孩子四岁半了,给不给报英语班,她感兴趣,给报就日子过的紧巴,不报能轻松点?

不一样的小淘气


既然孩子感兴趣,就不能抹杀这个兴趣,学英语不一定非得报英语班才可以,很多线上的班也可以,或者说现在日子紧,可以不报班,单纯地给孩子听或者看英语的动画、视频,还有很多特别便宜的线上团购课,你都可以选择。特别多的这样的APP,还有配音的app,你都可以选择,而不一定要选择线下英语班。

你家孩子这个年龄,如果线下的英语班老师水平有限,或者培训理念的问题,不仅不能提高孩子的英语水平,反而会抹杀孩子的兴趣。

同位父母,我很理解你的矛盾,又想让孩子受到好的教育,又因为条件的限制感觉不报对不起孩子,其实真不用这样,就目前的情况,不建议你报,有很多很好的替代品可以选择,干嘛非得报班呢?

再者,随着孩子年龄的增长,肯定会报兴趣班,如果没钱怎么办,一下子拿出来可能比较多,你可以选择每个月给孩子存点教育基金,到时就可以给孩子用了。


于老师初中教育


说说我的经历供你参考。

我家孩子在那么小的时候,我也也跟其他家长一样,跟风似的给孩子报了英语班,在这里就不说是哪家了,当时感觉他挺小的,肯定上不出来个什么名堂,

但当他学了一段时间后,在与他进行英语简单的交流时,很惊讶的发现,虽然记得的单词不是太多,但是发音很准确,这是令我感到最欣慰的一点了。

对于孩子的早期教育来说,尤其是孩子语言类的教育,一定要早早给孩子提供一个学习环境和语言环境。

这个时候的孩子,对什么东西都非常有兴趣的,对于一个国际通用的语言来说,一定要早早让他/她去学习,为他们去创造语言环境,尤其四岁多的年龄,正处在语言能力发展的初期,更应该早早接触和学习。

虽然在这个年龄段,肯定是学不到什么实质性的知识,但对于发音和外语语境的提高是根深蒂固的,就跟咱们在自己的家乡长大一样,方言的发音会潜移默化的跟随你一辈子而无法改变,就是这个道理。

再说说家庭方面吧,哪个家长都希望自己孩子很优秀,孩子的优秀,或者说某一方面的突出,离不开这个家庭全体成员的付出和辛苦,不仅仅是金钱方面的付出,孩子的成长,没有上天就赐予他优秀的才能,都必须是后天通过认真学习方可实现。

最后,英语班的选择,一定要选择专业的,有外教的和中教相配合的那种,不用多说,你都明白的。

因此,我建议,你可以给孩子报,这个阶段对语言能力的培养和付出,是值得的。



爱培乐学


起初我也反对老婆给孩子买这些英语视频,一年几千块,而且孩子还很小,觉得还没玩够呢就开始有学习负担了,我老婆的育儿经是,学语言是小孩子的天赋,特别是在3岁以前学效果会更好,试想,孩子很小的时候语言都是模仿阶段,比如他们讲普通话,那就是受身边环境的影响,还有爸爸妈妈教他们读,所以汉语就像是肉很自然地长在了他们的身上,同样,英语作为一种语言,也是需要孩子们耳濡目染,这样他们掌握起来会很快,听读能力强,后面上小学再学英语就入门很快了。另外,据说现在学校都不教英文字母了,直接教单词,所以给孩子买英语视频先掌握词汇量也很好。

对于是否报英语班,个人觉得4岁半已经有点略晚了,教育原本就是长远投资,作为家长,现在因为经济压力比较大不肯投资,后面损失会更大,莫要让孩子输在了起跑线上,那可是孩子的一辈子。每个人生活都不容易,我想,有压力才有动力,当你的生活因孩子的教育投资而过得紧巴时,那我们勒紧裤腰带,然后做一些兼职,挺一挺也就过来了。


