似水无痕66145306
说一个我自己的亲身经历，我家俩孩子从幼儿园开始一直在北京上，小学和初中都是在东城区上的，学校都不错，老大是儿子 学习一直是中上，考虑到不能上高中，初二的下学期转回老家了，首先是学校的环境，小县城的校园环境和老师的教学方式都不同，孩子刚开始很不适应，成绩也不好，慢慢的一个学期过去了，初三开始适应的差不多了 学习成绩也上去了，现在在班里前十名左右，还和好几个同学成了好朋友，星期天还相约一起看电影。
其实孩子的适应能力还是有的，孩子小学毕业了就转回去是最合适的，因为那时候大家都是从各个学校刚来的，都是陌生的，大家一起熟悉，比较同步，初中回家稍微有点晚。
悠柚琴声
分享一个真实案例，我有一个朋友，她全家在她小时候就在北京打拼，父女做生意曾经一度比较辉煌还买了房，但是没有户口，她是高中回去读的，还好，考了个一本，后来她弟弟也是高中回老家河北去上，因为父亲生意出了问题，只能卖房全家回去陪读，但她弟弟非常不适应新的生活环境，直接有了心理问题，看了大夫，大夫就给开药，那种抗抑郁类药物他爸妈怕有副作用也没敢给吃，现在挺大一大小伙子就直接辍学在家待着，不知道该咋弄。这个例子虽然比较极端，也有他家庭条件变故的因素，但是这个男孩子不适应新的环境直接就几乎变成了废人，实在是不能让人对孩子的心理问题掉以轻心。回老家太晚除了学习上肯定有衔接不上的问题之外，孩子的心理健康也不能忽视。所以我的建议是，北漂的谈恋爱的最好想好结了婚去哪，有了孩子假如解决户口无望能早走就早走，你越舍不得走以后可能需要付出的代价更大！
孤烛无明1987
因工作关系我接触过小20年的外地在北京上学的中小学生。他们大部分上的北京孩子不愿上的学校，有的风气很不好，想当干部家长就要给老师花钱，谁花的多，当的越大。学生干部也学会让学生给他们花，说把家长花的再从同学身上找回来。有的班没有没丢过东西的，有的孩子见什么拿什么，说你不拿别人的，你就总吃亏。学习好点的孩子一般五年级就回去了，说回去晚上跟不上那边的进度。次点的都留一年级。从北京回去上的没听过上了什么正经大学的，考上地区大学就不错了，有钱人有送孩子去加拿大上学的。孩子学习好，又想孩上大学的最好从小在本地上，是最好的。在京上，一般人上不了好学校。老师也不会重视你因你参加不了高考，想让孩受教育好点，还是早做打算吧，什么是自己的，首先是孩子！
老羊73205753
我侄子在北京通州读的是乡镇小学，教学质量一般，尤其英语很差，后来五年级开始补，渐渐好一点，不过还是很差。初中父母陪着来到安徽安庆最好的初中四中上学，初中入学考试四百多名，总共700多学生。后来很好的融入了这边的环境，和同学处的很好，我弟弟他们是东北人。学习一路进步，现在初三大榜上次99名。我们全家为了我闺女在小学一年级回老家念书，孩子一直当班长，各方面也得到了很多锻炼，老家的资源有些地方是不如北京好，但是如果家长重视，好好学习如何培养孩子，一样也可以培养出好孩子。如果在北京，家长不重视，也很有可能忽略孩子的培养。对于题主，我的建议既然全家不能一起离开，可以在北京上完小学再回老家也是可以，还是要看家长怎么考虑，孩子是家庭的未来，不能为了挣钱把孩子耽误了。个人观点仅供参考。
wanjU
我并没有遇到过这种情况，但我有个朋友遇到过，和你稍微有点不同。
她们家大女儿小学初中都是在北京上的，高中上不了，只能回老家了。她女儿在北京时，成绩在班级前几名的，学习很不错。由于公司和小女儿都在北京，所以只有大女儿一人回老家上寄宿学校。据她所说，她女儿回去成绩跟不上，因为老家学的比较深。而北京更注重综合素质的培养。目标不一样，所以不能一口断定谁好谁不好。
至于心理落差我想应该是会有的。毕竟孩子在北京生活了那么多年，亲人朋友都在北京，突然来到一个陌生环境，本身还是人人羡慕的优等生，但所有的一切，都伴随着陌生的环境，陌生的面孔消失了。说没落差肯定是假的。
这时，要特别关注孩子的感受，千万别给太大压力。我朋友的女儿还是比较开朗的孩子，有什么事都会和妈妈说，这样起码还会有助于减压。但内向的孩子就要给予特别的关注，还不能让孩子感觉到。真的挺难的。
但愿我的答案会对你有帮助。如果有任何问题，欢迎留言，我们共同探讨。
北夜极星
这个问题，我曾经面临，现在仍然在面临，我也是非京籍，如果孩子没有其他特长，注意，是在没有其他特长的条件下，在以学习为主的情况下，建议初一就回原籍，我的孩子因为有体育特长（练棒球的，练了7年），所以现在还在北京上初中，初三了，经过专业选拔测试，可以进专业队，所以不用考虑中考的事情。以学习为主那就要尽早回去，但仍要注意，回去后要尽快适应，另外有的地方孩子比较野，也要多加引导教育规避风险。
