心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!

美國心理學家卡特爾把智力的構成區分為流體智力和晶體智力兩種。它們都存在於我們的體內,卻各有特點,一起來了解一下吧!

心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!

1.流體智力

又叫液態智力,是一種以生理為基礎的認知能力,如知覺、記憶、學習的能力等,它依賴於先天的稟賦,受遺傳因素影響較大,受文化教育影響較小,隨神經系統的成熟而提高。其發展與年齡有密切的關係,一般人在20歲以後,流體智力的發展達到巔峰,30歲以後隨著年齡的增長而逐年下降。所以,通常情況下,大家如果想要參加重要的升學考試建議在30歲之前完成,因為30歲之後,記憶力和學習能力會明顯的逐年下降,不利於取得好的成績。當然,這是大數據概率。不排除個別人因為基因條件好,同時個人意志力和自控力強,可能在30歲考學也能取得好成績,但這樣的個例不多。

心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!

2.晶體智力

是指在實踐中以習得的經驗為基礎的認知能力,如從社會文化中習得的解決問題的能力,語言文字能力、判斷力、聯想力等。這種智力在人的整個一生中都在增長,受後天的經驗影響較大。它與教育、文化有關,並不會因為年紀的增長而降低,只是到25歲之後發展速度會逐漸趨於平緩,但也會隨著年紀而增長,到60歲之後開始逐年下降。話句話說,這種智力更像是我們隨著年紀累積的社會、生活經驗。我們變得更會說話,更會為人處世,能更熟練的把工作做好,都是受到這種智力的啟發和幫助。

心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!

那麼,我們該如何理解兩者之間的關係呢?如下圖:

心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!

心理學把“智力”分為兩個類型,對我們的人生有不同的功效!


分享到:


相關文章: