很多父母，在孩子進入青春期後，家庭教育矛盾重重，發現以前的教育方式有些力不從心，比如，
不寫作業、逃學，沉迷網絡，早戀，不服管教，動不動就離家出走等等。為什麼以前聽話的孩子變得陌生了，那個言聽計從的乖寶寶不見了？媽媽說的話什麼時候開始不管用了？
一位教育專家講得好，“父母對孩子說教需要心理資本，這個資本是今後愛他、教育他、約束他的一個重要力量”。想當一個好媽媽，那就不要在孩子面前當領導。當一個好爸爸，那就一定要協調家庭關係。
有句俗話“不聾不瞎，不配當媽，不聞不問，不配當爸”，孩子有點小毛病，偷著看漫畫，玩會兒小遊戲，媽媽知道嗎？當然知道，不知道的話那一定是後媽。
有位母親感慨“看見孩子就想嘮叨一會，看不順眼就想批評幾句，小時候還管用，到青春期了，現在感覺說的越多，在孩子面前越沒有威嚴，孩子不但煩，還頂嘴，都不愛回家”。
媽媽的角色
但是一個好媽媽是怎麼做的呢？好媽媽能夠掌控孩子學習發展全局，不是眉毛鬍子一把抓，事無鉅細的去掌控孩子的雞毛蒜皮。
孩子有時候就像一個小偷兒，把不討媽媽喜歡的愛好和秘密藏起來，而且分門別類做上記號，藏在心裡，媽媽越嚴厲禁止，孩子藏得越緊，既擔心害怕，又緊張刺激，搞得家裡像諜戰一樣。我曾經翻遍了孩子的電腦，最後在一個匿名隱藏的文件夾的找到過好幾個壓縮包存檔的漫畫。
爸爸的角色
爸爸去哪兒了？爸爸的價值是不可替代的。媽媽不好說的話，他全給說了，媽媽下不來的臺階，他給下了，日常中的爸爸是媽媽的好捧哏，對孩子的掌控中，爸爸要負責給媽媽量活兒。 媽媽批評孩子的時候，有時候語氣難免激動一些，用詞難免過激一些，動作難免粗暴一些，那麼爸爸需要掌控這個節奏和氛圍，
過來人這樣說
每一位望子成龍的父母眼裡沒有完美的孩子，只有聽話的孩子，換位思考一下，在孩子眼裡，父母是不是完美的呢？肯定不是，被孩子崇拜的五體投地的父母我還沒見過。所以不必事事都要求孩子完美，有瑕疵的美玉，精心雕琢更具價值！
有時候，想得到更好的孩子，就要容忍孩子的短處，包容短處然後努力爭取長處，給孩子一點後退的空間，緩解一下日常的壓力，不要把孩子繃得像彈簧那麼緊，
咄咄逼人不是從來不會達到說教目的。嘮嘮叨叨壓根不是最好的選擇，與孩子情感溝通需要言語情商的強大，而不是東風壓倒西風的強硬。獨斷專行是不會培養出孩子的獨立自主。
啥是心理資本
有人說教育孩子需要父母積累心理資本，良好的溝通、良好的反饋，良好的自我認識是教育心理資本能夠得到支撐的三個心理狀態，這個狀態可以讓孩子以積極的心理接受父母的說教。那麼這種心理資本從何而來？他的持續性有多長？
家庭的生活質量、家人的生理健康、家人的人際關係、父母的主觀幸福感，這是早期建立教育心理資本的四個方面，每個都缺一不可，孩子只有在這樣健康的家庭長大，才會對生活充滿信心，才會對父母產生依賴，才會從內心深處產生幸福感，如果父母能給孩子一個這樣的家庭成長環境，那麼父母的話一定是有力量的，有威嚴的，這就是父母的教育心理資本所在。
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