愛因愛生
很多父母向我抱怨，自家孩子不太自信。事實上，要想讓孩子建立自信，父母可以多創造機會，讓孩子有機會多體驗成功的經歷，孩子的成功經歷越多，越自信！
比如，老師讓孩子上臺給大家演講一個小故事，表揚說不僅講得好，表情也很豐富，聲音也特別洪亮，還建議以後有機會多參加演講比賽，一定會取得好成績。
父母建議孩子參加市級的作文比賽活動，通過一年的堅持和努力，孩子從校級到區級再到市級，最終獲得一等獎。這次得獎經歷讓孩子的自信倍增，他潛意識裡會覺得自己是一個非常優秀的孩子，在學校學習就更加努力了。
要想讓孩子能多體會到成功的經歷，父母要多幫助和鼓勵孩子發現自己擅長的領域，找到自己的強項。讓孩子在優勢項目上體會到很多成功的經歷與樂趣，孩子就會逐步建立自信。
孩子的優勢在哪裡，父母要做到心中有數。父母可以從遊戲，講故事，談話，旅遊等日常生活中去觀察孩子在哪一方面具有興趣與優勢。
也可以有意識地讓孩子接觸某些活動，例如寫字、繪畫、音樂、運動、演講等，為孩子創造接觸這些事物的條件與環境，看看哪一樣孩子特別感興趣，哪一樣會持之以恆地繼續下去，哪一樣成績會突飛猛進。
兒科醫生鮑秀蘭
孩子的自信心的培養，來自鼓勵。這和我自己的經歷有關，我從小不斷接受各方面的批評：你行嗎？看你那麼笨！誰都比你強！到最後我已經不再懷疑了，就是覺得自己是個廢物，是個笨蛋。可以說直到小學6年紀，我的成績在班級裡從來都是倒數3名之內。直到6年紀離考試最後一個月，班主任回家生孩子了，臨時來一個代課老師。哪個老師很負責，教學經驗豐富，全班同學的水平都顯著提高了。而我的成績也從60多分直接飛躍到了90多，班級前5。畢業考試年級第三。
可以說他才是我的真正啟蒙老師。他用了一個月改變了我的一生。不在於哪個成績。而是他讓我意識到：原來我一點不笨，甚至比很多人更優秀。這種顛覆性的認識，只發生在一個多月裡。在未來的歲月裡，那段經歷無數次激勵著我，無論怎樣的存摺都無法擊倒我。因為心裡一直有一句話：我不笨，我比很多人更優秀，我可以做的比別人更好。多年回首，我確實做到了更好。
所以培養孩子的自信，除了不斷的鼓勵，更有授之於魚的方法上的傳授。
感謝哪個老師的一個月的教導。他真正做到了啟發矇昧。在一個孩子陰暗沉寂的心裡，點燃一束陽光，永遠指明前進的方向。
實現一個曉目標
1.支持孩子嘗試並容許孩子犯錯誤。
在日常生活中，要鼓勵孩子大膽的獨立完成一些事情。讓幾歲的孩子，自己完成一些事情，比如，家裡的遙控器電池沒電了，讓他到社區裡熟悉的商店去購買電池，不要告訴孩子過細的型號，讓他自己選擇，回來後再告訴他對與錯，孩子即使錯了，也要鼓勵他，讓他再次嘗試，培養他自己判斷和解決問題的能力，並予以誇獎，提高孩子的自信心。
2.讓孩子進行互動遊戲並對孩子予以鼓勵。
當今社會，隨著移動互聯網的普及，很多孩子的注意力用在玩手機上。可是，要想辦法引導孩子玩一些有意義的遊戲，如魔方拼湊、達積木等，讓孩子通過自己的努力，實現遊戲的目的，增強孩子的自信心和動手的能力。
3.讓孩子嘗試打電話預定餐廳等社會實踐活動
日常生活中，我們需要外出就餐等，如果孩子已經達到8-10歲，那麼，嘗試著告訴孩子餐廳名稱，指導孩子自己通過打114查詢電話號碼，並在旁邊指導孩子定餐廳等，提高孩子的表達能力，增強其解決問題的自信心，讓其學會獨立完成更多的事情。當然，剛剛開始不可讓孩子單獨打電話，而是在旁邊監督、指導等。
