老左心理工作室
一、幼儿园很多孩子会交换玩具，为此我们设立了玩具分享日和跳蚤市场
幼儿园里每周有一天是玩具分享日 小朋友可以带自己心爱的玩具和小朋友交换着玩，放学之前再换回来。
每学期有两次跳蚤市场，小朋友可以把 自己不想要的书或者玩具标上价格拿到跳蚤市场卖掉，再用钱去买自己喜欢的东西。孩子乐此不疲，家长也很开心。这次活动不仅处理了家里不合适的物品，还让孩子认识和货币和等价代换。在生活中学习和进步。
二、当孩子换回来的玩具价值不对等，家长该怎么办？
比如孩子今天用一把新买的激光器换了小朋友一颗掉了的牙，用最新款的机器人，换回来一把废弃的毛笔，还煞有介事地说：“妈妈，你看！这支笔还可以在沙子里画画耶！”
经常有这种让人忍俊不禁的事情，也经常能遇到家长过来求救。
那要怎么办呢？
中国著名教育家、心理学家孙瑞雪说过：“成人用社会系统的价值观念来评判生命系统的价值取向，就展现出了截然不同的价值观。在成长的生命阶段，儿童需要的是交换背后的秘密和感受。”
大人有大人的得失标准，孩子有孩子的取舍理由。孩子只是在发现物与物原来可以交换，发现交换过来的物原来可以有其他的使用功能，这是通过交换获得的喜悦。
老师常要安抚家长，要尽可能保护孩子之间的这种交易关系，直到他们的敏感期顺利度过。实际上，青春期到来前，孩子已经创造和建构好了自己，开始用已经创造好的自己面对社会，这时候自然就会领悟社会系统的规则了。
因为是麻麻
按照幼儿园规定，其实不允许小朋友带玩具到幼儿园，尤其交换玩具。为什么呢？我就出过这样一件事。两个孩子交换了玩具，后面其中一个又和另外一个人交换，是私底下偷偷进行的，我不知情。晚上一个家长就和我说，要把玩具拿回来。所以我就在三个家长之间来回沟通。
孩子想要和好朋友交换玩具可以，但是要告诉孩子必须征求爸妈的同意，有的孩子甚至会把妈妈的金项链送给别人。孩子没有贵重意识，觉得什么都可以送，所以平常大人要在家和孩子说说，哪些东西可以送，哪些不可以。以免造成误会。
瞌睡熊城堡
我儿子现在刚上幼儿园，没有和其他小朋友交换过玩具，因为幼儿园不许带玩具和零食去园里。
我女儿现在上小学，她会经常和同学交换东西，生日的时候送个小礼物什么的，一般我看到她有个新鲜东西，我都问一下，是你买的吗，她就会告诉我，是自己买的，还是同学送的。如果不是很贵的东西，就是相对小学生的经济实力来说😁，我一般不多作干涉，交换一只笔啊，橡皮擦这些小东西，我随她自己决定，如果别人给了她稍微贵点的，我就会告诉她，这个东西有点贵，你不能收，或者说，你有能力送同学一个差不多的东西吗？剩下的就让她自己去处理，是留是还就让她自己决定吧
遇見69368902
您好，我是高级育婴师木莲妈妈，很高兴能回答您的问题。
孩子上幼儿园之后，社交圈子变大了，朋友也变多了。这个时期交的朋友和以前是不同的，以前孩子们遇见的朋友基本上是爸爸妈妈朋友的孩子，不需要孩子进行挑选。而在幼儿园里，有许许多多的小孩子，孩子根据性格、取向的不同，找到合自己心意的小伙伴。这是一个认识自我的过程，一个自主选择的过程，也是孩子迈向社交的第一步。
孩子有了自己的朋友之后，也有了自己的小世界，和朋友有自己的空间。像提问中讲到的那样，“进入幼儿园以后，随着熟悉，关系增进，小孩子之间开始赠送礼物、交换玩具，以加深彼此的友谊”，这种事情也会时有发生。对于这个问题，我们要以积极的想法来看。
1、懂得分享
“分享”这件事情对于小孩子来说，是很难的。因为通常家里只有一个孩子，大部分时间都待在家里，他们已经习惯了周围的一切属于自己。大人和孩子的需求不同，又对孩子充满关爱，自然不会争抢孩子的东西，也不会要求孩子把东西分出来给自己。因此，我们时常看到这样的现象：孩子在外面和别人玩耍，本来玩得好好的，却总是因为争抢玩具闹得不欢而散。
发生类似的事情时，家长觉得面上无光，只会批评孩子“太自私”。但是却忽略了“分享”不是天生的本能，而要靠后天的培养。有了朋友之后，孩子自然而然地想要与他一起拥有美好的事物，懂得了“分享”。
2、不再浪费
孩子不会压制自己的欲望，他想要什么就会主动向大人提出。当然，不是所有的需求，家长都会满足。孩子喜欢玩具，遇见喜欢的就要买回家，可是在家长眼里，这是一种浪费。明明买回家也不会稀罕几天，家里一样的东西又一大堆，买了又买实在是浪费金钱。
但是孩子在交了朋友之后，遇见喜欢的玩具，第一反应不再是“妈妈，我要这个”，而是“朋友，我要和你换”。虽然不是在主动节约，但客观上，确实是不再浪费。此时，家长再进行引导，相信可以帮助小朋友养成节约的好习惯。
3、有同理心
朋友，是让孩子珍惜的存在。在孩子的眼里，喜爱的玩具大概是他最珍贵的东西，他愿意拿出他的珍藏和朋友分享。这说明孩子已经知道朋友是什么了，已经长大了。愿意交换，也说明孩子知道不能夺人所爱，不能白白地拿别人东西，需要进行等价交换。不再像以前一样，随意占为己有。在家长看来，这是多么令人欣慰。
提问中也说到“有些孩子的玩具贵，会把贵的与其他孩子便宜的交换”，问“父母会让孩子再换回来吗”？
我想说，如果是我的话，是不会要求孩子这样做的。因为在孩子的眼里，这些玩具的价值不是按照价格来界定的，而是有自己的判断标准。家长可能会很心疼，但孩子对这些是不理解的，如果强制让孩子换回来，孩子可能会认为交换这个举动是不被父母认可的、是不对的，也就不再交换了。
当然，家长用辛辛苦苦赚的钱，给孩子买的昂贵玩具，完全有理由不让孩子送给别人。但是要讲究方式方法。比如，提前将玩具区分好，哪些可以带去幼儿园，哪些只能在家玩，或者是，哪些是可以用于分享的，哪些是需要珍藏的。再比如，家长可以帮助孩子树立金钱观，让孩子明辨这些玩具的价格，在赠送和交换的时候，要有所选择。
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木莲妈妈
宝宝对于玩具的价格的认知，往往来源于宝宝的日常照料人，比如说爷爷奶奶、粑粑麻麻。在宝宝的世界，玩具无外乎“好玩或不好玩”、“喜欢或不喜欢”；贵或便宜，并不在宝宝早期的认知里。因此，宝宝跟幼儿园里关系好的小伙伴交换玩具，并不会考虑：“自己的玩具的价格，是否跟小伙伴的玩具的价格相等”。
粑粑麻麻如果因为“价格原因”而心里感到别扭的话，不妨从以下的角度思考问题：
玩具未得宝宝“欢心”？
当粑粑麻麻知道自己的宝宝跟其他小伙伴交换了玩具，应该先了解一下，宝宝喜欢新玩具的哪些方面。有时候自己宝宝的玩具看似价格更昂贵，但未必能得到宝宝的“欢心”，所以宝宝才会跟小伙伴交换一个自己更喜欢的玩具。如果是因为这个原因，粑粑麻麻可以进一步了解：“宝宝喜欢这个玩具的颜色？造型？会发声？还是其它的元素。”当粑粑麻麻对宝宝有更深入的了解后，下次买玩具时就能更加有方向性了。
玩乐虽重要，友谊“价更高”？
“分享”，是宝宝在幼儿园学习的一个重点，也应该成为粑粑麻麻在日常生活中，对宝宝的常规家庭教育内容。因此，宝宝在幼儿园跟其他小伙伴交换玩具，可能是希望在交换的过程中，获得友谊与感情的的提升。甚至，“交换玩具”本身就是幼儿园里安排的一项特别教学内容。所以，粑粑麻麻不妨在宝宝跟小伙伴交换玩具后，多问问宝宝是否获得更多的开心，跟小伙伴的关系是否更好，等等。粑粑麻麻在跟宝宝的一问一答，也是梳理自身情绪与心理的重要过程----跟宝宝一起重温，“施比受更有福”的道理。更进一步地，粑粑麻麻可以将此成为一次特别的“家庭教育课”。
差异太大，让孩子再换回来？
