流光与花色
在此摘自网络一位暖爸所分享的一年级孩子需要培养的好习惯：
其实大家也都知道。现在之所以孩子压力大，其中真的有部分原因是家长对孩子有更多的期望值，如果就按照学校的功课程度来讲，孩子附小的学习是不紧张的。玩的时间比较多。
一二年级作业真的不多。孩子如果不是很磨蹭的话，应该没问题。家长要利用一开始陪读的机会，培养好孩子的学习习惯。接下来就省事了。
我觉得让孩子从一开始养成写作业专心的习惯最重要。
大人要为他们提供一套高度合适的桌椅。养成固定的时间观念。比如我家小朋友，每天四点半一定要进房间去做作业的。回家来吃点心，讲学校里的事，是可以的。但一到四点半，这些都要结束。
进房削铅笔，写作业。拼音都得比较快。大概一个月零一周的时间就要全部完成。所以如果一点点基础都没有的孩子，会比较累。可以在暑假里先给孩子打点提前量。拼音最好能做到，看到拼音直接能读出字音来，而不能是拼了再说读音。能做到这一点，就啥困难也没了。
一个暑假，每天学半小时，足足够了。一开始把他们的学习搞得轻松些，他们会对学校更有兴趣。他们的学习效率比较低，不能按我们大人的量来估计他们。家长在这过程中最重要的是耐心。尽量少发火。家长生出孩子来，本来就是要付出的啊。
我家小朋友认字是个他逼迫我们的过程。家里老人经常看报，他也看。我不让他看，字太小，伤眼。他就老问，这是什么字这是什么字。所以我就买了没有图的认字卡片给他。孩子学起来很快。100个字大概一二周就学会了。后来，实在买不到字卡了。我就做了1000多张卡片按照新华字典顺序，选了1000多个常用字。做成6厘米左右的方块卡片。每天晚饭后的游戏就是把饭桌擦干净，一张张铺开，他会挑出他认识的，然后不认识的再教教他。慢慢就全认得了。幼儿园中班的时候，老师在出黑板报，他在后面读，老师很奇怪他认那么我字。可以写字。但不要写太多。
我们写字很晚。上小学的暑假前才开始写。关键是只要一开始写，就要按规矩写好。宁可少写点，也不能养成他随便写写的习惯。在我家上幼儿园的时候，每天半小时动画片。除此之外，电视封杀。这个封杀，是全家人都封杀。如果家里大人看，不让孩子看。这是不可能的。也是不公平的。我们家电视是利用率最低的家用电器。到现在为止，我们家小朋友，每天只看五分钟，天气预报。看完就主动关机。习惯了。
我家外公外婆都能做到孩子在家，不看电视。看电视一是伤眼睛。二是脑子懒，只接受信息，不分析信息。这个事情如果是老少同住的，要大家沟通一下。
电脑孩子都喜欢的。我家也喜欢。我从小告诉他的就是，电脑是工具，不是玩具。孩子在家，我从来不玩游戏。孩子自己用电脑学下棋。下完就关机。我从带孩子到现在，最大的体会有两点，一是家长凡事以身作则，二是坚持不懈。孩子刚上学的时候，大人都会很重视。想方设法要弄好他们。做了一段时间以后，发现效果一般或是不好。很多家长就放弃了。有人说，唉，无办法咯，我家老小就是这样了，改不了。其实不是的，是你没有坚持到底。坚持的前提是耐心。
坚持的过程是随时发现问题，随时想办法解决。大家只要记得一句话，孩子都是好孩子，如果有什么不好的，那肯定是大人的问题。帮孩子理书包，削铅笔。这些都是家长的事。一个月以后，你可以让他自己理，你站在旁边看。提醒不要忘了什么。坚持一个学期。第二个学期这些都不用管了。全是他自己的事了。
一年级家长是很辛苦，很头痛的。这是事实，我也是这么过来的。耐心一定要好。有些脾气急的孩子，一旦发现自己学得不够好，或是达不到老师的要求，会发脾气。这时候，请安慰孩子，说他足够棒，然后和他一起学。这些孩子都是好学上进的好孩子，千万不要打击人家，“发什么脾气？自己没学好，自己没本事，怪啥人”。这种话千万不能说。有些孩子性子慢。学不好，他也不急。对于这些孩子，要以调动积极性为主。跟他一起学，大家一起比赛。然后可以适当输给他一些。让他有点成就感。千万不要说：这个老小，死不要好。那样的话，说不定真完了。
除了以上这位爸爸的分享，在这边再给大家分享几个小建议：
1.规划时间的习惯
