陈昱尚
方法如下：
1.家长鼓励孩子的目的，是希望孩子能强化此类行为；
2.因此，可通过描述性的言语，定义被“鼓励”的行为，让孩子了解行为和名称的对应关系(把玩具放回箱子里～物归原处)。
3.具体方法1) 用描述性的语言，描述客观的事实如：“玩具都收拾到箱子里了，房间很干净”“饭桌上没有米粒掉落，碗的周围很干净”
2) 描述你的感受如：“屋子很干净，我感觉很舒适”
3) 将行为总结为一个词如：“你把玩具在玩好之后，都收进了箱子里，这个叫做物归原处！”
其中可以带孩子阅读一些相关的优丫漫绘本，可以让孩子声临其境的去感受，去成长！
爱吃草莓的老仙女
鼓励孩子别再用“你很好你很棒啦”！巴菲兔教你15种夸孩子的方法！
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你很努力！——表扬努力
当孩子给你呈现自己的劳动成果，一副画或者是摆好的积木，千万不要傻傻的直接表扬画，而是要先表扬孩子的努力！
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尽管很难，但是你一直没有放弃——表扬坚毅
当孩子正在完成一件对他来说具有挑战性的事情的时候，比如一个数学题，一次不对称的家务活动，或者是一件暂时搬不动的大石头，一定要记得肯定孩子的耐心和坚持！
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你的态度非常好——表扬态度
和上面一样，孩子遇到暂时做不到的事情时，还可以表扬孩子的态度！
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你在xx上有很大进步——表扬细节
当孩子做一件比较困难的事情，花费很多时间还没有完成的时候，我们需要夸赞孩子一些细节上的进步，让孩子发现自己的进步，并且坚持下去！
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这个方法很有创意——表扬创意
这个是最需要注意的，一般情况下，我们看到孩子的奇思妙想，总是和“聪明伶俐”关联起来，但这是对的么？这些创意其实是孩子思考的结晶，是孩子在尝试了无数次不同方法后总结出来新的东西！所以，不要表扬孩子本身的聪明，而是要表扬孩子的创意与努力！
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你们的合作非常棒！——表扬合作
如果孩子和小伙伴合伙做了什么事情，不要只表演自家孩子的能力，而是应该表演孩子的合作沟通，要知道，一个人是不能做完所有事情的！
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你帮小明做完了手工，真棒！——表扬热心
表扬孩子的热心肠，让孩子知道帮助别人是有“好处”的！培养孩子的美德，孩子才能成为一个伟大的人！
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你把自己的东西整理的很整齐——表扬责任心
孩子把自己的东西收拾好一定要及时表演，让孩子从小养成自己的事情自己做，自己对自己负责的习惯！
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我相信你！——表扬信用
给孩子信任，再表扬孩子的信任，让孩子知道良好的信用是和睦相处的基石，孩子的人生路上才能交到更多朋友，走的更加顺畅！可以和孩子约定，“我相信你，因为你前几次说话都算数了！”
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今天先分享这9条表扬的方法
如果大家想要后面的几种，可以关注【巴菲兔早教伙伴】
在我的主页会进行更新哦~
巴菲兔早教伙伴
鼓励孩子的话不是千篇一律的套话，假话，客气话，而应该是家长发自内心的真正的肯定孩子出色的地方，包括动机，过程，态度，方法，结果各个层面。鼓励与夸奖相结合，事半功倍。
比如孩子平时比较粗心大意，家长不要骂孩子粗心，转而找孩子细心的时候夸奖，比如让孩子观察桃花和杏花的区别，然后鼓励夸奖说，宝宝真的很细心，很多大人都不明白呢。
比如有的孩子打破了杯子，家长不要上去骂笨。反而要鼓励表扬说，宝宝想自己倒水对不对？真的很棒，摔坏杯子千万别扎到自己哦，宝宝再试一次一定能做好的。
很多人说夸孩子的努力不要夸孩子的聪明，怕孩子以为自己聪明就不努力了。其实不存在这个问题，努力和聪明都要鼓励夸奖，实事求是，相信自己很聪明也是一种积极心态，没什么好避讳的。
多鼓励这在心理学上叫阳性强化法，就是积极奖励孩子好的表现，对不好的表现淡化漠视， 像向日葵追太阳一样，让孩子自己学会积极的思考和行为方式。
作家李媛媛
妈妈像你这么大的时候，怎么没有想到这种办法？你太厉害了
你能用这么积极的眼光去看待问题，我为你感到骄傲！
你在妈妈眼中，能满足妈妈对男孩的所有心目中的期待，你善良、勇敢、热情、温暖、认真自律等等，像一个闪闪发光的人。妈妈一生有你，非常满足。
SUNNY66647909
鼓励区别于表扬，常用的几种方式如下：
一、启发式鼓励（关注孩子感受）
“你感觉怎么样?你是怎么做到的?有没有什么其他想法?”
二、描述式鼓励
“我注意到你主动收拾好了玩具，这就是自觉。”
三、感谢式鼓励
“你按时结束游戏了，很感谢你遵守我们的约定。”
四、赋能式鼓励
“你一定很为自己感到骄傲！
我对你有信心”“我相信你的判断”
朋又圈
问问自己，你尽自己最大努力了吗？如果尽力了，无论成功与否，将来都不后悔！
捕风者1989
鼓励性表扬，比如宝宝好棒，加油，你这么乖，宝宝继续加油。
盧家小妹
宝贝，你太厉害了，你收下我的膝盖