總之，培育孩子的自信心，絕不是簡單的事情，也不是看了某種理論或書籍即可解決的，需要長期的實踐，並根據孩子的情況，“因材施教”、“因地制宜”，才能到達相應的目的。
我是青島作家島之道，歡迎繼續互動交流、探討此問題。我很願意與大家探討，畢竟，雖然孩子大了，可未來還要教育自己的孫子，或者兄弟姐妹的孩子。
謝謝您的關注！
島之道
自信的孩子在未來的人生道路上確實更容易成功，如果你的孩子不自信，父母應該怎樣去引導他呢？
首先父母要為孩子營造一個良好的家庭氛圍，家庭成員關係融洽，孩子在家庭生活裡心情愉快，自然會性格開朗有自信，反正父母經常吵架，則孩子膽小自卑，父母平時不要打罵孩子，不對孩子在言語上進行否定，不打擊孩子的自尊心，多鼓勵和表揚孩子。
父母要相信孩子，對於自己能夠處理的事情，父母要放手讓他自己去處理，孩子能夠自己拿決定的事情，父母讓他自己做決定，不要干涉孩子，管教孩子不能太嚴格，從而培養孩子的自信心。
父母可以鼓勵孩子出去交友，多帶孩子出去見識外面的世界，培養孩子的興趣愛好，讓孩子多才多藝。
侯媽家庭教育
自信心是一個人對自己和自己整體價值的肯定和有信心，但這確實是一種能力，並且這種能力需要從小就開始培養。有一些孩子由於從小被打擊的比較嚴重，或者生性靦腆沒有得到足夠的鼓勵，長大後自信心就會極度缺乏。
作為一位孩子的母親，我認為要培養孩子的自信心，可以這樣做：
首先，家長要擺正自己的教育觀，注意觀察孩子是否有自卑或者自負的情況，在具體實踐上引導孩子正確看待事物成功或者失敗的原因，不要一出事情或者一獲得榮譽總想著把責任往自己身上攬，讓孩子學會客觀看待和分析事物。
其次，家長要經常和孩子進行交流，瞭解他們真正的想法。當孩子表露出一些不良情緒時能及時的積極引導，同時還應鼓勵他多和同伴們交流、玩遊戲。因為同伴的交往都是建立在平等基礎上的，當孩子有了朋友後，會感受到被喜歡和被接納的喜悅和開心，對提高自信心來說大有益處，對孩子認識自己和他人也有重要作用。
第三，作為父母，我們還應學會“賞識教育”，但家長要做的並不是無原則地表揚，而是學會適度的表揚和批評。千萬不要一直打擊孩子！在孩子有什麼事情沒做好時，可以先挖掘一下孩子的優點。比如孩子這次考試發揮失常，沒考好。家長可以說：“我家寶貝這次的書寫很整齊，很漂亮！”繼而再認真傾聽孩子講明沒考好的原因，幫助他們分析考得不好的原因再積極改正和克服。在孩子成長過程中，家長應該以正面鼓勵為主，善於發現孩子身上的優點，多拿孩子的過去和現在比，讓孩子知道自己進步了，從而產生自信心。
最後，父母還應該讓孩子在實踐中培養和強化自信心。例如，在日常生活中，可以嘗試協助孩子做好自己的一天計劃，然後根據計劃表完成任務。做到了就對孩子多表揚，這樣既可以鍛鍊孩子自身的獨立性，也能養成良好的規劃習慣，還能慢慢培養起孩子的自信心。
我是一個倡導無論如何都要自己帶孩子的媽媽，因為在陪伴孩子的過程中，他給你的遠遠大於你付出的。上述觀點供您參考，歡迎留言討論，也歡迎關注我的號——講常識、說真話，認真探討養育孩子面臨的最現實的問題。
親媽：留英雙碩士，傳媒經濟學博士在讀，高校媒體專業教師，致力於在養育孩子的過程中發現更好的自己。
親媽學堂
如何才能培養出一個高度自尊跟自信的孩子，父母應該這樣做：
1、認同孩子的性別。
2、儘可能的欣賞孩子。
3、不將孩子與他人做比較。
4、不在公眾面前教訓孩子。
5、不諷刺、挖坑、辱罵孩子。
6、不敷衍孩子。
7、讓孩子體驗到成功。
8、合理設定目標，不要讓孩子總覺得達不到目標。
