錢江晚報 記者 董小易 浙江新聞客戶端
拼團這個概念，原本活躍於網購人群.
一群人自發組一起，可以團購某件商品，價格比獨立購買更優惠，既可以買到心儀的東西，又可以省錢。
如今，有人把拼團這個概念引入了養孩子這件事上。
有共同育兒需求的家庭，開啟了拼團養娃的模式。
所謂的"拼團"帶娃，可不是消費意義上的"拼團"，而是以社區為單位，有特長的爸媽們發揮特長，組織一群孩子"上課"。
比如天文學家媽媽帶著孩子觀星，鋼琴家媽媽帶著孩子們欣賞音樂；畫家爸爸帶著孩子們塗鴉；烘焙達人媽媽帶著孩子們揉麵團、烤蛋糕，物理學家爸爸帶著孩子們做小實驗……輪流陪娃，既節約了培訓班的費用，又節約了出行成本，還能讓孩子結交一群志同道合的朋友。
杭州有100多位媽媽嘗試"拼團"養娃
寒假的最後一天，杭州西湖區景溪北苑一個7平方米的客廳裡，一堂特殊的漢字啟蒙課正在進行。5個小孩坐在客廳地墊上，聽著同樣坐在地墊上的蔡米媽媽講《倉頡大叔和漢字的奇妙故事》。簡簡單單的一本繪本，一般家長讀十幾分鍾就結束了，蔡米媽媽卻埋下了不少伏筆，還設置了結繩記數、畫漢字等環節，整整持續了一個小時，就連一位陪著弟弟來聽課的二年級學生都聽得津津有味。
蔡米從去年開始，以自己的社區為單位，自發組織了幾位和家裡大寶、二寶年齡相仿的小朋友，一起閱讀、做手工、玩遊戲，開展高質量的公益陪玩活動。
她家的客廳雖然只有7平米，但是被她改成書房的樣子。為了方便孩子學習和活動，地墊代替了沙發，電視被換成了一臺投影儀。客廳裡有一面大大的圖書牆，上面的書籍都和兒童教育有關，還有一塊教學用的黑板。
這樣的"共享育兒"活動，蔡米一週要開展三四次，週末的時候，她還會組織戶外的集體活動，前陣子就組織了一群孩子，分小組自己在超市裡進行採購，還聯繫了一家飯店，專門把孩子們採購來的食物製作出來。
因為教得好，現在蔡米在社區裡是"明星媽媽"，她上課的名額基本一放出來就被"秒殺"。每個月，蔡米會有一兩千元的額外收入。
像蔡米媽媽一樣，杭州已有100多位媽媽們，通過社區共享育兒APP平臺——摩爾媽媽，在圖書館、社區、客廳、公園持續開展"共享育兒"活動，親身實踐"拼團"養娃。
噹噹媽是杭州最早開始義務推廣親子閱讀的人之一。近年來，她在杭州的各大圖書館組織了300多場親子繪本閱讀活動"當媽的親子繪"，針對年齡更小的孩子——入托前或者學齡前的孩子。
除了當媽之外，還有100多位志願者媽媽，也加入了"當媽的親子繪"，分享自己的一技之長。有人英語基礎好，就給孩子讀英語繪本；有人數學能力強，就通過繪本給孩子做數學啟蒙。
噹噹媽不僅要給孩子讀繪本，還要對"繪本媽媽"們進行培訓。現在，噹噹媽和她的團隊，在杭州少兒圖書館、拱墅區圖書館設了兩個常設點，定期開展親子閱讀活動，還有一些戶外活動。
兔耳媽媽也是"當媽的親子繪"一員，她自己在杭州文華社區開設"愛梨慄親子繪"，定期開展親子讀書會活動。兔耳媽媽說，自己社區的親子活動參與度相當高，大家也非常有參與熱情。社區有不少核心成員媽媽也組織了很多活動，眾人拾柴火焰高。
除了讀繪本之外，兔耳媽媽也會從繪本延伸出來，比如講年獸的故事，講完帶大家做一隻手工的年獸；講了《濟公傳說之古井運木》，就帶小朋友去淨慈寺看運木古井……
共享育兒，讓她們從產後抑鬱裡走了出來
為什麼要去做"共享育兒"這個事兒？