规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周日一天14个小时，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、各约需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受益。
2.制定计划的习惯
设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假2个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。
3.收拾整理的习惯
能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房间、百宝箱是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。
4.系统阅读的习惯
在网络技术越来越发达的今天，系统的阅读、安静的思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯，以某个主题词、某个事物、某个观点为线索，搜集相关书籍、资料，进行系统、广泛的阅读，将一个问题搞彻底、搞清楚。
5.承担家务的习惯
承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，孩子能够完全胜任了，可以进行调整，以锻炼起基本的生活技能。
6.收集错题的习惯
无数的名师、高考状元告诉我们，收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。
7.关心他人的习惯
关心他人是一种能力，这种能力在今天更加重要，家长要给孩子创造关心他人的机会。关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。一个连爷爷奶奶都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的
多特儿童专注力
我对这个问题非常感兴趣，作为一名教育工作者，同时也是一位一年级学生的家长，今天我和女儿也探讨了一下，女儿今年正好刚上一年级，我和她一起梳理了一下一年级小学生究竟应该养成哪些好习惯。
第一，阅读习惯
她认为第一重要的就是阅读的好习惯，每天阅读半个小时可以丰富知识，同时还可以认到更多的字，一年级学生识字是一个重要的学习内容。作为老师，我告诉孩子，所谓好习惯就是一旦养成就非常稳定，比如阅读，每天如果不读半小时的书，就觉得浑身不自在，这样的话这个习惯才是稳定的习惯。女儿说：我今天有空就读书，上午和中午都读过书了。
第二，良好的饮食习惯
上小学一年级了，孩子要独立吃饭。自己吃饭的时候要专心专意，既不能磨磨蹭蹭，又不要狼吞虎咽，要细嚼慢咽。同时在学校吃饭还不能够挑食，尽量不要剩饭。
第三，早睡早起的习惯
小学一年级8点半就要到校，所以孩子七点过就要起床。周末的时候，如果不叫醒孩子，他一般都会睡到八九点钟才会醒来，所以要让孩子早起的话，就应该让孩子养成早睡的习惯，一般来说晚上9点至9点半之间上床睡觉比较合适。
第四，先做作业后玩耍的习惯
这个习惯也是一年级小学生自己提出来的，因为一年级已经开始布置家庭作业了，有的孩子家庭作业做到晚上都做不完，其实作业量并不大，主要是因为孩子没有养成先做作业后玩耍的习惯，总是先玩耍，先看电视，先吃零食，然后再把作业拖到最后，一直拖下来就很恼火。
第五，锻炼身体的习惯
小学一年级正是身体发育的关键时期，而且体育老师也会布置一些体育作业，一年级开始有身体素质测试，比如跳绳，坐位体前屈，仰卧起坐等项目，这些项目都要靠平时练习，只有多练习才能取得好成绩，身体才会越来越棒。
明白说教育
