吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

80、90後讀書那會

上學最深刻的印象就是

擦黑板、策劃黑板報、喜歡下課或者放學後

拿粉筆在黑板上寫寫字、瞎畫畫

坐在教室前三排的同學相比都吃過黑板灰

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

尤其是老師講重點或者生氣的時候

黑板刷往講臺一拍

簡直...

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

我們國家的黑板畫大神

一個學醫的黑板畫竟這麼好

臺灣教師鍾全斌

徒手畫人體骨骼

因為精確而走紅網絡

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

我們從小到大見過的黑板報是這樣的

帶有教育意義、正能量的

文字為主、畫面為輔

以及黑板上滿黑板的天書

老師總是說

把黑板上的都抄下來

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

還記得我們上學那會

老師在講臺上教我們畫畫

都是畫個物體的輪廓,簡單的概括、便讓我們自由發揮

而日本的這位呆萌有著蘑菇頭的老師

他的美術課、簡直是生動有趣

讓人甘願“吃”粉筆灰

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

他的黑板畫一經上傳到社交平臺推特上

5.9萬次轉推

7根彩色粉筆繪製了電影《你的名字》

經典的場景畫面重現

大繪君簡直太喜歡這個動漫以及這個場景啦

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

當~當~當~

這個有著蘑菇頭的呆萌老師來啦

我第一眼看有點神似林俊杰(胖了的)

這位美術老師名叫

Hirotaka Hamasaki

(濱崎步廣隆)

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

1985年出生的他

今年34歲

他從25歲便開始擔任中學老師了

從小就喜歡畫畫

20歲美術專業畢業後從事設計的工作

上了一段時間

他感覺自己還是更喜歡手繪的工作

於是辭職在家

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

一面在家畫畫一面找美術老師的工作

他從小的夢想就是當一位教書育人的老師

後來成功入職(奈良県立郡山高校)

當一位快樂的教畫畫的80後老師

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

他上美術課的示範

課不僅僅只是簡單的畫個輪廓

然後不斷的說理論

他都是直接動手做示範

一畫就是一幅“大作”

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

比如冰雪奇緣中的經典場景

雖然是單色粉筆

只有黑白兩個色

但是畫出來的畫面絲毫沒有很大的落差

還原度極高

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▲迪士尼《冰雪奇緣》參考圖

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▲迪士尼《冰雪奇緣》黑板畫

明年即將在日本舉辦的2020年的東京奧運會

畫起來也是666

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▲《2020東京奧運會logo》參考圖

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▲《2020東京奧運會logo》黑板畫

2020年東京奧運會的Logo

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

他手繪能力非常的強

往往不需要什麼參考

這些畫作往往是熟記在心

一節課的時間便能畫出來

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▲《卡通漫畫》黑板畫

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從動漫到經典畫作、再到奧運會的時事熱點等

他總能相結合的教學

畫畫造型精準而又流暢

雖然只有7種色彩,但是畫出來的色彩感

非常的美

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畢加索《格爾尼卡》參考圖

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
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▲畢加索《格爾尼卡》黑板畫

他的黑板畫無可挑剔

深得學生們的喜歡

學生上他的課簡直不過癮

非常期待每週一次的美術課

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

▲達芬奇《最後的晚餐》參考圖

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▲達芬奇《最後的晚餐》黑板畫

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

▲浮世繪《神奈川衝浪圖》參考圖

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▲浮世繪《神奈川衝浪圖》黑板畫

他不是簡單的繪製平面畫作那麼簡單

3D畫在他手中也不在話下

不但惟妙惟肖

還精緻奪目

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

下面看他如何用常見的粉筆

來表現畫面肌理效果的

比如不同的表現技法

筆觸的使用

顏色的融合等

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
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用兩種色彩混合來進行調色

調出自己想要的高級灰的色彩

他把這些技法、步驟、自己所掌握的訣竅等

都一一的交給學生

希望他們能掌握並且學會這一技能

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
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前期的教學後

學生們看過了也有些手癢

想要自己實踐操作一下

於是出現了全班一起完成黑板畫的壯觀景象

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
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到後面

基本是他是指導來著

基本就是看著學生的發揮

因為學生們的領悟能力太好了

尤其是女孩子們

上手技能不在畫下

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

在黑板上畫了一系列的黑板畫之後

學生們不知足了

勇於挑戰的他們

開始在吉他上黑板紙

來實驗畫畫

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
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他們愛上畫黑板畫之後

開始在各種各樣的物體上貼上黑板紙

然後畫畫

且個個實力不錯

還有很好的創意

他們師生們合畫的畫作

還贏得了全日本高校黑板畫的獎項

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

師生在課堂上合作畫畫

不但增加互動性

還有更好的教學性

老師的經驗融入學生們的創意、腦洞塗鴉等等

一幅幅畫面非常的鮮明

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

畢業了他還手繪了美人魚

慶祝學生的畢業

才華橫溢、畫面生動形象

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

每一界學生畢業的時候

他都手繪一幅黑板畫

一邊彈著吉他唱著歌慶祝

其樂融融

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

他平時在本子上的手繪

也是非常細膩的

畫畫不只是他的工作

更是他的生活

吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰
吃了十幾年粉筆灰,看了這呆萌老師的黑板畫,想做他學生吃粉筆灰

有著這樣的美術老師

我也願意吃粉筆灰

如果有這樣的美術老師

我的美術也不至於這麼差了~


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