有的玩具价格昂贵又趣味十足，也有的玩具价格低廉但同样乐趣无限。玩具的意义在于：宝宝从玩具中获得的快乐。因此，“把玩具再换回来”的决定权，应该留给宝宝。如果两位交换了礼物的宝宝，再玩几天后就感觉腻了，就会“自动自觉”地再次交换礼物；如果两位交换了礼物的宝宝，在得到“新玩具”后乐此不疲，那作为宝爸宝妈，为什么要剥夺宝宝的乐趣呢？宝宝快乐成长，更加自尊自信自爱，远比一个“昂贵的玩具”，更有价值。
我是知食君，海龟奶爸，对食品有严格要求的资深媒体人，欢迎关注我，了解更多儿童喂养、食品安全方面的知识。
知食说
幼儿园不允许孩子带玩具去上学，所以孩子是没办法在幼儿园换玩具，或者互赠礼物的。那么这种情况，应该是小朋友或者几个家庭私下接触的时候发生的。
三岁以上的孩子，已经开始有了物权意识，知道哪个是自己的哪个是别人的。但是他们通常对物品的价值，是没有概念的，所以会出现用贵的东西去换别人便宜东西的行为。但这样做，会让家长觉得不值。
那么当孩子与关系好的同学互换玩具的时候，需要阻止吗？
首先，家长应该肯定孩子的这种想法。孩子能够互换玩具互赠礼物，说明他们对待友谊是非常真诚的。孩子希望和别人交朋友，也有社交需求。这个时候如果家长一味的否定，会伤害到孩子幼小的心灵。
其次，家长应该跟孩子说明赠送的概念。赠送，意味着这件物品就归对方了，即使你以后想玩了，也不能直接拿回来，要征得对方的同意。因为有的孩子并不清楚这一点，所以家长一定要提前告知他们。如果孩子还是坚持要互换或赠送，那就尊重他的想法。
最后，如果孩子比较动摇，那就不妨提议他请好朋友一起分享着玩。这样小朋友在一起玩的时候会觉得很开心，过后也不会因为物权的转移而心情不好。总之，在送还是不送，换还是不换这件事情上，需要尊重孩子的意见。
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菈妈亲子
大部分幼儿园都会明确规定，小朋友是不可以带玩具之类的物品到幼儿园。原因之一是，在老师不知道的情况之下拿出来玩，如果东西比较小，被其他小朋友拿到，可能还会被放进嘴巴、鼻子、耳朵里面，产生安全隐患。还有一个原因是小朋友如果从家里带玩具到幼儿园，小朋友之间可能还会进行一个攀比，“这个玩具我没有，我也要叫妈妈买”、“这个玩具好好玩，我也想要”，这不利于小朋友的健康教育。所以老师会事先告诉小朋友，如果有从家里带玩具到班里，一定要叫老师帮忙保管，或是让小朋友放进书包，不可以拿出来，然后再把信息反馈给家长，让家长注意检查小朋友的书包。至于互送东西，家长应该跟小朋友事先进行沟通，如果交到好朋友要送东西给他，一定要跟爸爸妈妈商量，经过爸爸妈妈的同意，才可以送，要从小培养孩子和家长沟通的习惯，这样很多不必要的事情都可以避免。以上是我的观点，希望对你有帮助。
茫茫i
幼儿园一般是有规定的，不让带玩具去。如果有特别好的朋友，他们会玩的很好，也会考虑各自的感受。在他们的世界里，还很难去用钱或者很贵重的礼物（他们可能都不知道这个礼物是贵重的）来衡量，在他的世界里，我觉得这个东西好，我就会跟你分享，哪怕是一片树叶，一朵花，一张好看的纸片，他都会分享给他们的好朋友。我们做家长的，如果是不贵重的礼物，可能在心里觉得孩子这样OK，没问题。如果是贵重的礼物，妈妈的金项链啊，爸爸的手表啊等等等等…可能就会在心里不舒服，觉得孩子不懂事，也有可能一气之下揍孩子。其实，他就是孩子啊，他还没有几千块钱或者上万块钱，甚至几百块钱的的概念，那就要我们家长好好引导了。再说这些项链等等贵重物品，我们家长自己要把这些东西放好啊，不要随便乱放，是吧？
胖姐瑜伽Yoga
我觉得挺好的，证明他心里有别人，现在自私自利的人太多了，孩子如果能够真诚对待他人，把自己的玩具分享给他人，不仅能收获友谊，更能让自己变得大度，这是很好的人生体验。