我儿子刚好上一年级，昨天晚上去开了学校组织的一年级新生家长会。学校校长和一年级年级组长的分享都提到了这个问题，根据她们多年的教学经验，都认为一年级最重要的不是学知识，而是培养孩子的各种习惯。这些会影响孩子以后的学习。总结一下她们的建议，分享以下几点：
1、自己的事情自己做，自己的事情自己负责，不管是穿衣吃饭等生活方面还是读书学习方面，都要给孩子培养这样的意识。大人要学会放手，要管住自己少插手，孩子才会这样去做。也才有可能做好。
2、培养良好的学习习惯，自己写作业，写完作业要自我检查，遇到问题要自我思考。还要做好复习和预习。养成这些好的学习习惯，以后在学习上家长会少操很多心，而且效果还好。
3、培养孩子的时间观念，孩子的拖拉磨蹭，做事效率低，这是个让家长很头疼的问题，要解决这个问题，就要从小给孩子培养时间观念，做事情要有计划分轻重缓急，也要有时间限制。时间长了，养成习惯了，效率就高了。同样的作业，有的学生很快写完，还有时间进行大量的阅读，而有的孩子拖拉到十点还写不完，根本没有时间做其它的。时间长了，差异就出来了。在这个需要终身学习的时代，时间管理对每个人都很重要。
4、培养孩子的纪律性，也就是遵守秩序和规则的意识。学校有学校的纪律，社会有社会的规则。如果我们在家里没有规则，处处惯着孩子，其实对他而言并不是件好事。学校和社会不会这样迁就一个人，最终受影响受伤害的一定是孩子自己。
5、养成锻炼的习惯，我倒是没想到会提到这点，但后来想想的确是，身体是革命的本钱，不管是工作还是学习，都很重要。
6、培养阅读的习惯。至于重要性不用多说大家都知道
一年级对于孩子来说又是人生的一个新阶段新开始，而对于日后多年的学校学习生活又是基础，所以很重要，良好的开始是成功的一半。当然对于家长而言也是新的开始和挑战，将会面临各种各样的挑战。但给孩子培养习惯，一定是我们要做的最重要的事儿。在这个过程中，我们自己的言行非常重要。身教胜于言传。家长要给孩子做好榜样。
上班又带娃的80后宝妈，带的好团队带的了娃。头条青云计划获奖者，与万千妈妈分享育儿经验，都来自于自己的实践。欢迎关注，获取更多的育儿知识，成为更好的妈妈。
小晗晗爱阅读
两孩爸妈来回答这个问题。一年级是孩子正式上学的开始，这个阶段孩子能否养成必要的良好习惯，对孩子未来十多年的学习生活，都有很大的影响。
我们认为一年级孩子需要养成的习惯包括：
1、上课认真听讲
幼儿园上课要求相对宽松，一年级上课要求，会比幼儿园严格得多，孩子需要学会适应相对严格的要求，认真听讲，不走神、不玩东西、不和同学说话、不乱接老师话茬。孩子听课质量高，学习才会不费劲。
2、自己记清楚作业
一年级会开始留家庭作业，老师一般会要求孩子用刚刚学会的拼音记下来，孩子需要能按照老师的要求记得很清楚，而且回到家开始写作业时，会很明白今天的要完成的任务是什么。
自己记清楚作业，是孩子对自己的学习负责、学习上不依赖爸爸妈妈的开始，所以培养孩子的这个习惯很重要。否则孩子上到小学高年级甚至初中，还认为作业不是自己的事，自己不会记清楚，需要爸爸妈妈到家长群里问作业。
3、独立写作业
很多爸爸妈妈都是从一年级开始就陪着孩子写作业，一直陪好多年。在这上面，我们的观点不同，我们认为从一年级开始，爸爸妈妈就应该让孩子独立写作业，大人不在一边陪着（有问题找大人帮助；大人按老师要求检查孩子完成作业的情况。）
独立写作业，培养的是孩子学习上的自律，有这样的自律，孩子才能不需要爸爸妈妈时时督促，就认认真真地完成每天的学习任务。
4、上学放学自己背书包
很多孩子，都是上到好几年级了，还是早上由大人背着书包送到学校门口，放学一出校门，书包就马上到大人肩膀上。我们不是这样，两个孩子从上学期，就一直自己被书包。自己背书包，是从一个小小的细节上让孩子明白：上学是你自己的事，不是爸爸妈妈的事。
5、上学日不看电视、不玩手机、电脑、PAD
很多爸爸妈妈都困扰于孩子太爱看电视、玩手机、电脑、PAD，我们家的办法是，一上学，就和孩子约定上学日，不可以看电视、玩手机、电脑、PAD，只有周五放学后、周六、周日可以玩儿。孩子养成了这样的习惯，就不会出现每天为了看电视、玩手机而不去写作业的情况。
