正式的一模考试基本上都已经过去，分数也基本上都拿到手里，最近一段时间有很多人都在问我们孩子一模考了多少多少分，应该怎么报，也都在抱怨着孩子很多地方都因为粗心丢了分数。
我们也乐得和家长沟通，毕竟了解的越多，我们也才更方便帮助大家去给孩子一个更好的志愿填报的方向，但是从聊天中，我们却发现了一个很严重的问题，甚至家长和孩子都没有重视它。这里我们先和大家分享一个之前我们做志愿填报时接触过的案例。
高三学生朱彤（化名），平时学习成绩就不错，在一模的时候超常发挥，考了全校第八名，她对自己的成绩很满意，认为高考也十拿九稳了。于是她在之后的复习中只是继续按部就班的复习，我们虽然也曾告知孩子要“居安思危”，可孩子和家长都没太往心里去。结果高考成绩并没有想象中的理想，仅仅在一本线上下，最终我们也只能尽力给孩子报了一个最好最稳妥的二本类院校。
其实，对于朱彤（化名）来说，高考失利最主要原因就是因为她在一模后，没有对一模进行完整的复盘。由于一模的题型她都会，所以她误以为一模成绩好就代表高考没问题了，但是没想到的是高考出现了不少她基础并不扎实的题型，不仅导致她多道题卡壳，心态急躁，还出现时间不够的情况，最终导致了这样一个非常令人遗憾的结果。
案例中，我们都能明确看到不重视一模考试的“恶果”，然而现在不仅仅是家长，甚至有很多考生也会有这样的想法，那么我们究竟该如何正确对待一模考试呢？口袋名师为大家整理出这三大要点，家长和考生一定要注意！
一模考试的意义
一模的命题形式和特点很大程度上反映了高考的方向，确实对于同学们的高考有很大的指导意义。
所以一模是一场自我的重大检测！可以比较精确地反映学生对知识的掌握情况，帮助学生有针对性地进行后期的复习，查漏补缺，夯实基础。考生们千万要重视一模考试后的试卷分析和自我检测。
1、自我诊断
一模考试也是一个考生深入了解自己学习水平的关键。通过一模考试，同学们可以自我诊断出备考过程中存在哪些主要问题。诊断同学们是否在聚精会神地备考？学习时间是否有效地利用？薄弱科目是否重点对待？诊断各类题型的失分情况、知识点掌握情况、主观因素的失分情况等。
通过以上诊断，同学们应该暂时忽略成绩的高低，将精力主要放在试卷与知识点上，为下一阶段的复习与备考做好最充足的准备。
2、熟悉考场流程
尽管久经考场，但面对高考的紧张气氛时，不少同学还是会惊慌失措。因此，通过一模让你熟悉考试的流程，调整考试的心态，熟悉考试题型、难度以及时间的把握，这样在真正的高考中，一旦遇到突发问题，才不至于手忙脚乱。
一模的分析
1、总体分析
建议对一模试卷进行系统性地研读，包括考点分布、出题样式、分值设置等。
比如：
全卷对于教材中的重点基础知识、核心概念的考察比重有多少？有多少涉及冷僻知识点或高难度的试题？有没有明显的文字游戏和陷阱类题目？考题注重考查主干知识还是涵盖多个知识点或联系？考题的文字阅读是否能迅速读懂？有没有出现新的专业名词或概念？体现思维能力的考查、学科能力和科学素养的考查做的怎么样？听听老师同学们的看法，这次的一模考试整体是偏难吗？
考生可通过符合上述特征的试题筛选，；了解自身的不足和漏洞，进行有针对性的仿真式组题训练，准确把握高考考情的方向，训练学科思维的逻辑性，领悟学科的思想方法，规范答题，提高解题速度与准确率。
2、常见误区
一模考试是一次高考前查缺补漏的摸底考试，一模过后要针对自己的试卷进行一个深度的分析，包括丢分点的分析、透过丢分点反应出来的知识漏洞和审题、答题等问题的分析。
误区1：看这个不会看那个也不会，考前就先自乱了阵脚，眉毛胡子一把抓，最后心力憔悴却没有效果。
误区2：“知识点”知道了就认为自己会了，考试时没想到，以为是偶然、是失误，忽略该丢分点。
3、应对策略
策略1：一模试卷能反映出了近几年的高考趋势，教材重点基础知识，核心概念的考察。所以在接下来复习的过程中，应该有目的性和针对性的对核心知识和核心概念进行学习，保证事半功倍。
策略2：“知识点”知道了并不代表会用，知道后还要记住并学会灵活运用。凡是在考试中想不到、答不出的都是存在漏洞的地方，不熟练的知识点对于考试完全没有帮助，所以考生要注重对基础知识细节的把握，构建知识网络，把握逻辑关系。
分析的具体方法
1、明确定位
一模考后一定要对自己准确定位，因为不同基础的学生有不同的复习方法，根据自己的情况有的放矢。
对于基础较为薄弱的同学来说：一模后是一次重新学习的机会。把主要的精力全部用来抓基础知识，难题需要适当放弃，趁着一模后的新一轮复习，建好自己的知识体系，攻克中档题，高考前也能进步不少。
对于中档学生来说：一模是重新检验自己学习水平的机会，也是查缺补漏的关键阶段。同时，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，保证自己在基础题和中档题上少丢分。
对于相对较为优秀的学生来说：要有针对性的复习计划，因为每个人的学习情况各不相同。同时谨防“吃不饱”的现象，一般学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要为自己制定一个合理并全面的学习计划。
2、试卷总结
a.分析错题
有错题并不是一件坏事，能够清楚自己做错了哪些题，这些题目错的原因是什么？错在哪个步骤？同时把错题都整理在错题本上面，再按题型分个类，按错误原因归类。有空时，把错题本拿出来反复练习，改正错误就是我们获益的良机，也是我们成绩进步的契机。
b.针对问题，重点突破
针对一模中出现的薄弱点问题，学生需要多做题、多思考、多总结。在“二模考”前努力攻克薄弱点，避免同样的错误犯两遍，就是一种进步。
c.总结优势
除了自己的不足之外，考生一定要找到自己的优势！有问题要对症下药，然而学习也可以利用自己的优势达到事半功倍的效果。像是自习效果不好的考生就别在浪费时间自学了，出现问题要第一时间多问老师，尽早掌握。
3、明确目标，调整计划
有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习。一定要制定自己的学习计划，合理规划好各学科复习的进度，制定周或日的可行性学习目标，避免随着高考的临近而产生的懈怠心理。
面对一模考试需要保持一颗平常心，一模只是一次普通的摸底考试，考生需要的是通过一模明确自己优势和不足，防止在高考的时候出现失误。所以为了不留遗憾，考生们一定要在高考冲刺阶段咬紧牙关全力以赴。
希望同学们在复习中结合自己的实际情况，调整好自己的复习状态，在高考中取得最理想的成绩！
坊间流传着一句名言“一模金，二模银”！所以，一模考后的试卷分析及知识点解析就显得格外重要！
对于学生来说，不论考得好不好，考过就不要放过，发现问题即是突破！下面我们一起来看一下口袋名师的数学老师张天齐第一时间为大家带来的试卷解析！
希望本文能够对各位考生和家长有帮助，如果您对高考或者志愿填报有什么疑问，欢迎随时给我们留言评论，我们会第一时间回复。
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