手剥笋


英语没有语言环境,简单一个英语班是学不好的,就像我们的方言,在这个大环境下,潜移默化,自然就会了。但,你周围几乎没有说英语的人吧,所以没有环境。

语言这东西,关键是环境,离开环境去学,很难很枯燥。

曾经我英语过了某级的,但现在基本一句不会,连单词都认不到几个,这就是没有环境的学习,不会进步,反而倒退。

而且,英语没有那么容易学好,我的一个同学,英语口语八级,早上6点起来背,晚上11点还在听,小孩子跟着一个年轻女子说几句简单的英语,就能学好英语,谁信啊?

再加上经济本来就不允许,所以没必要,如果钱多得用不完,可以去试试。

如果真想学,和孩子一起读读双语绘本,效果也许更好。


惜春2019


兴趣是动力,爱好是特长,均衡发展,但要量力而行,不要遏制孩子的天性!

首先,“良禽择木而栖“用在孩子的学习上最合适不过了,兴趣往往是他们接受新事物的动力。就拿我孩子来说吧,从二岁开始,就对组合类玩具很感兴趣,而我表弟家的孩子却对汽车、飞机等等情有独钟,从刚开始最简单的积木,到磁力片积木、雪花片、聪明棒等等的情有独钟,到了中班又对扑克、象棋产生了极大的兴趣。

而在报培训班的时候,我们给他选择了武术和美术,但是很遗憾可能是孩子根本没有武术方面的潜力和吃苦耐劳的精神,一年时间下来基本放弃。而反观美术则是一发不可收拾,天天对着小黑板画来画去,现在一年级的他已经系统学习了三年时间,每次去上课都很开心。期间也给他报了一学期的口才,很可惜孩子第二学期说什么都不去了。所以说兴趣是学习的动力。

第二、爱好是特长,懂得均衡发展。我孩子在进入一年级后,画画成为了一种特长,学习相应的积极性也很高,每天回到家中吃完饭,不用人说自己就去独立完成作业,每天坚持阅读学校建议购买的小学必读丛书,学习成绩当然也处于上游水平。现在他母亲又在网上给报了英语培训班,孩子也很乐意去学习,所以说根据孩子的兴趣,适当培养,使他成为一种特长,在学习中往往会起到意想不到的效果,不用去督促和监督。

第三、在学习的同时,务必做到量力而行,在孩子最单纯天真的童年,不要遏制他们的天性!这里肯定很多人会有这样的疑问,这样学习不会成书呆子吗?答案是不会,我孩子每天吃完下午饭,不是和爷爷下象棋,就是和我打羽毛球,要么和邻居家小孩玩一会玩具,到了周末,拉住奶奶去放风筝,去逛街、逛超市买好吃的……,这就是他们的天性,这个年纪的孩子压力最好不要过大,因为生活时用来享受的,而不是被生活所支配。

看了你补充的问题,既然已经给孩子报了那么多培训班,为什么还要去焦头烂额在经济拮据的情况下在为孩子去增加负担呢,虽说兴趣是动力,但是要建立在理智的基础上,现在很多小学生都没敢说报这么多班进行培训,更何况孩子什么都不懂,只是一味的索求。大人在这一点上一定要思量再三,针对孩子的兴趣,选择一至二个培训班进行学习,毕竟童年是美好的!

当然也不排除一些天才人物的出现,13岁步入大学校门的天才在今天也有很多,这些无不来源于学前教育和家庭教育的培养,仔细观察你的孩子是不是这一类型的,或者你想把他发展成这一类型的,个人建议最好不要,因为他们不是学习机器,相比于这种教育,循序渐进的培养他们适应社会的能力更为重要!


