用户4611365790059
可以从这三个方面思考这个问题：
1.学习英语的目的，是未来能够把它作为一种工具，尤其是在语音识别、人工智能高度发达的背景下，对英语的投入不宜过大。
2.孩子在不同的年龄，有不同的多元智能发展纬度优势的，不宜过分强调单一内容，要有所兼顾。
3.孩子的学习过程是有个体差异的，不应过于强调达到某一特定标准，尤其在低龄阶段，要注意保护孩子的学习兴趣，强调玩中学、玩中用。
与尔同行订阅号
我觉得有用程度有限。
孩子太小，虽说是学习语言的最佳时刻，但是没有一个英语的语言环境，想要靠孩子的记忆去记住英文对话还是比较难的。除非家庭内部用英文交流。
举个例子，我目前居住在澳洲。身边部分朋友的小孩都5，6岁了，他们可以流畅的说中文和英文。这是因为英文和中文都是他们的母语。小孩子在学校说英语，在家说中文。他们并没有刻意的去学习而更多的是用其作为沟通工具。沟通本为一种本能，为了让重要的人（家长，老师，学校里的好朋友）明白自己的意思就不得不什么都会说。
所以缺失了以交流为目的的英文学习可能并不能提高小孩的英语水平但是或许会有些许所谓的启蒙。这就得看家长愿不愿意为这付出以及付出多少了。最后，切记跟风哦！不要因为别人家小孩在学英语而学英语。
澳洲鑫
有用啊，从小熏陶语感才会出来，但要看怎样启蒙，多给他听听可以，不能当成一门功课，让他去上课。
好吃好做好学
我觉得，儿童英语教育还是应该因材施教。像中国大多数孩子的情况，还是应该从绘本出发，辅以必要的听力、阅读输入，慢慢积累，孩子会逐渐学会地道的英语表达方式，并形成自己的语感。
Angel921213117989
如果没有语言环境，建议五岁以后再启蒙，这样宝宝接受能力也强一点，跟读模仿接收的全面一些，另外互动也很重要，他们学的快 忘的也快，所以父母也是宝宝最好的启蒙者😊️
英语口语365
没用，现在的幼儿教育对孩子很大可能带来两种影响，一是教的不准，以后改更难，二是对英语产生反感，以后更难学。花钱完全不值，孩子小的时候学好语文更重要。
黄悦老师
宝宝3岁就可以让她慢慢接触英语了，可以了解一下自然拼读。最好给她一个环境培养语感，刚开始接触英语建议不要过于注重音标和语音语调，宝宝的发音问题不要急着纠正她，无论对错，只要她敢于开口就给她鼓励，让她慢慢进步，让她多听多练习，等她熟悉英语后，在慢慢纠音。
小狐狸点点lll
如果没有外语环境，效果不会太好，每天应该有四个小时以上的外语互动，学生也应在二个左右。中国的幼儿英语培训，基本上是失败的，一期末结束，小朋友都跑光。
红叶学堂工程翻译培训
学好英语，语感很重要，所以当孩子还小的时候，给他启蒙一些英语的内容，让孩子能够慢慢培养起语感，对将来还是有好处的。
用户2337078370777
启蒙对以后的学习是很重要的，建议家长找一家靠谱的机构尽早对孩子做启蒙