6、按时起床，上学不迟到
尽量培养孩子每天上学都不迟到的习惯。很多爸爸妈妈更关注的是早睡早起，我们更关注的是，无论是否早睡，早晨一定要按时起床，上学不可以迟到。上学不迟到的习惯，对于孩子养成学习上的自律，也非常重要，否则孩子对待上学的态度，会比较散漫。
7、只有生病了才能不去上学，不随意请假
想多睡会儿懒觉、为出去玩向学校请假、为了这样那样的小事情向学校请假，我们认为，这些习惯，都不能养成。从上一年级起，大人就需要帮助孩子明白：上学就是学生第一重要的事情，除非是病了，其他任何原因，都不可以作为不上学的理由。
以我们带两个孩子的经验，如果能从一年级起，就培养起孩子的这些习惯，孩子未来的学习生活，会很顺畅，大人也会更加轻松愉悦。
真心爸妈（徐智明、高志宏）：
我们是一对真实的爸爸妈妈，本科毕业均于北京大学，真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子，一个十一岁，一个十四岁半。出版有《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》。所有回答均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。
真心爸妈
哥哥已经上一年级了，之前也写过一篇关于一年级小学生的文章，刚好又遇到这个问题我简单说一下一年级小学生应该注意的地方吧！
1、早睡早起的习惯
孩子上小学之后就不能像上幼儿园一样，多晚睡都可以，早上睡到自然醒。
上了一年级，早上要按时起床，穿衣服，洗漱吃早饭，早上的这段时间和打仗一样非常紧张，所以必须要养成好的习惯。晚上9点必须保证上床，否则第二天早起，上午上课很容易没精神。如果你的孩子秋天就要开始上一年级，请现在开始慢慢给孩子调整作息时间，让他开始适应。
2、能独立记住老师留的作业
孩子必须要记住老师留的作业，他必须明确的清楚这个是他自己的事情，不能依赖家长每天在群里问作业。
从开学第一天我就告诉我家哥哥你自己的事情必须要做好，第一学期我只给你三次记不住作业的机会。过了这三次，你记不住我也不会去问其他的家长。要么你自己打电话问老师，要么你不写作业第二天等老师批评。
我们马上要上二年级了，到现在家长群还有家长每天为孩子问今天留什么作业的。
这个独立性孩子必须养成，他必须明确学习是他自己的事情，不是家长的事情！
3、快速写作业不磨蹭
刚上学的孩子还没有习惯写作业，大多都是磨磨蹭蹭的，写一会儿玩一会儿的。一点点作业磨蹭几个小时是常有的事情。
其实一年级的作业还不是很多，等到年级高了，学科多了，如果一直磨磨蹭蹭的，每天写到10点，11点。家长会崩溃抓狂，孩子也会失去对学习的兴趣。
所以现在必须要养成快速写作业的习惯。 我认为在一年级速度比质量重要。先要求速度提上去，再强调字写的是否好看整齐。速度是基础。
4、阅读的习惯
阅读很重要，对他提高理解力，词汇的积累等都有很大的帮助，所以即使上了一年级，学习再忙，也要一定要保证孩子半个小时的阅读时间。
5、上课不打扰其他小朋友
幼儿园事情，对课堂纪律要求并不严，导致很多孩子上小学之后完全坐不住。扭来扭去，找人说话等等。 我们首先要让孩子注意上课时间必须尊重老师，不打扰老师讲课，不打扰其他小朋友听课。
其实一堂课40多分钟，即使大人也有走神的时候。我对哥哥的要求就是你可以一堂课40分钟，中间有偶尔的走神，但是绝对不能打扰到老师和同学。你觉得听累的时候，可以让脑子短暂休息一下，但是休息之后必须重回课堂中认真听讲。
一年级对孩子非常重要，现在开始养成一些好的习惯，对今后的学习生活会很有很大的帮助。
木小暖同学
关于一年级习惯培养问题，我感触颇深。
对于一年级的孩子，处于幼小衔接的过渡阶段，这一年顺利过渡对孩子整个小学、整个学生生涯甚至他的一生的学习生活态度的形成都至关重要。
