為習慣。因此,品德教育要靠成人細緻地將教育內容滲透到兒童的全部生活中去,絕不是僅靠說教、講大道理所能奏效的。

4、美育是指對兒童的審美教育。

對兒童進行審美教育,就是要培養他們有意識地體驗生活中的美、並教給他們初步的技能技巧,來表現出自己美的感受,甚至進行某些創造。藝術形式能夠引起兒童的注意和興趣,易使之受到藝術的感染和薰陶。

二、義務教育階段。

1、培養孩子的基本素質。

  所謂基本素質的培養,就是指注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力和手腦並用實踐能力的培養。基本素質是孩子發展成才的重要基礎。

2、培養孩子良好的習慣。

在教育心理學領域有一句經典名言:“播種一種思想,收穫一種行為,播種一種行為,收穫一種習慣,播種一種習慣,收穫一種性格,播種一種性格,收穫一種命運。”要讓孩子從小具備成功者的素質,一項刻不容緩的任務就是:“幫孩子培養一生的習慣。”

小學生需培養的好習慣很多。如聽課的習慣、學習習慣、衛生習慣、紀律習慣、文明禮儀習慣、做人、做事、做學問的習慣。好習慣的形成要靠堅持,形式要多種多樣,發現孩子的不良習慣要及時糾正。

“正是一些長期的好習慣加上臨時的行動才構成了美德。”好習慣決定孩子的未來,好習慣成就孩子的明天。

3、培養孩子對學習有興趣。

“興趣是最好的老師。”這是愛因斯坦的一句名言。有了興趣,就有了學習的動力,就會自主地學習,變“要我學”為“我要學”。

那麼怎樣才能培養孩子的學習興趣呢?關鍵在於保護好孩子的好奇心。其次要有意識地誘發孩子的求知慾。求知慾一般由好奇心發展而來,是人們積極探索新知識的一種慾望。當一個人把求知慾當做自己的慾望時,他就會主動地通過各種方式獲取知識,積極地思考問題,對學習產生濃厚的興趣。

4、培養孩子的良好性格。

每位父母都希望孩子早日成才,除了要進行智力投資外,可別忘了從小培養孩子良好的性格,因為孩子性格如何,直接決定了其一生的命運。那麼,現代兒童需要什麼樣的性格,又如何培養呢?要有強烈自信心、要有飽滿的熱情、要富有同情心、要靈活性強、要充滿希望。

三、幫孩子度過叛逆期。

怎樣的反抗表現是“正常”的,在孩子獨立的過程中,你會遇到以下種種事情:拒絕父母的要求;和父母唱反調;不理睬父母;不要父母摟抱,不和父母親熱;不呆在父母身邊,從父母身邊跑開。幫助“反抗”幼兒度過反抗期,父母一定要記住:反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。只有通過父母的幫助,孩子才能順利度過反抗期。

1、情緒緊張的孩子更易反抗。

當孩子發“無名火”或“無理取鬧”的時候,作為家長不是一味的去責罵,孩子發脾氣不是沒有根源的,我們要去了解情況,從事實情況去開導孩子。

在孩子情緒低落、不開心的時候,最容易和家長對著幹,這時家長應理解孩子,你也會有情緒低落的情況,我們要充分理解孩子,多給他們一些寬容。

周圍環境的變換也會讓孩子緊張,反抗心理加重。

2、保護孩子的安全。

孩子的危險意識不強,因此,他們會做出一些可能會產生危險後果的行為,發現後,父母應立即制止,然後你要好好地和孩子溝通,讓他了解自己行為的後果。

3、詢問與命令產生的效果截然不同。

我們要知道,詢問與命令產生的效果截然不同,比如“把書拿給我,好嗎?”和“把書拿給我!”。還有,要教孩子做什麼而不是不要做什麼。例如你想要孩子小心一點,你可以說“輕輕地拿起那個杯子”,不要說“不要把杯子打壞!”。

4、父母的期望應合理。

每個孩子都有自己的長處與不足,家長應有客觀的評價,並據此對孩子的成長提出合理的期望,激勵孩子向恰當的發展目標努力。如果家長對孩子抱有不切實際的過高期望,就會增加孩子的心理壓力,使孩子不敢面對失敗。

5、做好孩子的榜樣。

父母的行為會直接影響孩子的思想和行為,因此,父母要控制自己的行為,不要讓牴觸情緒控制自己,特別是在孩子面前。

除此之外,如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為,不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒,這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。


教育孩子不是一朝一夕就能夠成功的,這需要一個漫長的過程,作為家長也要在生活中成長,我們也要為生活奔波忙碌,一天下來也比較勞累。但我們也應停下來看看孩子,關心關心孩子的健康發展。

在以上幾個方面做好了,再結合自己在實際過程中的一些經驗,處理還孩子在各個方面的一些問題,孩子成才是可預見的。


小學康文助學課堂


發現孩子興趣,合理培養...

社會日趨競爭激烈,孩子多一門才藝,多一些優勢。

博雅文化藝術學校是一所經教育主管部門審批的綜合性文化藝術培訓學校。

本校以藝術類培訓和文化類課程為核心業務,依託我區知名高校語言學博士、海歸碩士、歐美外教、國學專家、奧數名師,使用原汁原味的美國同步教材、經典國學作品、獨家內部講義,打造精品文化類課程;聘請區內知名藝術家、明星舞蹈教師、器樂青年才俊、著名少兒影視表演團隊等核心師資,引進全國範圍內受到普遍歡迎的王牌項目,打造精品藝術類課程。

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銀川博雅文化藝術學校


在此略表個人的一點看法,不當不妥之處,敬請多多指教。

究竟怎麼才能算教育孩子成功,相信不同的家長,不同層次的家長,不同時段的家長,其看法,其想法,其做法,其要求是不盡相同的,也可以說是千差萬別,甚至是有著很大的差別。但不論怎樣,我總認為,對於孩子的教育,一定要秉持先學做人,再學求知。做人是根本,是根基。只有先讓孩子學會了做人,才能真的讓家長放心,讓家長舒心,才能真的讓家長看到孩子的希望。

一個不會做人,不懂得做人,甚至是在做人方面有嚴重欠缺,嚴重缺失的人,不論是到了哪裡,不論是到了哪個時段,不論是到了哪個階層,都不會得到大多數人的認可,相信這也會對其自身發展,自身成長帶來不利,當然也就會不自覺地給其家長帶來時不時的放心不下或不安,甚至是嚴重不安!

這裡的做人,包括好的習慣(生活、學習等方面),好的養成,好的責任,好的擔當,好的心理,好的健康,好的夢想!

只要孩子有了這些方面的好的做人,相信孩子定會各方面比較自律,各方面比較有責任,比較有擔當。這也就會對孩子以後的求知,求進,求成,向好,向善,向美,都可謂奠定了堅實的思想基礎、及行為動力。這也是一種無形的內潛、無形的自身驅動力。

所以作為家長,一定要在這方面下功夫,只有孩子各方面行的正,做的端,有責任,有擔當,有夢想,才能真的讓家長放心,安心,舒心。這也就是教育孩子最大的成功!


促成教育


所謂的成功取決於不同的社會價值觀。思維觀念不同,對成功的定義就不一樣。

一、有的人認為孩子獲得高收入就是成功。

這個社會越來越多的人認識到錢的重要性,看了最近熱播的劇《都挺好》,蘇明玉憑著自己的努力,實現了經濟的獨立,過上了自己想要的生活,說話、辦事幹脆利落,底氣十足!而這樣的底氣是錢給的!這樣的生活是多少人羨慕不來的,所以能有這麼高的收入,在許多人看來,算是成功的人生了。雖然她的成功不是出於家庭教育,但是她的成功卻得益於師父的教育,指導。

二、有的人認為找到一份穩定體面的好工作就是成功。

每年上半年,公務員,教師招聘,事業單位招聘都會成為熱門話題。幾百萬人參與到這類考試當中,有的崗位堪稱千軍萬馬過獨木橋,競爭之激烈,可以想象。上岸不易,為何那麼多人想要躋身其中,原因無非是這類工作穩定,體面。兒女能有這樣一份工作,是多少父母畢生的期盼啊!他們都會覺得以前的辛苦付出都有了回報,從內心為兒女感到驕傲。

三、而有的人認為把孩子培養成一個品行端正,有獨立的戰勝困難的勇氣和能力就算成功。

前面兩種大致屬於物質層面的成功,而這一種則傾向於精神素養方面的成功。這也許就是一種人格魅力,人品好,積極向上,不懼困難,敢於挑戰。這類人在社會上是非常受歡迎的。別人更願意與他們合作,和他們分享,有更多學習、晉升的機會,這樣的人,不愁不成功。

個人認為成功的教育應該是孩子的思想品德素質和各方面的能力都達到較高的水平,並且成為對他人,對社會有用的人。


雲兒悠悠教育


首先,我們需要看一下成功的標準。

什麼樣叫做成功呢?

我個人認為,身心健康是首要條件。不僅要有一個強壯的身體,而且還要有一個健康的心靈。

第二,要有事業。這是一個人安身立命之本。而事業要想成功,那就必須有一技之長,要學有所成。

第三,要有幸福感。幸福感來源於奉獻,成就,以及親情,友情,愛情。為此,必須有積極健康的生活態度和方式。

基於上述認識,在教育過程中。我非常注重孩子的身體和心理健康。通過教育引導,孩子們:

有一項能夠相伴終身的體育愛好。

對社會,對生活有良好的心理認知。

有自己喜歡的事業。

有豐富多彩的生活。

有與其資質相匹配的教育。

有溫馨的親情。有甜美的愛情。有溫暖的友情。

富有愛心,願意付出和奉獻。

我堅信,這就是成功的教育。


百萬家


孩子的教育是每個家長最關注的問題。什麼樣的孩子才算是教育成功的孩子呢?對於這個問題。每個人會有每個人的看法和追求。有的人認為達官顯貴是成功,有的認為能掙大錢才是成功,有的人會認為,考上好大學就成功了。蓮子對成功的教育有這麼幾點看法:



一是有責任心,有良好品質的人。

二是能在社會上立足,憑勞動養活自己的人。

三是懂得孝順父母,感恩社會的人。

四是身心健康,積極向上的人。

五是熱愛事業,勤奮肯幹的人。

如果孩子能夠做到以上幾點,我認為就已經是算成功的教育了。


蓮子愛音樂


成功的教育我認為包括以下幾點:

1、尊重孩子的天性,教育的目的是讓孩子很好的探索世界並建立健康的自我意識,而非控制和遵照大人的意志成長!

2、引導孩子建立正確的價值觀人生觀!成功的概念各不相同,在道德和法律的準繩內能夠充分發揮自己的優勢和能力盡可能地幫助他人並獲得相應的利益就是成功。並不是一定要當大官、創大業、掙大錢就是成功。

3、成功的教育還在於孩子是否能夠在快樂中成長,如果孩子的成長過程中因為所謂的教育而失去了自由和快樂,那麼他即使長大了在某一方面很突出,但心理有太多的陰影也很難說能給社會和自己帶來真正的成功。既是要有健康的心理!

還有很多我就不多說了。


家庭教育行知者


很樂意回答這個問題。

怎麼才是成功教育?

我認為對孩子的成功教育主要體現在以下幾個方面。

一是遵紀守法。

這是一個幸福家庭的最根本保障,也是獲得幸福的前提。

二是知道感恩。

知道感恩的孩子一生大都會過得滋潤圓滿。誰不希望孩子一生過得這樣?

三是努力爭氣,踏踏實實。

三百六十行,行行能養人。職業無貴賤之分,人品卻有優劣之別。一個努力上進的孩子,無論幹啥,都是父母一生的驕傲與依託。

四是待人厚道,遠離是非。

五是有責任心與使命感。

正是責任心與使命感,才是讓孩子為了家人努力去打拼的力量源泉。

如果你的孩子能做到這些,你不但你在教育孩子的問題上你成功了,相應孩子的人生之路也會變得明朗而通暢。





一襲輕嵐


什麼是成功的教育,因人而異。

我自認為自己是一個比較佛系的媽媽,我理解的成功教育,就是我的孩子人格健全:

1:看到別人做的好的,會鼓掌表示祝賀,也懂得自己有自己厲害的地方;

2:遇到負面情緒時,懂得自我排遣,實在無法自己排遣時,懂得尋找幫助;

3:自己想要的東西能自己努力去爭取,努力後得不到也懂得安慰自己,我盡力過!

4:長大後有自己的一技之長,以此立足社會;

5:懂得愛,愛父母,愛手足,愛別人,更重要的是懂得愛自己。

6:凡事盡力而為,幫助別人也一樣,不逞強,不冷漠。


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