孩子四岁半了,给不给报英语班,她感兴趣,给报就日子过的紧巴,不报能轻松点?

不一样的小淘气


四岁半的孩子,给不给他报英语班呢?她感兴趣,但是报了日子紧巴,不报能轻松点,怎么办?

第一,先不考虑家庭经济能否承担这么一笔学费,从孩子的角度讨论一下要不要给他报英语班。

我的看法是,千金难买孩子的爱好和兴趣,因为爱好和兴趣可遇不可求,很可能由基因决定,这是先天优势,既然家长已经发现了孩子有一个那么有利于孩子成长的兴趣爱好,为什么不支持孩子?并且语言这东西,从娃娃抓起是一件大好事,让孩子在学语言的最佳时期给他一个好的语言环境,这样的家长是聪明的,这种做法是值得的。

第二,现在再来考虑家庭问题,从问题的语气,我似乎看出题主还是能承担孩子的这笔教育支出的,只是有些犹豫,怕过紧巴日子。

说句心里话,孩子那么小,谁想为了那点外语付出那么多?谁不想日子过得轻松点?我真的可以理解题主的困惑。

不过,换一个角度看问题,把孩子的教育问题早点提上日程,提前有意识的重视一下孩子的教育,会发现挺一挺就过去了,挺一挺日记也不一定就真的那么紧巴,所以,对教育的投资是一个放长线,不一定钓到大鱼的投资,但是,重视教育的家庭一定会教出还孩子,一个懂教育的父母一定会教出不一样的孩子。今天看不出,明天看不出,十几年、几十年后奇迹才会出现。

突然想起我家的一个亲戚,生了四个孩子,女儿很聪明,坚决不给读她书,结果变成文盲。三个儿子从小很喜欢机械,悟性很好,可是没文化,那可怕的亲戚就因为几个学费不想出导致三个儿子小学一年级都没读完,现在连自己的名字都不会写,孩子们自卑一生,恨死可恶的老爸老妈,竟然为了学费剥夺了他们受教育的权利。

所以,我最后的总结语是:别想那么多,只要孩子喜欢的,利于孩子成长的,做父母的要大力支持,尽最大努力培养孩子,不要做损害孩子前途的罪人。


上山亩教育


英语没有语言环境,简单一个英语班是学不好的,就像我们的方言,在这个大环境下,潜移默化,自然就会了。但,你周围几乎没有说英语的人吧,所以没有环境。

语言这东西,关键是环境,离开环境去学,很难很枯燥。

曾经我英语过了某级的,但现在基本一句不会,连单词都认不到几个,这就是没有环境的学习,不会进步,反而倒退。

而且,英语没有那么容易学好,我的一个同学,英语口语八级,早上6点起来背,晚上11点还在听,小孩子跟着一个年轻女子说几句简单的英语,就能学好英语,谁信啊?

再加上经济本来就不允许,所以没必要,如果钱多得用不完,可以去试试。

如果真想学,和孩子一起读读双语绘本,效果也许更好。


惜春2019


起初我也反对老婆给孩子买这些英语视频,一年几千块,而且孩子还很小,觉得还没玩够呢就开始有学习负担了,我老婆的育儿经是,学语言是小孩子的天赋,特别是在3岁以前学效果会更好,试想,孩子很小的时候语言都是模仿阶段,比如他们讲普通话,那就是受身边环境的影响,还有爸爸妈妈教他们读,所以汉语就像是肉很自然地长在了他们的身上,同样,英语作为一种语言,也是需要孩子们耳濡目染,这样他们掌握起来会很快,听读能力强,后面上小学再学英语就入门很快了。另外,据说现在学校都不教英文字母了,直接教单词,所以给孩子买英语视频先掌握词汇量也很好。

对于是否报英语班,个人觉得4岁半已经有点略晚了,教育原本就是长远投资,作为家长,现在因为经济压力比较大不肯投资,后面损失会更大,莫要让孩子输在了起跑线上,那可是孩子的一辈子。每个人生活都不容易,我想,有压力才有动力,当你的生活因孩子的教育投资而过得紧巴时,那我们勒紧裤腰带,然后做一些兼职,挺一挺也就过来了。


手剥笋


兴趣是动力,爱好是特长,均衡发展,但要量力而行,不要遏制孩子的天性!