一、一年级孩子培养习惯问题——老师。
每年9月小学迎接一年级新生的的老师们早就做好心理准备，做好要扎扎实实地打一年“仗”的准备。老师们打起十二分精神和饱满的斗志，特别是班妈妈们，在暑假就早早地做好即将迎接的这届孩子的教育规划准备。
1.培养孩子良好的自我控制能力。班名班训、班规班风、班歌来帮忙主动培养孩子的专注力，倾听的习惯。以此锻炼孩子的集体荣誉和凝聚力，督促孩子学习自我约束力。一年级的孩子刚从幼儿园过来，很多习惯还需要过渡，一年级的孩子蛮学校的流水线式的学习非常不能适应。比如一年级的课堂上，孩子听着听着就下座位搞其他同学的书呀，笔袋什么的，或者老师在问他们问题的时候，有些孩子可激动了，径直走到黑板上指给老师看，其他同学面对这样的情况就哄堂大笑，影响老师的教学效果。所以为了避免出现类似的情况，老师在第一次接触孩子时，会与全班同学做好约定。利用“我们的约定”，做什么的小学生等来约束自己的一些坏习惯，培养自我控制的良好习惯。
2.培养孩子友好相处的能力。培养“友善”的习惯。懂得“与人为善，于己为善”的道理。良好的人际关系是孩子爱自己、爱他人的标志之一。老师积极鼓励孩子与其他同学或者老师交流，在谈话中锻炼自己的思维、表达、人际能习惯。而不是胆小，唯唯诺诺，帮助孩子更好地表达自己，有自己的思考和独立的意见。
3.培养孩子“质疑”的习惯。面对问题主动质疑，敢于批判。我个人认为现在的孩子批判精神缺乏，从小学一年级开始就注重培养孩子的质疑精神，眼见不一定为实，要有科学、批判的精神面对事情。教师不是一味的教孩子不是一味的学，这样学起来很枯燥老师教起来也心累。这对孩子来说是终身受益的。
4.学会感恩。现在孩子表现最普遍的就是一点矛盾就恶言相对或者动手动脚解决问题。懂得“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”道理。学会感恩，让感恩之花绽放。这是爱的品质的养成。感恩，让世界变得美丽;感恩，使我们拥有爱心。常怀感恩之心，我们生活会更美好。
二、一年级孩子培养习惯问题——家长。
1.改掉拖拉的习惯。孩子刚进入一年级，非常不适应小学生活。一下接触那么多知识，认识那么多的东西，就觉得特别累。所以回家以后就放松自己。放松是可以的但是我们在放松之后就要及时的完成作业，做事情就要用小学生的标准严格要求自己了。
当孩子拖拉的时候，父母可以鼓励：“你可以的，你现在都是小学生了，你这样做是没有问题的!妈妈相信你，你是一个有良好习惯的小学生!”而不是命令式的：立刻，马上，现在就去改掉.....
2.自己的事情自己做。学会独立完成自己的事情。不要代替包办，幼小衔接顺利过渡会为家长减轻很多不必要的麻烦。
3.培养良好的作息时间和时间观念。我们不能绝对地说一个时间观念很强的人他一定就是成功的，但是一个成功的人他一定有很强的时间观念。德国人的时间观念是全世界出名的，时间观念强的人做事十分严谨。
一年级习惯培养需要老师和家长共同助力。
翊妈育儿
作为一个晚托班辅导老师来回答一下这个问题。我接触过很多刚入学的一年级新生，有好有差，参差不齐。那么一年的孩子要培养哪些习惯呢？
一个好习惯的养成对的以后帮助非常大，无论是上学阶段的学业，还是毕业后踏入社会，都能感受到。
首先，一年级的孩子是刚从幼儿园步入小学，角色转化一定要适应，幼儿园的上课方式基本上都是几个小朋友围坐在一张桌子上，课堂纪律也不是特别特别安静；而到了小学，环境发生了变化，一人一张桌子，上课40分钟需要安静听讲，考察孩子的专注力，而且不可以随便离开座位。这时，孩子要养成遵守纪律的好习惯。
其次，课堂纪律可以遵守以后，就涉及到作业问题，孩子要养成良好的记作业的习惯，这一点可以培养孩子的做事调理性。还有就是放学后先完成作业再做其它的事情，或者到家以后订个时间计划表，先做什么再做什么。让孩子养成制定计划的好习惯。
最后，在写作业时，孩子的坐姿、拿笔姿势，都要端正。尽量引导孩子正确的坐姿，以免引起近视。