昔日的追梦少年


我家孩子英语基本和外国小朋友一样,被认为是她的第二母语。刚才本来想发一段视频来秀一秀,结果系统说不让发超过30秒的。正好就看到了你的问题。我来回答一下啊。


孩子才4岁半,就对英语感兴趣,这非常好!恭喜恭喜,我家孩子上幼儿园的时候,一度还反感学英语呢。

不过不建议牺牲家庭质量去报学习班,学习投入是一个长远的事情,这样“悲情”,不利于孩子生活在一个良好氛围的家庭。——一般家长投入过大,对孩子要求会非常高,结果反而……


但是我有一个建议。也是我们的经验。

你多买点英语原版绘本读读,还有没事多给孩子看英语原版的动画片,然后给孩子上一个双语幼儿园,基本上就能起到一个英语学习的报班效果了。

我们家就是这样的,绘本从图书馆借的,每周6本的样子。同时精挑细选了一个不错的幼儿园。

然后网上找到了大量的英文的原版动画片,从朵拉系列开始,小马宝莉……接近100部的样子吧,她自己慢慢选着看,总有一部喜欢的,总有一部能看进去的。后来连科技类的《神奇校车》系列也看得津津有味。结果就是词汇量超大,偶尔学校有外国小朋友过来参观访问,一起聊天,一起玩耍,毫无问题。学校外教也认为她听说和北美同龄孩子差不多。

这是基本的经验吧。上小学后,我们还做了很多强化。这里就先不说了。

总的来说,我们在幼儿园期间没有报班,结果小学一年级也爆发出来了……


这些话我回答其它问题的时候,都说过了,有需要的家长可以关注一下我,然后去看以前的回答。

我不敢拷贝过来,不然系统会判定我抄袭。


加加爸爸2019


我的女儿四年级了,之前报过几个班,分别是英语、跆拳道和书法,体会如下:



1、孩子太累了,产生厌学状态


自从孩子报了多个兴趣班之后,带孩子轮番上课,疲于奔命,孩子每每上课精神并不集中,到最后不愿意学习了。


2、家长身心俱疲、心力交瘁,导致生活规律紊乱


本来五天班已经挺累的,每到周末又马不停蹄,带孩子轮番赶场,从这个兴趣班到那个兴趣班,各个班又不在一块儿,耗费了大量的时间,孩子也疲于奔命,我也身心俱疲、心力交瘁,生活规律完全被打乱了,感觉每个周末都像是在打仗,严重透支着身体和精力。


3、耗费了大量的金钱,培养的孩子啥都会一点儿,啥都不出众


一两年下来,孩子学会了很多东西,可是最后跟其他的孩子一比较,才发现自己的孩子各个方面都差一点,跟专学英语的相关太大,跟专练跆拳道的落下了不少,书法也写得歪歪扭扭的,不像样子。



最后的结果令我反思,同时也找来许多教育书籍认真学习,才了解了孩子的自然天性:其实,四、五岁的孩子正是喜欢玩的年龄阶段,最喜欢无拘无束地玩儿,玩积木,玩沙子,玩水,给玩具宝宝化妆,在白纸上涂鸦,几乎不闲着,孩子总能利用家里的物品创造出自己的玩法来。这种玩儿,并不是在浪费时间,而是在模仿生活,锻炼手脑协调能力,为之后的生活打基础,这种玩儿其实是最重要的。


所以,我认为,在这个年龄阶段,可以有兴趣班,但不提倡多,应该分配60%以上的时间用于自由玩耍,剩余的时间可以参加兴趣班。因此,现在我将孩子的跆拳道和书法班都退了,只剩下了英语,如今已经坚持三年了,孩子在班上考英语几乎都是一百分。



从楼主你的表述来看,孩子报的班已经不少了,再多的话就不是兴趣了,而成了负担。个人建议把口才退了,换成英语,毕竟掌握一门外语,就相当于为孩子的世界打开另一扇门。


的卢飞雪


中国父母是很典型的。养儿一百岁,长忧九十九,这很好地写出了中国父母的心态。宁愿自己没吃饱,也要孩子吃饱,没有条件,也要创造条件让孩子贏在起跑线上。孩子四岁半了,想报英语班,但是囊中羞涩,我觉得如果实在家庭困难,可以先不报。

