用户4605458325355
上课时孩子玩耍，老师用教鞭敲的胳膊3下，有 淤青 ，被家长 讹了6万块钱，您怎么看？还能怎么看？哪个老师遇到哪个老师倒霉。
按照现在的《教师法》规定，老师是不能体罚和变相体罚学生的，既然把这个孩子打了出现了淤青，那就没有什么话可说了，等待老师的肯定是处罚和赔医药费，求得家长的原谅。
但是这样的家长，竟然讹老师6万块钱，真是让人气愤，这能怪谁呢？怪家长的无理，可是你已经把人家的孩子打出淤青了，你还能管家长的无理吗？只能难怪自己了。
在当前老师的地位是受到了很大的威胁，老师动不动就被家长告体罚和变相体罚，如果哪个老师忍不住为了管孩子的学习，不小心打了这个孩子，等待老师的将会是很严重的后果，如果遇到无耻和无赖的家长，这个老师被处罚得会更加严重，甚至会丢掉饭碗。
本文中的这个家长就是一个无赖，无赖到让人无法理解的地步，一般老师管孩子，肯定是孩子没有专心听讲违反课堂纪律所造成的，老师的出发点是好的，不小心弄伤了孩子，如果遇到一个懂事理的家长，这个老师就不会产生严重的后果，同样的一件事，如果遇到那种无赖的家长，老师会受到严重的处分，甚至会丢了饭碗。本文中那个老师被讹了6万块钱，就是一个很好的例子。
所以现在的老师是不敢管学生的，为了保住自己的饭碗，老师尽量不去管学生，如果遇到调皮的学生，聪明的老师都是睁一只眼，闭一只眼，明哲保身，任何一个老师都不会碰这个红线。 
我的回答完了，如果有不同的意见可以在评论区留言，我们一起来讨论这个问题。
绍明伊文
看到这个问题，我深有感触。我是一名数学老师兼班主任，连续教了三届六年级毕业班，印象深刻的是第二届。这一届的学生在学校是出了名的差班，成绩差，纪律差，经常把学校的设施弄坏。一到五年级时任课老师们都怕上这个班。在六年级时他们的班主任辞职去其他学校教书，学校领导安排我接手。当时我也是懵了一下，随即调整心态做好准备工作。
一开始我就树立各种规矩，跟他们说上届毕业班学生的情况，特别在班上强调调皮捣蛋学生触犯我立的班规的下场。起初他们不以为然，我就拿其中一个带头学生开刀，并同时通知家长到校。一来二去，后面学生都知道我是说一不二的人，以后不怎么轻易惹事，家长们都很欣慰，特别是开家长会时，一个调皮学生的家长说出在我接手后小孩的不良行为有很大改变，成绩提高很多，陆续也有家长反映孩子的有所改变，谢谢我接手教育他们的孩子。同时那家长当全班家长的面送我一条戒尺，说只要不把小孩打残进医院，任凭老师怎么教育。其他很多家长也表示支持。我非常感激这些家长的积极配合，后来有的学生一再犯错，说教行不通的时候，我就用戒尺打学生的手掌心，并同时跟家长反馈情况，家长们都表示支持，说现在的孩子比较听我的话，只要不让小孩错失教育走向歧途，不管老师如何教育都支持。
说真的，经过一年的努力，到了期末考试，他们由之前平均分五六十分提高到八十一。现在回过头来，想想对这一届的付出，真的很累很疲惫，有时都想放任，但看到后面学生的慢慢改变以及家长的支持配合咬牙坚持着。
现在教另一届六年级，每到节日以前教过的前面两届学生回来看我，真的很开心，而且回来看望我次数最多的反而是当时最能惹事的学生。他们说非常感谢老师的教育。
说白了，老师敢不敢管学生，在于家长的态度，是否支持配合你的工作。如果家长舍不得，那么我也跟家长说明孩子在学校的犯错让家长自己回家教育，而支持教育的家长，也及时联系并告诉孩子错在哪里，受到我怎么的惩罚。做好家校沟通，避免麻烦惹身。
流兮2
上课时孩子玩耍，老师用教鞭敲了胳膊三下，有淤青，被家长讹了6万块钱，您怎么看？还能怎么看，带着愤怒的心情，忍气吞声的看呗！谁让现在的老师没有地位，没有惩戒权。而且这种被讹事件我也不是第一次见了，因为我亲眼目睹过同仁的悲惨遭遇。所以对于这样的学生，我是有心管却无能为力！
