图文｜吴明
又是一年春好处，亲爱的朋友，请随我一起踏上清晨开往那美丽山南职教园的班车，到那艳艳桃花林，灿灿油菜花掩映的校园寻芳。
课间休憩时，吹着柔风，沐着暖阳，在草径花间漫步，在诱人馨香陶醉；听花儿低声絮语，鸟儿婉转歌唱；看蜂儿欢快采蜜，蝶儿翩然起舞；让花瓣雨轻落发上，花香沾染衣襟……
走在校园宽广的星光大道上，道旁西边崇德楼（小高层行政楼）前茵茵草地上的几株清新、素雅的花树引起了我的注意，不由得放慢了随众的脚步。
年年春季的忙碌教学，让我忽视了这几株花树的存在。如今，细瞧花树新枝上，开着粉紫、秀丽的一朵朵四瓣小花，深嗅一下这浅淡幽香，百度一下才知道她们原来是唯美校园民谣歌曲中所唱的对梦幻般年代深深怀旧的娇嫩忧郁、多愁善感的丁香花；也是诗人戴望舒笔下《雨巷》中那开在南方悠长雨巷，颓圮篱墙边的芬芳、忧愁、哀怨的丁香花。难怪诗人念念不忘，久久期盼那位撑着油纸伞，在寂寥雨巷彷徨，黙默彳亍从踽踽独行的诗人身边飘然而过的如丁香花般美丽、高洁、忧郁的姑娘……
如今，这一抹抹粉紫，虽单看纤弱小巧，但排列拥簇，细密有致，奇妙和谐，仿佛谁也离不开谁。那灵动可爱的小小丁香花，迎着和风细雨，灿然盛开，映衬着校园的蓝天、高楼，再也没有怀想歌声里，现代诗人笔下丁香花一般的忧思、惆怅，一抛宋代诗人李清照诗中“丁香千结苦粗生"，五代诗人李璟所吟“丁香空结雨中愁"的愁品、伤春情愫。
不再是人们想象中含着愁，打着结，开在幽寂孤独，春意阑珊，无人理会的角落里的让人心生怜意的花儿，而是开在高阔地、热闹口、向阳处，并如女作家宗璞散文《紫藤萝瀑布》所赞美的生命美好、永恒的紫藤萝所绽放的那样：“……深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长……"
“老师好！"一声声早到校园学生的热情问侯打断了我的思绪，孩子们爽朗的笑声，同行的步伐，拔节的青春身影，不正像眼前这串串清纯美丽的丁香花，乐观向上、团结友爱，有着蓬勃的朝气和旺盛的活力！
大道尽头西面不远处，第一座教学楼明德楼前几株迎风摇曳的粉红垂丝海棠上周还矜持含笑，低眉顺眼，两天不见，今早竟光彩万分，花枝曼妙，花色烂漫，我禁不住要于今才艳美高雅、粉面娇容的“花尊贵"“花贵妃"热情相拥了！
笑看桃李争芳的美人海棠，花开时的盛大、明媚可谓是李花比不过，樱花压不倒……为校园增色，引得鸟儿在枝头展翅盘旋……
历代偏爱海棠的文人墨客数不胜数，近现代许多名家也折服在海棠的潇洒花枝下：
陆游诗云“虽艳无俗姿……"；
秦观也为之点赞“海棠开，春色又添多少？"；
散文家梁实秋先生“爱花成癖"，最钟爱海棠的“风姿艳质"，在他的散文《群芳小记》中，把海棠放在第一个，并用了很多篇幅来描写、赞叹，其观此花时品“……花苞最艳，……良久不忍离去"。
走进炎培路（依稀这个路名）旁连接明德楼、明道楼、明智楼三座教学楼长廊最东南的湖景房一一语文组教研室，打开办公室东面大窗，上善湖优美景致映入眼帘。
上善湖湖水虽没有朱自清笔下写景散文《绿》中的梅雨潭有着闪闪的绿，奇异的绿，醉人的绿，让散文家惊诧，并赠于“女儿绿"之美名，但湖水也是汪汪一碧，青绿平静，并有柳宗元《小石谭记》一文的小石潭的“水尤清冽”“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。"
柳宗元所坐的小石潭边“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。"与上善湖畔传来的晨曲飞扬、歌声飘荡的欢快形成对比。
透过岸边绿树、垂柳，北边思源楼图书馆，东边四座实训大楼，隔岸高高耸立，倒映湖面……湖边树丛旁，小路上有三三两两穿亮黄校服散步亮嗓的学生，也进入了我的镜头，成为入画的生动一景……
上课预备铃响了，走在通往明道楼的一楼长廊上，看明德楼、明道楼一南一北及西面大厅，东面长廊、办公室形成的四合院式的天井花园东北角，紧临长廊边上的几株高大繁茂的山茶花树，油光浓绿的树叶托出几十朵重瓣红花盛开。这茶花既有“唯有山茶殊耐久，独得深月占春风"的傲梅风骨，又有“花繁艳红，深夺晓霞"的凌牡丹之鲜艳。
教室窗前生长的这朵朵茶花更似散文作家杨朔的抒情散文《茶花赋》所赞的童子面茶花：“一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳地叫个不休。"，作家构思“用最浓最艳的朱红画一朵含露乍开的童子面茶花……"。
想着我要进入这绯红茶花装点的窗边教室上课，看职教园中长大的我刚起名的那几十张盛开的红彤彤的少年面茶花了，不禁哑然失笑……
上课用多媒体放映图片教学时，无需拉上窗帘遮光，窗外是那唐代诗人贺知章所指的生机勃勃、葱翠袅娜、“碧玉妆成"的春柳，那“万条垂下绿丝绦"，那无形“二月春风"裁剪的浓密细叶柳丝就是一幅幅大自然织就的天然绿帘。
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（将续写……）
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