首先,英语这门语言可以不着急学。先把母语学好了再说,母语是学习其他语言的基础。与其现在学英语,倒不如先学好母语。我国文化博大精深,值得我们深入学习。

其次,英语比较需要环境。学英语,环境很重要,如果你本身具备高水准的英语水平,你可以和小孩对话,这样慢慢就学会了。另外,如果你没有这样的英语水平,你小孩去英语班,也不可能天天去的,钱就更加要花费大了。不然,可能钱花了,也不见效果。

最后,寻找适合自己的才是最好的。也许,你没那么多钱去英语班,或者你可以在网上找网上英语课程,手机上也这样的软件,都可以实现英语学习,也可以实现英语对话,最重要的是,价格也没那么贵。适合你的才是最好的。

也许路不只一条,多寻找路,自然也就更多路了。


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初现天才


四岁半不是上幼儿园了么?她会有那么多的时间吗和精力吗?父母会有那么多的时间和精力吗?报了之后孩子会有什么收益?

童年应该是轻松快乐的,有兴趣并培养兴趣没错,让她的未来生活更丰富、机会更多。但很多时候我们会把孩子的兴趣变成一种压力给她,比如不断赶场的各种课外培训辅导班。

一门语言的掌握最快最好的方法是语言环境,没有这个环境或人为创造一个小环境的益处不大。

兴趣班参加1-2项为宜,不能超过3项,揠苗助长并无好处。不必迷信于铺天盖地的培训广告,家长就是孩子最好的课外老师,生活和大自然也是孩子最好的课外的课堂,把这笔钱投入到其它几项兴趣班上,做一个长期的学习培养,也可以带孩子多出门旅游增长见识。至于英语她要有兴趣可以考虑用电脑或app去学习。


怒江叔叔


“咬文嚼字的鱼”提醒您:不要让过度教育透支孩子的未来。

孩子感兴趣,不是给报英语班的理由。孩子四岁半,年龄尚小,对新鲜事物大都感兴趣。但这样的兴趣是善变的,靠不住的。当遇到困难和压力时,这种兴趣就会削减甚至消退干净。这样的例子不少。很多孩子报了不少兴趣班,口头上说感兴趣,回到家也没见他主动学过、练过;刚开始说有兴趣,几次课一过兴味索然,因为老师要评比、考核给他们上了难度、加了密度。很多孩子报的兴趣班不少,真正培养出特长的有几人?兴趣真正培养成特长的有几项?

孩子四岁半,感兴趣的东西多了去,要学习的东西也多了去。报了英语班,日子就过的紧巴,说明家境一般,而收费不菲。期望越大,失望越大。如果孩子在英语班的表现稍不如意,父母可能会或急或气,甚至或打或骂。这样容易压榨孩子的兴趣,剥夺孩子的童年。严重的话,会影响孩子对其他事物的好奇和对学习的兴趣。再说了,如果孩子只是说说口语,没有记忆词汇和拼写,等到孩子在小学三年级系统学习英语时,估计也忘得差不多了。


不少有识之士一直呼吁不要过于强化英语学科。如果的确想让孩子学学英语,建议利用网络资源培养兴趣。四岁半的孩子侧重培养口语,完全可以借助网络英语教学视频、歌曲、游戏,营造语言环境,满足其兴趣,学习英语。当然要注意电子产品使用时间不宜过长。

经济条件允许,尚且要考虑会不会造成过度教育,以致透支孩子的未来;经济条件困难,就更不要犹豫了——不报英语班。报兴趣班,要量力而行,让孩子轻松学习成长,也让父母轻松工作生活。好钢用在刀刃上,把钱花在陪伴孩子等更需要的地方去。相信不会因未报英语兴趣班让孩子输在起跑线上的。


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