记得我才参加工作的第三年，我之前所在的学校里，有一位老师因为学生在课堂中和同桌大声讲话，该老师多次提醒后任然我行我素，于是该老师忍无可忍。怒气冲冲的下去指着该生的头批评教育，连手指都没碰到学生脑袋。谁知学生回家后胡编乱造的说老师打他，打的还是头。于是家长不分青红皂白的来学校里找该老师闹，要求该老师带孩子去医院各种检查。老师迫于学校的压迫，无奈之下带着学生去做了各种检查。其结果大家都知道，什么事也没有，但家长依然不依不饶的要老师赔偿他孩子三万块的精神损失费。不赔就要告到教育局，告到教育厅，学校和相关领导为了息事宁人。压迫该老师赔了三万块才停息了此事(当然，该生从此以后没有任何一位老师管，在同学的鄙视眼光下读了不到半学期就辍学了）！当时我们的工资一个月才一千六百块啊，三万块我们两年都存不了这么多钱。
从此以后，我就想明白了一个道理，冲动是魔鬼。遇到这样的学生，我管不管？答案是肯定的，肯定要管，因为不管，那是你的失职。但管要有一个度，既然手中没有戒尺，那么口头上的提醒下就行了，至于听与不听，那在于学生。课后再告知班主任或者自己打电话和家长反应孩子情况，让家长自己教育！
虽然像讹老师这样的家长只是极少数，但谁又能保证自己的运气一直都很好，不会遇到呢？毕竟老师们一生要教很多届学生，如果一生之中遇到这么一位家长，那么自己的教书生涯很可能就毁了。所以很多网友在网上喷老师，黑老师！说老师不负责任，没有责任心。试问下那些喷子，在当前的教育环境下，如果你是老师你敢管？这位老师用戒尺教育上课不听课的孩子，虽然度可能有点过了，但这不能否认他是一位负责任的老师吧，但他最后的下场是什么样的呢？为了孩子好，结果却换来的是什么？这不是寒了广大教师们的心？
真想不明白，像这样的家长是真傻还是假傻？讹老师虽然能讹到钱，但做法却毁了孩子一生！愚昧的家长，也只能养出愚昧的子女，目光短浅，鼠目寸光！
现在是信息时代，也许你在课堂上的一句教育学生的话，亦或者你在课堂上教育学生的一个动作，都有可能被课堂上玩手机的学生拍成视频发到网上。为了自身的安全着想，衷心的希望各位同仁在教育学生时慎言慎行，教育手段把握度，切勿冲动。
当然，以上观点纯属个人愚见，如有说得不对之处欢迎各位留言指正，如果喜欢请不要吝啬你的点赞和关注！谢谢！
山村老师看教育
给你讲个实事吧，我们县初三一个学生不知道因为什么被老师罚站，学生不服组老师发生冲突，两人互相打架了，一个是五十岁的老师一个是正青春的小伙，很难说谁吃亏，据说还是学生先动的手，最后的结果可能大跌各位眼镜，老师被教育局通报处分，评先评优包括绩效奖通通没了，还赔了学生家长24万，24万可能是我们县城一个教师大半生的积蓄，他这个年纪的老师月薪大概5500左右，这个学生几乎没有什么处分，这件事对我们县的教育界影响非常大，我也一直劝我老婆，我老婆也是一个老师，一定不要打骂学生，我跟她说把班级前十名用心教好，让他们有个好的前程，其他的随他去吧，人家有父母，轮不着我们
机智的韭菜222
多年前，我协助管理年级时，处理一起学生与班主任闹别扭的事情。班主任开班会向学生诉苦：“老师每天起早贪黑，中午只能在办公室伏案休息，你们能体谅老师的苦吗？”
班主任这番表功的话却遭到了学生的抢白。学生说：“这是贱！”老师受不了这话，闹着要辞去班主任职务。
我也想用学生这句话送给被讹的老师：这种行为就是“贱”。
教师常常发生角色混乱，一直信奉那条谬论：一日为师，终生为父！
做了老师之后，“爱生如子”是对的，但是真正把生当成“子”，那就属于自作多情了。试看，有几个学生毕业工作之后，拿了工资来孝敬老师的！
老师被学生几句恭维话一说，就真的飘飘然，认为学生是多么崇拜自己了。殊不知，老师在学生心目中形象——用韩寒《三重门》里话说：老师和妓女最大的不同，妓女你给他钱他让你快乐，而老师你交钱给他，他只会让你痛苦！所以说，老师对待学生，不能入戏过深。老师爱岗敬业没有错，但是越过雷池必遭“天谴”，不愿随波逐流，但是至少明哲保身还是应当学一点的吧！
