每每听到老师和家长都在抱怨，别让孩子玩电子产品，担心会损坏眼睛，也会耽误了学习。
但很多家长都觉得很难管。孩子稍不注意就会偷偷玩手机或者看电视去了。怎么骂怎么罚都没有用！
其实父母和老师的刻意魔化电子产品，恐避之不急的态度，却反而更加激发了孩子的好奇和兴趣。
01
不在乎才是最有效的
我的孩子小时候，我们一直假装忽略她看电视的事，也把手机、ipad也常常放在她面前，并未藏起来。
有一回，去朋友家玩时，朋友为了招待我们，打开电视机给大家看，而此时手机也扔在了一边。
这个时候，发现他们家的孩子趁机拿着手机玩个不停。大人们立马严厉制止了孩子。可过了一会儿，孩子又在旁边贪婪地目不转睛地盯着电视了。
大人们无奈的说，要在平时里，他们都不给孩子看电视碰到手机的机会的，而此时因为顾不上来，却反而给了孩子松懈的时机。
而我们家的孩子只是瞅了几眼电视，就埋头就到旁边去玩玩具去了。
朋友唉了口气：“看看你们家孩子，知道不能看电视，我们这个孩子，有机会就盯着电视不放！怎么办呢？”
我说了句，不是不看，是她根本不在乎。
02
得不到才是最想要的
作为八零后，小时候家里有台电视，那已经是个奢侈的事情。所以各种新鲜、好奇，虽然一共没有几个台，但却是打开了另一扇世界的大门。
可那时父母同样以学习的理由，不让看电视。
小时候，如何成功的骗过父母看电视又不被发现，才是一件斗智斗勇的事情。
上小学的时候，家里托人买了一台任天堂游戏机，可在我眼里，游戏机的吸引力还没有电视大。
并非我不爱玩游戏，而是家人的重视程度影响了我的在乎程度。
因为电视剧会连续放，父母担心我每天会惦记着看电视，所以不让看。
而游戏机平时学业太忙，只有周末才有空玩，所以从来没有限制我。
往往越得不到的，却越是想要得到的。
03
好奇心是最大驱使力
应该很多人都有过这样的经历。
看电视的时候，放到一些特别点的镜头时，父母也会严厉制止，问：怎么还不去学习？
这个时候，好奇心更让你想看一下，到底有什么不让看的？
电影院门口、某些网站上挂上十八岁以下禁止入内，可偏偏吸引来的都是些学生和年轻人。
刻意的掩饰反而更吸引人过去。
因为抱着这个理念，孩子小的时候，我们在看电视的时候，她在沙发上玩耍。
当转头看电视的时候，我们没有刻意去制止她。
当她眼睛盯着电视的时候，我们也没有故意打断她。
有时候家里人在玩手机，她坐在旁边看着，我们还会故意逗她点一点，滑一滑，结果她自己觉得无趣地走开了。
慢慢地她对电视机、手机ipad都无所谓了。
当别的小朋友发现有机会看电视时，争分夺秒的想多看一会，而她无所谓的去玩她喜欢玩的东西去了。
因为她知道，她有充足的机会，只要她想看。
其实很多时候，家长过于担忧，认为“想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了！”
结果一味的严禁非旦没有达到预期效果，反而更激起了孩子的好奇心，让孩子沉迷其中。
而对孩子而言，好不容易找到机会可以碰手机了，当然更加争分夺秒的。导致因为玩电子产品，影响亲子关系和家庭矛盾的也比比皆是。
其实在我的孩子这几年，凭自己的兴趣接触到电子产品的岁月里，非旦没有沉迷，反而获得了很多出乎意料的成效。
刚学说话的时候，她会不时冒出一些成语，还会说出一些出乎意料非常懂事的话来，我很惊讶从哪里学的？她扭头指指电视。
有时候她会突然指着一个没教过她的字告诉我怎么读，我猜又是电视。
有时候她一边玩着玩具，一边听着电视剧里的剧情，能成功地把整集台词背下来。
……
这个时候，我觉得看电视看手机不可怕，可怕的是孩子不知道应该看什么。
于是，
为了鼓励她学轮滑的恒心，我给她找轮滑比赛的视频观看；
因为她喜欢跳舞，我给她找各种喜欢的舞蹈视频学习；
给她讲故事，怕她理解不深入，还会找翻拍的动画片给她强化；
……
电子产品是把双刃剑，不加正确的引导，的确会对孩子的伤害不小。
但是因害怕有伤害而刻意避开的方式，非旦起不到作用，反而导致孩子学会偷偷尝试，在你看不到的情况下，受到了错误的引导，不才是更大的伤害吗？
我是个小学生的妈妈，每天跟孩子一起学习，一起玩耍，一起吐槽学习中的八卦。空闲时候也爱捣鼓一下孩子的心理学，研究孩子的健康成长。希望能跟更多的学生家长，一起关注孩子的成长和生活（可加WX公众号乖伢儿上学），分享你们的点点滴滴。
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