西城以西之西
我认为这种观点是错误的，能不能跟的上和孩子的学习力和从小养成的学习习惯有关系，举个实例:我是河北衡水的，好多外地家长不吸代价把孩子送到衡水来读书，衡水初中部住宿学校有衡水五中，衡水志臻中学，衡中实验中学，衡水英才等等寄宿学校，今年有个北京来的孩子在衡中实验就读，初二转过来的，刚开始来的时候班里成绩55名，过了两个月，目前班里成绩稳住前10，但是衡中实验可以说班里都是来自各地的尖子生，后来了解，这个孩子在北京学习成绩一般，但钢琴，小主持人，英语各种比赛拿过好多奖项，大家知道北京教育注重全方面发展，这说明孩子有天赋，学习能力力强，孩子习惯培养的好，当然学习成绩方面还是可以潜力无限的。
文文209353053
感觉从外地回来的孩子都不存在都自卑内向的。
我们班，初二，有一个从杭州回来我们这个小城市的学生，跟学生相处得特别的好，而且特别有礼貌，每个老师都要夸他很有礼貌，不管什么时候什么事，都会说谢谢，老师找他，他找老师都会在谈完了鞠躬，第一次我找他谈话的时候，谈完了给我鞠了个躬，我突然懵了，也给他鞠躬了一下，尴尬了要死～～
说到成绩方面，他妈妈说落差有些大，在那边成绩还不错的，回来湖北以后，成绩感觉跟不上，数学跟以前比的话差了很多。 但是这个同学英语贼溜。
所以我觉得不会有什么不适应，相反会适应的特别的快。
一个农村义务教师
最好初中开学就转走，我家孩子初中开学转到了济南分班考试考的很差，之前孩子在北京上小学期间一直班级前三名，从初一下学期才开始步入正轨基本每次考试班级前3名，全校200多个孩子前15名，再往上提升任课老师说有困难基础没当地孩子好，主要是在北京做的题少难度大的题做不出来，没经过题海战术。他们班有个初二从北京转过来的孩子现在成绩很差，跟不上班，建议越早转走越好。济南初二下学期有学业考试没有成绩上不了高中或者得补考。
Hlz333
我曾经在北京的中学教书，现在也有孩子在上学，说说我的看法吧。
首先我要提醒大家的是，北京虽是首都，但优质教育资源分布也同样不平衡，最好的学校全部集中在东西城加海淀，富得流油的朝阳区，面积是东西城的好几倍，但好学校跟人家比却相差太远，无论数量还是质量都没有可比性。这些年政府费了好大力气解决这个问题，但罗马不是一天建成的么，依然任重而道远。所以孩子在北京上学，你要看上的什么学校，中学如此，小学同样如此。如果你家孩子上的小学还不错，那最好是把小学上完，孩子小的时候生活自理能力和心理承受能力都比较差，突然改变环境对孩子的成长相当不利。
然后，就是要考虑让大家爱恨交织的高考。没有北京户口，孩子没办法参加北京的高考，除非你打算送孩子上国际学校准备以后出国，否则早晚都会遇到回老家高考的问题。那是否还继续在北京上中学？不是传说北京的中学都很轻松学校都不抓学习吗？
在很多人眼里，北京孩子都幸福无比，400分就能上重点，考试成绩比外地孩子差一大截——这也就是个传说，我以前也是这样想的，直到进入北京的教育系统，才知道什么叫天下乌鸦一般黑。在北京要上好大学也跟在外地一样，从小就要报班、刷题、各种活动……我现在给自家孩子辅导，作为曾经的老师，照样感到力不从心，学校对孩子抓得也是很紧的，这还是小学呢。我教书的时候是中学，班上的学生晚上写作业到11、12点的时候也有的是。无论在什么地方，学校不抓孩子学习，大家只要动脑子想想就知道是不可能的，领导不会答应，家长更不会答应。孩子们大了，他们自己也不会答应。你要教过书就知道，等孩子们上了中学，他们对老师就会有评价，而且多半还比较“公正”。
所以关键的问题并不是北京的学校不抓学习孩子回老家跟不上，而是北京跟各地方教育教学的侧重点不同，孩子回老家难以适应，所以跟不上。为了尽早适应老家的教育体系，我的建议就是中学阶段尽量回老家上学，实在没有条件，也要尽量让孩子高中尽早回去，除非你彻底放弃高考。
如果孩子回老家上初中，肯定有一个适应的问题，而且此时孩子还正处青春期，正是最需要家长关心、支持和管教的时期，家长此时绝对不能当甩手掌柜，要多跟孩子交流，疏导他的不良情绪，帮孩子度过这段艰难的时期。一开始成绩跟不上是正常的，但只要孩子不放弃，跟着班级正常的努力，慢慢就会赶上来，家长不要急躁，也要引导孩子，让他正确地看待自己一时的成绩。
在北京还有一些专门针对各地高考的民办学校，招收当地户籍的学生，采用当地的教材体系，也聘了一些当地的老师，实在不行，这样的学校也是一个选择，但收费普遍较高，是不是因为老板黑心我不知道，但北京的房租和人工成本有多贵，你懂的。