9、多肯定孩子，適度表揚，慎用批評。
10、在孩子遇到困難時，幫助分析，肯定正面的，指出不足。
11、放手孩子，不過度保護。
如果父母能做到這11點，你的孩子一定是一個自尊、自信點孩子。
心理學者肖安
自信是對自我的認可和信任。從心理學的角度分析，自信的孩子對壓力和困難敢於用積極情感去面對和挑戰，而自卑的孩子會用逃避、退縮的方式去解決，如何培養孩子的自信心，可以考慮從以下方面入手：
1、陪伴成長。很多家長因為工作的原因，把孩子交給老人或保姆來照顧，其實父母的教育對於早期發育的孩子來說至關重要，父母的缺失會讓孩子心理沒有安全感、凡事缺少自信心，在他幼小的心靈裡有一種不被愛的感覺，這種感覺會伴隨他很長時間。
2、戶外運動。每週應該有一次陪孩子在戶外玩耍的時間，親近大自然、和別的小朋友互動玩耍，可以增加孩子的互動合作能力、探索力，能力增強了，這樣也可以增加孩子的自信心。
3、興趣愛好。多培養孩子的興趣愛好，在過程中感受挫折、放棄、勇敢、喜悅，當孩子經歷這些感受，直到小有收穫的時候，對於他的自信心又增加很多。
以上方面都是培養孩子的生存能力，一個在父母關愛中長大的孩子，比缺少的孩子多了一份底氣，那是面對困難的時候，心裡那份堅持的勇氣。
辣媽教你讀懂男人
1、不要總誇別人家的孩子
我相信每個孩子最大的心理陰影就是“別人家的孩子”了！父母總是能看到別人家孩子的閃光點，而忽視自己孩子的優點，拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優點比。總是這樣打擊孩子，真的會讓孩子失去信心的。
2、試著培養一些興趣愛好
如果想要培養孩子的自信心，這種情況下，家長在平時可以試著培養孩子的一些興趣愛好，可以根據孩子自己的興趣來培養一些愛好，當孩子有了擅長的東西以後，就有了他自己的長處，這樣對於培養孩子自信心是非常有幫助的。
3、讓孩子感覺到家長對他有信心
如果想要培養孩子的自信心，這種情況下，家長也不能閒著，家長也要在孩子面前樹立自信心，在教育孩子的時候，一定要相信孩子可以做好很多事情，把這種消息孩子的信息傳達給孩子，在潛移默化中也會影響孩子，孩子就會慢慢相信自己可以處理一些難事。
我覺得最最重要的一點就是千萬不要經常打擊孩子。總是被自己的父母打擊，我覺得很難建立起自信心啊。
大家可以關注一下育兒號【小評果快樂育兒】，學習更多的育兒知識。
再安利給大家一個幼兒識字軟件【貓小帥學漢字】，非常有趣的一款手機識字軟件，有三四歲孩子的父母可以給孩子試試哦~
嘿呦喂哦
我不主張用成功學去判定孩子應該怎麼樣，也不認為自信的孩子易成功。
題主所說的自信心，我理解是指抗挫能力。因為盲目的自信一旦受到打擊，反而更容易悲觀失望，而抗挫能力強的孩子能夠獲得內心的平靜和堅持下去的勇氣。
培養孩子的抗挫能力，有以下幾點應該關注：
1、表揚和鼓勵要具體，讓孩子知道每一次表揚，到底是哪裡做得好。我最怕聽到家長說“寶寶真棒！”到底哪裡棒，孩子根本不知道，時間久了，就會讓孩子盲目自信，聽不得批評。比如，孩子考試得了100分，家長說，“你考試得了100分，真棒！”孩子就會對如何能得到100分非常在意，今後就會唯結果論。如果家長說，“媽媽看了你的卷子，第三道題比大小是你曾經做錯，咱們一起練過的題，這次做對了，說明你理解了，媽媽為你高興。”孩子就知道家長表揚的具體內容是什麼了。
