“背誦這麼多的詩詞才能拿幾分？”
“詩詞歌賦到底有啥用？”
關於古詩詞，在許多家長眼中存在一些片面的看法。
詩詞所帶給孩子的“共情”能力，實在是一種難得的教育。相信今天心田君為大家推薦的這篇文章，可以回答您心中的疑問：
“很多人讀詩，純粹是出於對詩詞的熱愛，去讀、去背，去感受古人的思想感情和意境。”
《中國詩詞大會》第三季總冠軍、我校課程研發中心全職教研老師雷海為就曾經說過：“詩詞在平淡如水的生活中給我增添了力量，在我最需要的時候給我慰藉和鼓勵，它點亮了我的整個人生。”
詩詞的這種“無用”之用，不僅體現在雷老師身上，它對我們所有人都意義非凡。從孩童時期開始讀詩，更能起到意想不到的作用。
喜歡詩詞的孩子，有更豐富的精神底色
我見過一位媽媽，她的觀點是：孩子未必能明白詩詞中是什麼意思。讓孩子花時間去學這些，反而讓孩子的童年不愉快，是束縛了孩子的思想。
而這個4歲的孩子，每日都在看著喜歡的動畫片，確實是開心快樂。
但孩子的成長是很快的，孩子4歲開始就在根據自己的認知去建立審美了。換而言之，孩子此時是一張白紙，看見的是怎樣的景色，映刻在紙上的就是什麼。
換句話說，他能學會“我灰太狼一定會回來的”，他也能學會“夜來風雨聲，花落知多少”。
這些看似無用，看似無心的記憶，終將成為孩子一生的精神底色。
正如在詩詞大會中，雷海為老師成功登上屬於自己的“瓊樓”，綻放出自己的光彩。主持人董卿對他說：“你在讀書上花的任何時間，都會在某一刻給你回報……你所有在日曬雨淋、在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那書店裡背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩！ ”
現在教孩子誦讀的詩歌也許是種下一顆種子，在未來的某個時刻，也能讓孩子綻放出格外奪目的光彩。
喜歡詩詞的孩子，有更敏銳的感受力
葉嘉瑩先生曾經回答過這樣一個問題：中國詩詞會滅亡嗎？
她的答案是：“我認為不會。”
她說：中國古人作詩，是帶著身世經歷、生活體驗，融入自己的理想和意志而寫的；他們把自己內心的感動寫了出來，千百年後再讀其作品，我們依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命。
回想我們初見詩詞，有沒有這樣的感受？即使老師還沒有為我們解讀其中含義，但光是讀起來、看起來就覺得很美，彷彿字裡行間都流露著滿滿情感。
爸爸媽媽們應該相信，當孩子對詩詞有了積累，對詩詞有了興趣，孩子的情感也會更加飽滿，更加熱愛生活。
看到過有孩子來到西湖，能夠說出：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”；而有的孩子也許只能“直抒胸臆”——真美呀！
情中有景、景中有情、情景相融，詩詞讓孩子的情感變得更加細膩。
喜歡詩詞的孩子，有更從容的神態氣質
《中國詩詞大會》的評委蒙曼老師提到過來自農村的劉澤宇，一位讓她印象很深的參賽選手。
劉澤宇小時候家境不好，家裡只有一本毛主席詩詞，但他就因為這本書，愛上了詩詞。
高中畢業後，他就在建築工地打工養家。雖然沒有念大學，但是他會每天比別人早起兩個小時，背誦唐詩宋詞， 這是他跟普通農民工不一樣的地方。
劉澤宇的才華漸漸被縣裡領導發現後，領導想給他安排一個秘書之類的工作。但是劉澤宇堅持自己的夢想，他希望可以帶著孩子們一起讀詩詞，想做一名小學教師。
蒙曼評價道：“在困境中，他不曾忘記自己的精神追求，同時還努力點燃別人的精神追求。在我看來，這就是一種詩意人生。”
其實整個《中國詩詞大會》中的選手表現，都跟我們印象中的競賽類節目不一樣，說話的語速都不急不緩，面對勝負的態度也都淡定自若。
這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧，正是詩詞的“浸潤”讓人從容而優雅。
正如莫言所持的態度：文學無用。詩詞無法改變一個人的財富和地位，但詩詞在潛移默化之中會改變一個人的神態氣質。
喜歡詩詞的孩子，一生都有良師益友
翻譯大家王佐良先生曾經翻譯過勃朗《醫生的宗教》，裡面有一句話是：
“我不是一棵植物，離開園子就不能繁茂；我無論到何處，無論在哪條子午線下，我都在英國。”
王佐良先生在頁末加了一個註腳，註釋此句，只有九個字，“李白：不知何處是他鄉。”
古詩詞就這樣跨越了國度與語言，就這樣跨越了時間與空間，完成了這樣一場完美融合。
看古今中外的歷史長廊之中，無數經典詩詞永遠不會過時，不會褪色。有這樣的詩詞陪伴孩子，就是讓孩子徜徉在文化的海洋中，收穫了超越時間的良師益友。
開心時，有“隨富隨貧且歡樂，不開口笑是痴人 ”的灑脫。悲傷時，有“多情卻被無情惱，今夜還如昨夜長”的共鳴；
相聚時，有“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的喜悅。離別時，有“江南無所有，聊贈一枝春”的浪漫；
得意時，有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的恣意。挫敗時，有“窮且益堅，不墜青雲之志”的鼓勵。
心田君也主張與孩子分享詩詞之美，不是註解文字、分析意義，而是由文辭而畫面，由音律而結構，讓孩子懂得詩詞的美麗，再去感受詩人的情與思。
為了讓孩子們在道德、審美、性格塑造和情緒管理方面得到先人的感染，通過那些性情和風韻、情懷和操守，真正懂得生活的美與達，擁有一顆詩心。
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