小学班里组织了一个家委会,目前这个家委会最大的作用就是帮老师卖东西,你怎么看这个现象?

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我当班主任二十一年了,带了七届学生,现在正带着第八届初中生一路前行。在没有微信没有朋友圈没有家校群没有各类平台那个年代,教育和教学都很简单,老师还会去学生家家访,跟家长近距离接触,深入交谈,我倒觉得挺好。后来,电脑,网络和微信等即时沟通工具风起云涌,教育反而越来越复杂了,老师真的越来越累了,家委会,似乎也越来越复杂了,甚至会成为触发老师和家长紧张关系的导火索。


我的孩子也在读小学,说句良心话,如果没有家委会的帮忙,现在小学的班主任真的会累死。以我们这里为例,虽然城市经济发达,但班主任补贴微薄,尤其是小学低年级班主任,每天面对五十多个叽叽喳喳的小屁孩,吵闹的声音都会让班主任神经高度紧张,孩子出点事情,老师得跑得浑身是汗,真的很累,很多老师都不愿意当班主任。其实想想我们带一个孩子有多辛苦,就应当能理解班主任带50多个孩子有多辛苦。所以我不抱怨老师,只要有时间,只要自己能做得到,就会去帮一下老师的忙,比如说开学的时候帮老师分发一下书本等等。

至于说到小学班里组织了一个家委会,目前家委会最大的作用就是帮老师卖东西,我不知道是帮助老师卖什么东西?是老师有做微商,家长迫于情面必须买吗?题主没有具体说明情况,所以不便猜测。但据我的经历,我还真没遇到家委会帮助老师卖东西的情况,没有班主任老师会做这样的事情,因为这是违规的,如果有一位家长投诉老师,绝对会被处分。至于是否真的存在家委会的主要任务就是帮老师卖东西,那真的是很荒唐的了。

借这个机会,说说家委会的问题。我当班主任二十多年,和七届学生的家长相处,一直相处得非常融洽,快乐,而这源于我和家长之间的彼此尊重,理解。我所带的班的家委会都有一个良好的传统,一切为了班级的孩子,用心做每件事情。一直以来,家长和家委会的支持,会让我的心情轻松很多,工作轻松很多。所以,别把家委会都看成是送礼委员会,伺候老师委员会,甚至有人称之为马屁精委员会,我不这样认为,每次开家长会,我都会对家委会的工作表示感谢,全班家长都会响起最热烈的掌声,这就是氛围,班级的氛围,家长和老师之间彼此理解尊重支持,所有人都是受益者。


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一、首先要认识班级家委会。

是由有意愿当家长委员会的家长竞选,家长和老师们投票选出满意的成员。成员一般在三至五位家长。主要起辅助班级建设、监督、管理作用。

二、家委会的作用。

1.家委会是班主任的左膀右臂,辅助班主任和其他教师课后管理,班级建设,全心全意为班级服务。如:教室文化布置、板报设计、卫生责任管理、班级公共财物维修管理等等。由班主任和家委会商议后,共同出谋划策并解决问题。。

2.家委会还是老师与家长沟通的纽带。个别学生出现问题后,老师有时不方便与家长沟通,家委会会与家长及时联系,避免了班主任与家长不必要的摩擦。

3.家委会是班级与学校联系的桥梁。比如,班费收取、校服选择、教辅资料征订对班主任和其他教师进行监督。家委会不满意可以反映到学校管理部门或者教育局,督促了教师的行为和工作。

4.家委会经常与学生家长沟通班级情况,形成了维护班集体的向上氛围,提高了班级凝聚力,对班级建设发挥了建设性作用。

三、您的问题。

不知道您孩子的班级家委会是否选举成立的?班级家委会成员有没有公示?成立以来有没有和班级家长释疑老师购买商品的原因是什么?这些商品是否符合教学或者班级文化建设需要?如果以上几点都是否定的或者没有原因,那么这个班级的班委会就是形同虚设,不符合成立的条件,也没有资格继续履行家委会的权利!最主要的是老师不明缘由的卖东西,已经违反了师德师风,如果没有一个合理的解释,您可以举报到教育管理部门。现在国家对师德师风抓的特别严,一票否决制,您可以匿名!!!!

写在最后,家委会是非常好的制度,可以促进家校共同教育孩子,可以推广。


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现在的小学,应该除了农村里的学校,只要是镇级以上的,几乎每个班级都会有这种微信群,题主说的家委会,据我了解,只有市县级的才会出现。

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题主说的这个现象,有,但是现在并没有那么夸张,那么多。教育部门现在对于这种事情管的越来越严格,而且这种事情,只要被曝光,这个老师几乎可以离职了,我相信现在没有多少老师愿意冒着这个风险去做这种事情

但是也不代表就没有,只不过相比做的更加隐蔽了,以前没有多少人关注这个问题的时候,那些老师很直接的在群里推销自己做微商的东西,有的不在群里推销,但是放到朋友圈,现在的家长,都把孩子的教育看的很重,然后就会私底下找老师来买,当然这些和题主说的有点跑题了。但是也是一种现象。

家委会是什么?

每班的家委会成员人数为3至5人。开学初,在家长会上,由有意愿当家长委员会的家长竞选,家长们投票选出满意的成员。家委会经费,向每位学生家长收取,收支公开。它存在的作用主要是老师和家长沟通的桥梁,班级建设,家委会还是班级与学校联系的桥梁。

对于学校,老师,家长,学生来说,有它存在的意义,这应该是最开始的作用,久而久之,也确实如题主所说,成为了一些老师用来推销自己产品的一个桥梁了。

为什么变成了帮老师卖东西?