2、做錯事情或者考試成績不理想，不簡單批評，而是幫助孩子找原因。這樣做的目的就是告訴孩子，人生很長，遇到的考驗很多，要在一次又一次失敗中總結教訓，繼續努力，而不是以一次成績論英雄。這樣才能讓孩子有一個平和的心態面對一次次考試和競爭。
3、父母不炫耀、不詆譭孩子。在日常生活中，我們經常能聽到一些家長對孩子的成績互相詢問、評價，孩子成績好，父母就臉上有光，成績差就低人一等。其實，日子很長，一時的好與不好，不能決定孩子的一生。即使大學的差異，甚至也未必決定人的一生。人生處處是考場，誰知道自己會在哪一場考試中失利？所以，家長心態的平和是孩子抗挫能力強的關鍵。
有一個詞叫“鈍感力”，講的就是孩子不要太敏感，對周圍的評價遲鈍一些，說白了，就是抗挫能力強的表現。
成功有不同的評價標準，如果活在成功學的藩籬之下，我們和孩子可能都會焦慮；
讓孩子活的內心充盈、幸福，我想，這才是家長的期望。
大紅媽媽大本營
1. 積極的正向關注
從孩子成長的普遍規律而言，能力的發展有早有晚，有的孩子早慧，有的大器晚成；
從多元智能理論來看，不同孩子智力表現各有不同，有的喜歡文科，有的擅長理科；
從個體而言，再好的孩子也有缺點和不足，再惹人生氣的孩子也有優點，不同的聚焦會有不同的結果。
為什麼家長常常批評孩子而並不見效果？這點很值得反思，“聞過則喜”不過是聖人的傳說，不符合人的本性，所以與其花很大力氣不斷彌補孩子的缺點和不足，不如改變策略不斷髮現孩子的優點和長處，孩子往往不會因為批評而改變，而是通過確認優點而改變。
因此，家長應樹立這樣的教育理念，即把注意力集中在擴大孩子的優點上，而不是努力和孩子的缺點作鬥爭。
2. 給孩子記“成功日記”
不論是老師還是家長都習慣於讓孩子寫反思，寫總結，寫檢討，我建議家長“反其道而行之”，給孩子記“成功日記”。
有位優秀的家長每年在孩子生日的時候，都會送給孩子一份特殊的禮物，把這一年孩子的成長照片、重大事件、家長的期望、獲得的榮譽等做成一個紀念冊，作為生日禮物送給孩子，這是孩子一路成長的寶貴印記。
記錄孩子的成功點、閃光點，等將來孩子長大了，家長也知道孩子是怎樣一步步走過來的，孩子再看父母為他記錄的成長日記，也能理解父母的拳拳愛子之心。為孩子記錄成功日記，能讓我們有心去關注孩子的優勢、進步、成長，也會因見證孩子的成長與成功而欣喜不已。
3. 教會孩子準備
任何天才都是有著充分準備的。建議家長從兩方面入手：其一，幫助孩子成功，讓孩子嚐到成功的滋味，積累自信。一旦孩子找到了成功的感覺，並且鞏固了這種感覺，就會形成成功的慣性，想停都停不下來。
其二，教會孩子接受失敗，真正理解“失敗是成功之母”的道理，只有失敗才能幫我們找出事物的規律，知道怎麼追求成功。每個孩子都能成功，每個孩子的成功各不相同，只要家庭教育得法，每個孩子都能找到屬於自己的成功！
4.打造優勢學科或學科優勢
所學各門學科中，孩子可能未必門門優秀，家長往往特別糾結於孩子的弱勢學科，總是千方百計幫孩子補差補弱，補課的結果往往是優勢學科減弱了，弱勢學科提不上來，家長付出很大代價，孩子付出大量時間精力，如果效果不理想，孩子的自信心必定會受挫。建議家長首先強化孩子的優勢學科，這是孩子自信的源泉。
如果各科平平，沒有突出的優勢學科，那就關注孩子的學科優勢，如：或英語口語好，或語文寫作好，或數學喜歡鑽難題等，把這些優勢發揚光大，有助於提升學習效果，進而提升孩子的自信心。
自信源自於對自己優勢的自我肯定。作為家長，要想培養孩子自信，就要致力於幫助孩子發現自己的優勢，得到自我肯定，從而保持自信心。
