安徽吴良喜
为什么有些乡镇中学的高中部被撤销了？
我县农村中学33所。几年前，农村中学办有高中部的有8所，现仅剩2所。今年召开的县教育工作例会上明确表示，在未来五年内，逐渐撤销乡镇中学高中部。甚至建校60年以上的学校都选择了撤销高中部。
要撤销，肯定有其原因。个人分析有以下主要原因：
一是乡镇中学高中部的师资力量。
乡镇中学高中部留不住高素质高能力教师人才。人往高处走，优秀人才到哪儿都吃香，自然容易调离，大多也选择调高。
乡镇中学高中部的中坚师资力量相对较弱。很少有专业专职教师。甚至大部分是初中教师经过一定量的学习进修后指派去教高中，能力略显吃力。
二是乡镇中学高中部满足不了人民群众的教育需求。
随着人的经济改善，绝大部分家长十分重视教育。期待孩子能接受更好更多的教育。稍有能力者，都选择把孩子送到更好的学校。毕竟好学校更有可能把孩子培养的更好。
三是适龄学生总数的下降。
随着生育高峰期的下滑，特别是孩子的养育投资增大，人们逐渐自发选择优生优良。以我所在学校为例，6年前在校学生数1600+，到今天只有一千零几十。
四是人口迁移加重学生减少。
经济的发展，人们逐渐富裕起来，大多选择搬家，农村搬到镇上，镇上往县上往市上搬。
五是大势所趋。
随国家的城镇化进程，特别是经济面的发展，乡下人口越来越少。再加上经济的发展，就业渠道的拓宽，农民工大量进入各类城市务工，很多选择把孩子带到务工地就读，最后选择定居。
总之，削减农村乡镇高中部，应该是大势所趋。师资不是最好留不住学生，学生家庭的搬迁差少了生源。
醉z清q风f
农村乡镇的高中，从上世纪九十年代开始，就已经陆续撤销，合并。特别是最近一些年，乡镇的高中撤销的更多，目前，各个乡镇已经基本没有高中了。
说到乡镇高中的撤并，主要原因归纳起来，有以下几个。
第一，由于自七十年代开始，我国逐步推行计划生育政策，使新生儿童大幅度降低，这个时候出生的儿童，到九十年代左右正好是高中。这就导致高中生源不足。
第二，改革开放以来，大批农民进城务工，这也导致农村的高中生源进一步流失。同时也就形成了当时所谓的寄读生或叫做借读生。当时的政策是寄读生或借读生，必须回户口所在地参加高考，但不管怎样，高中阶段是在城里读完的。
第三，随着乡镇高中的生源减少，原来高中的师资力量就有了剩余。这时水平比较高的教师，自然就会转移到城市里去。如此一来，乡镇的高中教育质量有所下降，自然又导致部分学生寻求到城市就读。实际上，到二零零几年的时候，乡镇高中就已经很难维持了。
第四，教师和学生的流失，造成了乡镇高中的规模缩小，至使教育资源浪费严重。学校的教育经费，教学器材有效利用率普遍低下。
总的看来，乡镇的高中撤并，是大势所趋，目前还没有什么改变的迹象。随着农村城镇化建设的推进，乡镇高中逐渐会淡出人们的视线。
个人浅见，欢迎批评指正
铁肩担道义啊
我在教育部门工作，我来谈谈这个问题。
目前全国很多地方都有取消乡镇高中的趋势，将高中往城区集中。这项举措无论是对教育、对学生都是有利的。
我国的高中教育普及率将是越来越高的，很多省份都提出要普及12年教育。因此各地在取消乡镇高中的同时，会在城市增扩建高中学校，因而并不会导致高中学位总数减少。为什么说取消乡镇高中对教育、对学生均有利呢？
由于乡镇高中对学生的吸引力不足，初中毕业生宁可选择差点的城市高中，也不愿读农村高中，导致农村高中招生比较困难，生源质量差，并形成恶性循环。另一方面，乡镇高中很难留住优秀的师资人才，人往高处走，往往有点关系或本事的老师都想方设法会往城市里调动。
以笔者所在地为例，我所在市2012年以前有多所农村高中，各高中实力非常不均衡，部分农村高中办学规模小、水平低，而只有一所农村高中还享有一定的盛誉，每年招生1千多人，升学率也相对较被认可。但2012年以后，形势急剧变化，先是撤并农村高中（仅保留1所实力较强的），市内大规模新建、扩建了多所高中，招生人数也逐年增加。多年后，唯一的农村高中也陷入生存困境，生源质量越来越差，招生难度越来越大，每年被网上录取到该校的学生，都有大批人放弃入学，而升学率方面一本数由几年前的平均十几人趋向于零，二本率也远远低于其它高中，形成了恶性循环。
随着社会的发展，城镇化水平越来越高，人、物都是城市聚集的，高中教育向城市集中，并没有增加孩子进入高中学校的难度，还有利于促进各高中均衡发展。当然，在高中教育没有完全普及，仍然有一部分初中毕业的孩子无法进入高中就读，这种情况下建议孩子可以考虑走中职的途径。目前中职毕业的孩子升学途径也已很完善，通过对口招生可以很容易实现升专科甚至本科大学的梦想。
风云枭雄11
撤销应该有两个原因。
第一，打铁还需自身硬，为什么会被撤销，肯定还是自身出问题了，简单来说就是乡镇留不住人才，人往高处走，一些优秀的教师不会满足在乡镇的生活，毕竟居住舒适度、收入、交际圈、医疗卫生等等和市区县城有很大的差距。这一现象不只是在高中，乡镇小学初中的优秀教师也大多选择更进一步。师资力量的薄弱对高中影响最大，涉及到升学问题，成绩越差，学生越少，老师越少，如此恶性循环。
第二，学生流失了，没学生慢慢的就撤销了，特别是高中，高中生已经接近成年了，有一定的生活自理能力了，所以有些家长担心孩子在小学初中年龄小，不舍得出外学习，到了高中就放心的出去了，高中也是一个关键的阶段，家长也舍得花钱让孩子去一些知名学校，导致了乡镇学校的生源到了高中爆发出很大的问题，一些乡镇高中可能一届就招了两三个学生，长此以往，乡镇高中取消就接连出现，小学初中涉及到义务教育，所以哪怕生源不到也得硬撑着。
站在一个客观的角度，必须正视城市和农村在教育资源上的差距，这个差距在近些年基本上不会改变，最好的学校一定在城市，最好的老师也一定在城市，最好的学生也一定在城市，所以，很多农村的家长会尽自己最大努力把孩子送到城市读书，因为这是他们的希望。
白开水
第一，为了房地产。
第二，好象所有高中都集中在县城，师资力量力量到最后同属城区，好象上了县城高中都能考上大学似的。学生还是同样的学生，老师也还是同县内的老师（撤并后的老师不可能去乡下种田吧），说到底就只不过是新建学校而已，换汤不换药，然并卵。
第三，决策者跟风，还是为了房地产，扩大县城规模，多卖地房地产先行，增加Gdp。多少县城工业几乎等于零，就靠学校带动房地产。
面对现实137185159
乡镇初中取消了。每个村的小学合并了。十不存一！！！省下了经费，支援了国家建设。
qzuser9499489
农民都进城务工了，孩子也随父母到城里读书了，谁还回农村。
日新月异430
现在的人都外出打工了，稍微条件好点的都把孩子接到城里上学了，人往高处走，村里的学校一个越来越少
15619309510
初中也是没有学生
大洋微笑
明摆的逼着农民进城消费，