首先,“良禽择木而栖“用在孩子的学习上最合适不过了,兴趣往往是他们接受新事物的动力。就拿我孩子来说吧,从二岁开始,就对组合类玩具很感兴趣,而我表弟家的孩子却对汽车、飞机等等情有独钟,从刚开始最简单的积木,到磁力片积木、雪花片、聪明棒等等的情有独钟,到了中班又对扑克、象棋产生了极大的兴趣。

而在报培训班的时候,我们给他选择了武术和美术,但是很遗憾可能是孩子根本没有武术方面的潜力和吃苦耐劳的精神,一年时间下来基本放弃。而反观美术则是一发不可收拾,天天对着小黑板画来画去,现在一年级的他已经系统学习了三年时间,每次去上课都很开心。期间也给他报了一学期的口才,很可惜孩子第二学期说什么都不去了。所以说兴趣是学习的动力。

第二、爱好是特长,懂得均衡发展。我孩子在进入一年级后,画画成为了一种特长,学习相应的积极性也很高,每天回到家中吃完饭,不用人说自己就去独立完成作业,每天坚持阅读学校建议购买的小学必读丛书,学习成绩当然也处于上游水平。现在他母亲又在网上给报了英语培训班,孩子也很乐意去学习,所以说根据孩子的兴趣,适当培养,使他成为一种特长,在学习中往往会起到意想不到的效果,不用去督促和监督。

第三、在学习的同时,务必做到量力而行,在孩子最单纯天真的童年,不要遏制他们的天性!这里肯定很多人会有这样的疑问,这样学习不会成书呆子吗?答案是不会,我孩子每天吃完下午饭,不是和爷爷下象棋,就是和我打羽毛球,要么和邻居家小孩玩一会玩具,到了周末,拉住奶奶去放风筝,去逛街、逛超市买好吃的……,这就是他们的天性,这个年纪的孩子压力最好不要过大,因为生活时用来享受的,而不是被生活所支配。

看了你补充的问题,既然已经给孩子报了那么多培训班,为什么还要去焦头烂额在经济拮据的情况下在为孩子去增加负担呢,虽说兴趣是动力,但是要建立在理智的基础上,现在很多小学生都没敢说报这么多班进行培训,更何况孩子什么都不懂,只是一味的索求。大人在这一点上一定要思量再三,针对孩子的兴趣,选择一至二个培训班进行学习,毕竟童年是美好的!

当然也不排除一些天才人物的出现,13岁步入大学校门的天才在今天也有很多,这些无不来源于学前教育和家庭教育的培养,仔细观察你的孩子是不是这一类型的,或者你想把他发展成这一类型的,个人建议最好不要,因为他们不是学习机器,相比于这种教育,循序渐进的培养他们适应社会的能力更为重要!


昔日的追梦少年


说说我的经历供你参考。

我家孩子在那么小的时候,我也也跟其他家长一样,跟风似的给孩子报了英语班,在这里就不说是哪家了,当时感觉他挺小的,肯定上不出来个什么名堂,

但当他学了一段时间后,在与他进行英语简单的交流时,很惊讶的发现,虽然记得的单词不是太多,但是发音很准确,这是令我感到最欣慰的一点了。

对于孩子的早期教育来说,尤其是孩子语言类的教育,一定要早早给孩子提供一个学习环境和语言环境。

这个时候的孩子,对什么东西都非常有兴趣的,对于一个国际通用的语言来说,一定要早早让他/她去学习,为他们去创造语言环境,尤其四岁多的年龄,正处在语言能力发展的初期,更应该早早接触和学习。