现在家长都想和老师搞好关系,但是却不知道怎么办,送礼送钱,太明显,这些家委会的成员,近水楼台,因为家委会的存在,他们平时更加容易和老师打交道,有部分人为了拍老师马屁,看见老师在做微商,就私底下帮忙购买,或者推给其他家长或者朋友购买,其目的还是为了让老师在学校更加照顾自己的孩子。

这个现象存在是不应该的,但是又是必然的。作为老师,教书育人才是他们的工作,但是老师也是人,也需要生存,多多少少有部分老师以此为自己谋利,但是我相信这只是个别现象,绝大多数老师还是恪守本职的。我们也不要一棍子打死一群人。


老赵闲谈


其他地方的家委会不知道做什么的,但是我们这边的家委会基本上是形同虚设,这样说可能有点偏激,但实际上我们这边的家委会还是有作用的,他们统一在一起征集全班同学,家长同意之后会征订一些类似于班级统一的服装,类似于学校的一些其他行为活动。

然后班委会的家长是非常积极热情的,他们会利用周五或者周六周七的时间在学校里面举行义务劳动,帮助孩子把教室进行装修进行打扫卫生,在过节或者节日的时候,有些家长委员会的家长家里可能财富比较多一点,会给班级里每一个孩子发放一点点礼品。

虽然你所描述的家委会可能会帮着老师卖一点点东西,这个如果是正常的话也无所谓,可是如果长期以往有一点,不管其他家长是否愿意而强行摊派的话,这就不对了。

我觉得家长委员会是帮助学校帮助班级管理学生沟通家长的一个机构,它不应当去向任何一方向去低头,它只是一个沟通和桥梁的作用,有些家长委员会的成员变着法子向老师讨好,甚至进行利益方面的输送,来博取老师对于孩子的照顾,这种行为是可耻的,是必须被谴责的。

总之我觉得这个事情非常不理想,家长委员会这种行为应当反思,看不起。


宜城老师


不会吧?目前这个家委会最大的作用就是帮老师卖东西,这样的家委会还有意义存在,家长们不会跑路?

其中的老师竟有这么明目张胆,我不相信。现在教育主管部门对这种事情管得特别严,而且这种事情,只要一被曝光,相关老师几乎就无招架之力。

我敢肯定,现在没有老师愿意冒这样风险,公然做徽商、电商之类的小事,或许暗地里偷偷摸摸、偶尔兼带了一下我相信。

好的家委会,会热心促进家长和老师友好合作,让班主任轻松很多。所以,素质高的家长组成的家委会并非大家想象的“送礼委员会、伺候老师委员会、马屁精委员会”……而是会干点实事,努力加强家校合作,紧密与老师的“盟友”关系。

如果真是题主所讲那样的“帮老师卖东西”家委会,那赶紧解散,否则害人害己。


种金易


这些现象说实话,在我的周围确实根本就不会出现这种情况,我不知道到底是具体是什么样的情况,帮他卖什么东西,我们只是用家委会有些时候帮他复印卷子啊,或者买一些教辅资料统一买,或者是收一下费或者是组织一下活动等等这些。


我是杨锅


谈谈咱娃班的家委,天下最能干的家委,家委可干的事大多了,这次家委那几个要我们家长交钱,他们要装修教室,我们说装修是学校教育局的事,和我们什么关系,再说现在上着课,装修材料对孩子身体有伤害,这谁不知道,我们建议放假搞,家委会说放假领导就看不见了,为了保护自己的孩子,咱不同意,老师年轻,只能向学校反映,学校制止了他们,这几个拍马屁拍了堆马屎,回来就在家长群中用家委的名义对我公开辱骂,人身伤害,家委说我闲的奶疼等等,干频他们干大事,我保护自己的孩子何错之有,同时间接也保护了他们的孩子,更戏剧的是,竟然好多家长还同意伤害自己的孩子要装修,我终于明白我们为什么要读书,读书才识得了事非黑白,戏精上身


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我的看法是:

我也是两个孩子班级的家委会成员。买东西是正常的。至从我进去后改变了很多章程,可能与我从事家庭教育有关。主要是协助老师管理学生,协助家长与班级与学校沟通,一个桥梁作用,班风改变很大,孩子们成绩有明显提高。


家庭教育专家


搁哪里找的这些乱七八糟的问题!好好的事情,让你给带偏辣!我们都有家长群,没一个这样的现象!不要以一概全!唯恐天下不乱!我们的家长群,就是没记作业的沟通下作业,需要做安全平台的互相问下,帮下留守儿童坐坐安全题,六一搞个活动什么的!哪里是你们说的那个样子呀!


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家委会存在的意义是协助学校管理和组织学校举办的一些课外活动,而不是帮助老师卖东西。出现这种现象,是教师职业道德匮乏,缺乏教师以人为本的意识和思想,该教师不能称之为合格的教师。再者,从家长的角度而言,帮助教师卖东西,无非就是为了讨好老师,让老师对自己的孩子多些关注。但是真的站在该教师的角度,其实对于孩子的关注并不会,因此而增多,所以,这种歪风邪气是要刹住的!


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