家长讹诈不是始作俑者，还是可以问一句，“岂其无后乎”！
“兔死”自古都是“狐悲”，物伤其类，凉的是老师群体之心。老师的无心之过招来无妄之灾，实则是无心为恶，遭人算计。老师以后要更加小心谨慎，小心为是，不求有功，但求无过。毕竟入了教师这个行业，一个人基本上失去了作为一个社会人具有的谋生手段，我们已经无法适应外面的社会了，所以还是要认真珍惜这份养家糊口的职业吧！
家长这种行为，恶化了社会风气，让所有人都认为老师就是唐僧肉，各路妖怪都可以扑上去分一杯羹。我校就曾经发生过一起事件，一个家长掌掴老师拍下视频发在朋友圈炫耀。
是可忍孰不可忍，作为老师最后还不是忍了嘛。所以，老师，以后一定要小心而行。你怎知你面对的学生个个都是良民？也许有的良心早就坏了呢！
最后，想问一问家长，你数钱时，你的心不会疼吗！
60000块！说是巨款，可能是一个老师一年不吃不喝的收入；说少，你的孩子将来出人头地，一个月工资而已。但是这6万块钱，你的儿子还能安心学校吗！当你想到这一层，你数钱时，心不会疼吗？
钱来得这样容易，这样快，你孩子还不效仿你，赶紧回家娶妻生子，送孩子入学继续干你这行当，讹诈老师，发财致富！
如果孩子还小，还想继续在学校里呆上几年，可是谁还敢招惹你家孩子，还敢管你家孩子！你家孩子不成为小“魔王”已算是你家祖上阴德庇佑了，我估计出了校门还能平安进你家门也算是万幸了！
所以说，家长索赔这几万钱，看似赢了钱，却输了全部；更为糟糕的是，我们大家都输了，彻彻底底地输了，输的一丝一毫也不剩了！
这是一场没有赢家只有输家的游戏，你看我说的是否在理？既然在理，那还不点赞、留言、关注。
乱语三千
我女儿班主任 就是用言语侮辱 独断专行 她喜欢的拉屎都是香的 不喜欢的 天仙也枉然 上个学期一下子转走了五个 要知道我们这个学校是当地最好的两所公立之一 很多挤破头都进不来的 人家宁愿转到民工学校去 可见多气人 真是没办法 我们想转学的没有门路 没有钱 只能忍 一二年级压制了我们两年 三年级我们实在受不了反抗 找学校了 今年我们终于可以光明正大参加学校的文艺比赛了 她就是明着跟你说你家孩子不如＊＊＊ 尼玛，那个＊＊＊的妈妈是教育局的。只会动不动罚抄课文。孩子春游在车上吃东西也罚抄课文。真是闻所未闻，见所未见。希望时间过得快一点，早点离开这更年期老师。
Aikoukou
孩子上课玩耍，老师用教鞭敲了胳膊三下。被家长讹了6万块钱。看了题目，感到了教师的无奈无助，家长的刁蛮。
我的同事十年前曾出现了类似的事情。班上一名女孩儿在班上说话 影响上课，老师在讲课间隙走到孩子跟前进行阻止，女孩不但不听还顶撞老师，在从座位上站起来过程中，由于没站稳后退过程中碰到了桌子，老师就被家长讹上了。女孩住院观察（医生检查正常，家长要住院观察）老师和校领导又是看望又是道歉，最后也是被讹了几千元钱。家长的刁蛮真让人义愤填膺，女孩也没坚持到初中毕业就辍学了，有趣的是后来这名家长的另一名孩子上学时，任课老师都小心翼翼，尽量敬而远之。我想说刁蛮的家长你真的赢了吗？
最近网上报道此类的事件很多，家长辱骂老师、学生跳楼自杀、学生课堂辱骂老师…… ，一个个案例让老师不寒而栗。遇到不听话的学生教师要管，怎么管？这个度怎么把握？
在老师没有惩戒权，家长刁蛮、过度保护孩子背景下，我们只有把工作做细，做到既要了解学生，又要了解家长。遇到问题学生不仅要因材（学生）施教，还要因家长施教。其次遇事一定要冷静，做到口头说服教育，没有效果就要及时联系家长，获得家长支持。这样才能既教育了孩子，又保护了自己。
lucky134624