在学习期间也要加强锻炼，身体才是革命的本钱，有了好的体魄才能更好的投入学习。
手绘宝妈
家正好有一年级小豆包，过完暑假就升二年级，来分享一些经验！
从乐呵呵的幼儿园进入正规的小学生活，我想很多人可能和我一样，在幼升小的咨询中，在和已经上学的妈妈的沟通中有一句话会听很多遍“一年级主要就是养成好的习惯”。
具体到具体习惯，我想有几个方面不得不说。
1、好的作息习惯，早睡早起，孩子还在长身体阶段，很多学校可能在低年级已经开始没有午休，这样就要求晚上的睡眠质量要高，时间要够，质量要高，家长们可以根据自己孩子的习惯和特点调整孩子的作息，比如有的孩子精力很旺盛，让他早睡估计很困难，这个时候可以增加一些活动量释放一些，对睡眠也很有帮助。
2、好的学习习惯，很多父母都很看重，比如孩子回家就让先写作业等，我想从另外一个观点来说吧，就是培养孩子自己管理时间的习惯，这个指的就是，家长们可以引导孩子一起做个时间表，这个时间表父母不要包办，让孩子自己来，父母辅助；比如放学回家，有几件事要做，大概的排序是什么样的，早上几点起床等等。这个时间表不一定把写作业排在第一，可能有的小朋友回家想先释放一些能量，比如玩，吃完饭再去完成作业；我觉得这也是可行的，开始的时候可能需要父母引导和提醒，经过实践，这个方法还是很不错的，因为是小朋友制定的，执行起来也比较顺畅。
3、遵守制度的习惯，进入小学,跟幼儿园不同，有很多的制度要遵守，孩子也比较多，如果有好的习惯会融入更快。
其他还有比如读书习惯、卫生习惯等等，这些可能从小就要开始培养，以上都是个人经验之谈，希望对你有所帮助。
欢乐妈妈的育儿经
我一个亲戚家的孩子有幸进入一个浙江名师的班里，那老师一开学就对家长提出要求，必须得家庭学校一起来，家长得跟上老师的脚步，并且最好是爸爸妈妈都不能缺席孩子的成长。她对孩子的要求，也是前一两年放下对成绩的追求，主抓学习习惯。其中最被他看重的就是阅读习惯，要求每天进行亲子阅读，也常会发书单给家长。另一个被老师看中的就是运动，要求家长每天陪孩子动起来。
我的孩子虽然没有上小学，但是经过多年的自我学习，我的观点与老师也不磨而合，心里也挺庆幸的，至少我的大方向没有错。
baby的童年足迹
一年级的孩子需要培养那些习惯呢？
我陪外孙女大宝刚走过了一年级的学习生活路程，大宝今年九月份开学就是二年级的学生了。我对这问题可以谈点自己的体会与感触。
去年的九月份大宝背上书包就是一年级的学生了。刚开始的学习生活对大宝来说一切都是很新鲜。在此之前我们都为她打过预防针，告诉孩子你已经是个小学生了，不能像幼儿园那样玩的时间多，学习的时间少。幼儿园是以玩为主学习为辅，现在小学生是以学习为主玩为辅。学习是件艰苦的事情，需要你自己为自己负责把学习搞好。要想学习好就要坚持上课听老师讲课，下课自己好好复习做好每天老师布置的作业。要一步一步脚踏实地的去学习。具体表现在，上课不讲话，认真听老师讲课。回到家里先认真复习一天所学的知识，再认真做好作业。有错的题目要订正在一个本子里给孩子分析错题的根源所在以防下次再犯同样的错误。这也就是学习习惯的培养。
生活作息时间也要养成一个好习惯，即每天按时上下学。最好坚持在家里有个早读的时间（一年级可以定早读时间15—20分钟，以后二三年级就可以定早读时间30分钟左右）要是能坚持下去就会提高孩子的阅读能力。确实是一个很好的学习生活习惯。遵守学校的一切规章制度。完成老师交给学生的任何任务（做值日扫地等）中午吃好饭后要让孩子坚持睡午觉，养足精神上好下午的课。下午放学回到家后，一定要孩子先做作业再预习第二天老师要上课的内容完成后才可以玩耍。
一年级的学习生活最主要的是要养成一个好的习惯，一个习惯的形成其实就是坚持七天或再坚持七天，就会习惯成自然了。
最好，家长还要勤与孩子的班主任及任课老师联系，多与老师沟通与孩子沟通，才能做到家长能通过老师了解学生在学校的一切情况，老师通过家长了解孩子在家的情况，从双方面督促检查孩子的学习生活情况。一旦好习惯养成就不易被丢失。