虽然在这个年龄段,肯定是学不到什么实质性的知识,但对于发音和外语语境的提高是根深蒂固的,就跟咱们在自己的家乡长大一样,方言的发音会潜移默化的跟随你一辈子而无法改变,就是这个道理。

再说说家庭方面吧,哪个家长都希望自己孩子很优秀,孩子的优秀,或者说某一方面的突出,离不开这个家庭全体成员的付出和辛苦,不仅仅是金钱方面的付出,孩子的成长,没有上天就赐予他优秀的才能,都必须是后天通过认真学习方可实现。

最后,英语班的选择,一定要选择专业的,有外教的和中教相配合的那种,不用多说,你都明白的。

因此,我建议,你可以给孩子报,这个阶段对语言能力的培养和付出,是值得的。



爱培乐学


四岁半说实话都晚了,启蒙早该开始了,当然现在开始也还来的及,英语说实话不管以后干什么吧,起码以后英语考试逃不掉吧,小孩子看着学不到什么因为孩子小不会教的太有难度,但是发音会很棒,英语不是一天两天的学习,有的孩子两岁半学到小学毕业,我家刚报还没开课,因为要到三周岁,也快了,目前也就每周免费jc课上上,但是孩子过段时间会突然和我说上课的事,我又报了一个线下的课程,我真后悔以前没报,孩子很喜欢,尤其游戏环节的课,就是家长要多费心吧,另外兴趣比什么多重要,我家说话早所以我才后悔没早点教,反正跟着自家孩子情况来吧,如果经济确实吃力就算了因为英语不是一年两年那样没意义,学什么都是一个长期过程


小虫儿kk


我家孩子英语基本和外国小朋友一样,被认为是她的第二母语。刚才本来想发一段视频来秀一秀,结果系统说不让发超过30秒的。正好就看到了你的问题。我来回答一下啊。


孩子才4岁半,就对英语感兴趣,这非常好!恭喜恭喜,我家孩子上幼儿园的时候,一度还反感学英语呢。

不过不建议牺牲家庭质量去报学习班,学习投入是一个长远的事情,这样“悲情”,不利于孩子生活在一个良好氛围的家庭。——一般家长投入过大,对孩子要求会非常高,结果反而……


但是我有一个建议。也是我们的经验。

你多买点英语原版绘本读读,还有没事多给孩子看英语原版的动画片,然后给孩子上一个双语幼儿园,基本上就能起到一个英语学习的报班效果了。

我们家就是这样的,绘本从图书馆借的,每周6本的样子。同时精挑细选了一个不错的幼儿园。

然后网上找到了大量的英文的原版动画片,从朵拉系列开始,小马宝莉……接近100部的样子吧,她自己慢慢选着看,总有一部喜欢的,总有一部能看进去的。后来连科技类的《神奇校车》系列也看得津津有味。结果就是词汇量超大,偶尔学校有外国小朋友过来参观访问,一起聊天,一起玩耍,毫无问题。学校外教也认为她听说和北美同龄孩子差不多。

这是基本的经验吧。上小学后,我们还做了很多强化。这里就先不说了。

总的来说,我们在幼儿园期间没有报班,结果小学一年级也爆发出来了……


这些话我回答其它问题的时候,都说过了,有需要的家长可以关注一下我,然后去看以前的回答。

我不敢拷贝过来,不然系统会判定我抄袭。


加加爸爸2019


我的女儿四年级了,之前报过几个班,分别是英语、跆拳道和书法,体会如下:



1、孩子太累了,产生厌学状态


自从孩子报了多个兴趣班之后,带孩子轮番上课,疲于奔命,孩子每每上课精神并不集中,到最后不愿意学习了。


2、家长身心俱疲、心力交瘁,导致生活规律紊乱


本来五天班已经挺累的,每到周末又马不停蹄,带孩子轮番赶场,从这个兴趣班到那个兴趣班,各个班又不在一块儿,耗费了大量的时间,孩子也疲于奔命,我也身心俱疲、心力交瘁,生活规律完全被打乱了,感觉每个周末都像是在打仗,严重透支着身体和精力。


3、耗费了大量的金钱,培养的孩子啥都会一点儿,啥都不出众


一两年下来,孩子学会了很多东西,可是最后跟其他的孩子一比较,才发现自己的孩子各个方面都差一点,跟专学英语的相关太大,跟专练跆拳道的落下了不少,书法也写得歪歪扭扭的,不像样子。



最后的结果令我反思,同时也找来许多教育书籍认真学习,才了解了孩子的自然天性:其实,四、五岁的孩子正是喜欢玩的年龄阶段,最喜欢无拘无束地玩儿,玩积木,玩沙子,玩水,给玩具宝宝化妆,在白纸上涂鸦,几乎不闲着,孩子总能利用家里的物品创造出自己的玩法来。这种玩儿,并不是在浪费时间,而是在模仿生活,锻炼手脑协调能力,为之后的生活打基础,这种玩儿其实是最重要的。


所以,我认为,在这个年龄阶段,可以有兴趣班,但不提倡多,应该分配60%以上的时间用于自由玩耍,剩余的时间可以参加兴趣班。因此,现在我将孩子的跆拳道和书法班都退了,只剩下了英语,如今已经坚持三年了,孩子在班上考英语几乎都是一百分。



从楼主你的表述来看,孩子报的班已经不少了,再多的话就不是兴趣了,而成了负担。个人建议把口才退了,换成英语,毕竟掌握一门外语,就相当于为孩子的世界打开另一扇门。


的卢飞雪


中国父母是很典型的。养儿一百岁,长忧九十九,这很好地写出了中国父母的心态。宁愿自己没吃饱,也要孩子吃饱,没有条件,也要创造条件让孩子贏在起跑线上。孩子四岁半了,想报英语班,但是囊中羞涩,我觉得如果实在家庭困难,可以先不报。

首先,英语这门语言可以不着急学。先把母语学好了再说,母语是学习其他语言的基础。与其现在学英语,倒不如先学好母语。我国文化博大精深,值得我们深入学习。

其次,英语比较需要环境。学英语,环境很重要,如果你本身具备高水准的英语水平,你可以和小孩对话,这样慢慢就学会了。另外,如果你没有这样的英语水平,你小孩去英语班,也不可能天天去的,钱就更加要花费大了。不然,可能钱花了,也不见效果。

最后,寻找适合自己的才是最好的。也许,你没那么多钱去英语班,或者你可以在网上找网上英语课程,手机上也这样的软件,都可以实现英语学习,也可以实现英语对话,最重要的是,价格也没那么贵。适合你的才是最好的。

也许路不只一条,多寻找路,自然也就更多路了。


欢迎关注评论,我是小天,共同探讨教育问题!



初现天才


是否学习英语和经济条件,你的知识水平意识认知还有孩子的兴趣等等是有紧密关系的

很多家长只是跟风,不知道让孩子学习英语的目的,也不知道选择什么样的英语班,更不在乎孩子是否喜欢。只是觉得他给孩子学习英语的条件了,没被其他家长落下。

英语是语言,固然是早一些好,但是一旦接触如果中途放弃很容易像未烧开的水,冰凉褪去。最好一直坚持下去,无论是自己看英文动画还是不间断英语培训班都是持久的。如果经济条件不够,家长能有英语能力最好,如果没有可以自己小些英语原版的动画绘本故事,给孩子听,

关键孩子喜欢不喜欢,因为他也只有四岁。如果条件不好,又不喜欢,可以再等等,等六岁学也是可以的,你可以自己在家先给他英文的环境,放英文资料


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