现在的老师真的没法教书育人了，不说吧，家长说你不负责，校长说你成绩不好，管教学生吧，又说你体罚，这个赔了六万的老师绝不是个例。前几年因为一学生上课影响别的同学学习，我只说了一句，你要是要不好好学习，影响其他同学，就回家学吧，就这一句话，家长便找到学校，说我伤了他孩子自尊，要我给道歉，并赔偿一千元的精神损失费，当时校长怕家长去上级告状，不但批评我，还让我拿钱给学生家长，气的我当时就不当班主任了，直至今日，我上课的时候绝不会批评任何一名犯错误的同学，在我的心中，只有一个感想，孩子是别人的，好坏与我何干，
用户3619147078783
不知道这是哪里的新闻，如果是最近发生在某所学校里的事件，我只能说现在的学生实在是太金贵了，学生的家长也变得太矫情了！
笔者离开高中校园已经十年了，平心而论结合我在学校所经历的事情来看，适当情况下针对特殊学生使用并不严重的体罚行为，还是可以理解的，虽然说学校是教育单位，但很多时候以理是服不了人的，不动点真格的，恐怕还真镇不住一些刺头学生，所以我上学的时候，针对一些胡闹、视学校纪律为空文的学生，一些学校管理者还是敢下手的，当然暴打伤人倒是不至于，怼几下踹一脚还是能干的出来的，很多时候这样的体罚往往还真能镇住一些人，更重要的，当时的家长还真的不会说什么！
因为笔者是八零后，父母也是经过计划经济时代的苦日子走过来的，由于吃过苦，所以对自己的孩子因为违反纪律而被学校管理者处理通常也保持着赞同的态度，更重要的是由于经历过苦日子，我们的父母更希望自己的孩子能够得到更好的结局，所以对于学校的严格管理，通常也不会表示出太大的异义。
但现在的很多学生家长，往往是七零后到八零后之间，他们没有经历太多的艰苦，绝大部分通常也只有一个子女，所以对于孩子的保护和溺爱恐怕也达到了一个顶点，也许在很多人眼里，家长打家长骂无所谓，但别人想管就不行！即便在学校也是如此。恐怕在他们的眼中，学校也只剩下教书的功能，至于管理学生，抱歉，这是我们家长的事！你想管？得先问问我们家长同不同意（当然是不同意），还想体罚？那就等着掏钱吧！
如果当时老师只是用教鞭敲了几下学生，造成学生胳膊淤青，这种体罚根本算不上什么，但家长竟然敢向学校索要赔偿，并且要了六万，可见家长护犊子的态度已经到了执拗的地步，说不得管不得打不得，那你还把孩子送到学校里来干嘛？而老师最后的做法也有点匪夷所思，即便闹到法庭上也赔不了这么多钱，自己竟然拿出来六万，也许是害怕冲突闹大连累自己的教师位置吧，但这样的事后处理，恐怕会严重打击这所学校校园管理者的积极性，如果连最基本的管理者都顾及事情闹大、企图息事宁人，那这所学校未来的学风恐怕也会越来越走向下降。
其实以笔者的观点，校园的高层管理者，应该要带有一个正确的态度，该管理的时候要坚决贯彻执行，不要去怕所谓的闹大，不该管理的时候要有一个最基本的限度，将伤害降到最低。话说去年年底某学校老师因为怀疑一个女学生莫须有的偷盗橡皮而伤害女学生下体，却最后不了了之，这边却出现了一个老师象征性体罚最后却赔了学生六万块钱，两所不同的学校针对一项事物的管理，一个真正伤害到的学生却在最后不了了之，一个没有伤害学生却赔了钱伤害了老师的感情，请问这叫什么事！
辽宁资深球迷
教育、教育，教书育人。龙生九子，九子各不同，不用说一个班级几十个学生了，一人一脾气。作为家长恨不得老师因材施教，可是条件允许吗？很多人说要讲究方式方法。有的方式适合某些学生，不适合其他学生，要求老师面面俱到是不可能。我上高中的时候听过一个大学教授的报告，他说他喜欢教农村的孩子，不喜欢教大城市的孩子。因为农村孩子思想单纯。现在生活好了，孩子又少，全当宝贝，老师也是不敢怎么管教，要真有个老师打我孩子几下，我必定感激他。我上学的时候，只要老师管的严，学习成绩就好；放任自流，完任务的老师，科目成绩不好。那个时候老师打学生能把书打破，把扫帚疙瘩打断，几天不敢坐。有些时候打也是一种教育，度难把握。说是委屈了老师，其实结果最吃亏的还是孩子。老师完任务教学，成绩好坏也就那点奖金，多写点论文稿子挣的比奖金高；认真严格教学，受累受苦，家长孩子再不理解，那就是费力不讨好。但是有可能孩子就这么毁了。