很多發起"共享育兒"的媽媽，都有個共同的初衷——提供更有意義、有質量的親子陪伴活動。
"外面的早教班、培訓班費用貴不說，路途還遠，很多時候是孩子在裡面上課，爸媽在門外刷手機。一些爸媽是看著別人家的孩子都在上課，焦慮了，也去給孩子報個班。現在爸媽對孩子做‘掏錢’的動作，太順手了，卻不肯多花一些精力動動腦筋。"兔耳媽媽說。
兔耳媽媽做共享育兒也是在機緣巧合之下。之前兔耳媽媽在家帶娃，在親子書坊工作後，得到啟發，就在小區裡給孩子讀繪本。後來，參與活動的人越來越多，鄰居家的媽媽、奶奶都參與進來講故事，大家熱情高漲，這個活動就持續了下來。
蔡米在6年前做了全職媽媽，雖然家裡有兩個孩子，但還是希望多給孩子找一些志同道合的玩伴。還有一些活動需要的人數比較多，家裡一兩個孩子玩不起來，比如去逛超市組團採購等等，需要"拼個團"。
噹噹媽做親子閱讀分享，則更像是一種自我價值的實現。兒子出生後，噹噹媽就全職了，幾乎有近兩年的時間，她都陷在抑鬱中。沒有了社會上的人際關係，每天都封閉在家裡，在育兒上又碰到了很大的困惑。
她發現，一歲半的兒子坐不住、注意力不集中，滿場跑抓都抓不住，每天就是瞎玩，她不知道怎麼去教育，挫敗感非常強烈。
在朋友的推薦下，噹噹媽漸漸愛上了給孩子讀繪本，有一天走進杭州少兒圖書館，剛好有一個公益活動。跟著唱了童謠之後，她鼓起勇氣向主持人請求："我能不能給孩子們講個故事？"
噹噹媽第一次故事會，一坐下來，兒子就突然崩潰大哭，覺得媽媽被"搶"走了。雖然兒子整場哭哭啼啼，但是媽媽自信的表現，仍然感染了孩子。回家和兒子細細溝通今天的表現後，兒子非常肯定地說："我還想再回圖書館聽媽媽講故事。"
共享育兒需要更多社會力量的支持
這樣的活動對普通爸媽來說好處很多，因為大部分是以社區為單位就近組織的，省去了跑培訓班、早教班的麻煩，也彌補了家裡老人不會陪玩的不足，還大大節約了育兒成本。
上週三，吳女士就帶著2歲的外甥"小湯包"去參加了"當媽的親子繪"活動，她說她們家的大寶就是在鄰居的推薦下參加了這個活動，進入幼兒園適應得非常順利，現在她把二寶也帶來參加了。"活動免費，又離家近，志願者媽媽又有耐心講解，我們老人帶著來，還不用孩子爸媽騰出時間，這樣的活動實在是太好了。"吳女士說。
平臺投資人梁建章曾經在採訪中提到投資該平臺的初衷："共享育兒可以讓女性在事業與家庭之間，按照自己的意願自由選擇。願意做全職媽媽的通過共享育兒，在養育自己孩子的同時，還能增加收入、在家創業，實現自我價值；願意做職場媽媽的通過共享育兒，可以沒有後顧之憂，自己上班時孩子也有其他優秀的媽媽照顧。"
接下來，"共享育兒"還要面臨兩個問題：一個是對全職媽媽的經濟支撐，另一個是場地問題。
目前，"共享育兒"的組織者媽們，大部分都是免費公益地提供服務，同時還要付出大量的心血。
噹噹媽說："也許我們以後會慢慢收取一定的費用，比如50元參加一次等。倒不是說要去盈利，而是這部分款項也是對媽媽們辛勤付出的一種肯定。"
更為迫切要去解決的是場地問題。蔡米家的客廳只有7平米，每次只能照顧到幾個兒童，所以名額非常搶手，一放出來就會被"秒殺"，而兔耳媽媽希望，社區能建立文化家園，讓社區的孩子在更好的環境中享受讀書會活動。
這樣的養娃方式，
你認可嗎？
會嘗試嗎？
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