善愁907
豪車配美女，炒作賺名氣，學校靠聲譽，教育靠質量，榮譽為鼓勵，收費要合理。
據«北京青年報»報道，貴州興義頂興集團於3月29日，舉辦了一場年度頒獎視角盛宴。一輛高級奔馳轎車送給了一位美女老師，該美女老師是頂新學校的高二年級主任。
4月1日，該學校副校長接受採訪時稱，學校的最高榮譽獎項就是獎勵奔馳車。這是設置獎項的第一年，預計每年都要給對學校作出巨大貢獻的老師頒發奔馳車一臺。網友對此發表了不同看法，這所學校的福利待遇真好，就連教授都想辭職到這所學校去任教。
Lance也想給這所學校建議，你們學校目前差國學老師嗎？幫你推薦一個"沈大師"，只要你能夠和他達成協議，以他目前的火爆程度，你的學校要不了幾年，必須擴建，否則你的大校門都要被擠垮，到時候給老師的最高榮譽獎勵，不用獎勵奔馳車，而是獎勵勞斯萊斯。然後再請相關媒體做報道，還可吸引世界各國的學生，到時候你的學校擴建都沒辦法容納這麼多學生，這時候可以採用收購同類學校的辦法，組建教育集團，然後打包整體上市。一旦上市成功，你的人生也就達到了高潮，然後通過資本運作，收購同類上市公司股份，要不了幾年就可以趕上阿里巴巴，這可是很多人一輩子想都不敢想的事。
如果協議達不成，對你學校也沒有任何損失，相當於免費給你學校打廣告，提高學校知名度，何樂而不為呢？賺了錢，請記得你的恩人。
Lance課堂
最近，貴州興義一所學校獎勵優秀教師一輛奔馳轎車的視頻在網上廣泛傳播，並被各大媒體轉載評論，只看題目，小徐老師就知道，這肯定不是一家公立學校，結果不出意料，獎勵給該校優秀教師，以資肯定和鼓勵的正是一家民辦學校。
在辦得比較好的民辦學校，確實有著堅實的經濟實力，獎勵起優秀教師來毫不吝嗇。
小徐老師所在地，有幾所非常著名的民辦高中學校，每年給予考得好的班級的老師獎勵高達上十萬。
就連縣級辦得比較好的初中，能培養出直升縣級重點高中班，或者市級重點高中的班級老師也同樣有大把的獎金可拿。
我表妹在江蘇一家貴族民辦學校教初三歷史，每年按學生升入高中的比例發獎金，每年都能拿十幾萬，而主科優秀教師最高能拿到20萬。
所以，貴州興義的這所民辦高中，給優秀教師獎勵一輛奔馳，完全真實可信。
小徐老師查了查該學校的此次頒獎原因，據報道，該學校高二年級2018－2019學年第一學期高中質量統測中，理科前100名佔65人，前200名有137人，前300名佔176人，文科成績也不斐，整個高二年級考試成績獲評全區優秀等級。實現了將過去“不敢想象和不可能實現”的成績變為現實的重大突破。全校師生歡心鼓舞。於是才有了這次隆重的頒獎盛會。
對於民辦學校來說，教學質量和口碑就是學校的生命，學生成績和升學率更是學校教學質量和口碑得以肯定的最直接的渠道。那麼怎樣提高教學質量，提高學生的學習成績並進而擴大學校良好的聲譽呢？
一、物質獎勵是激勵老師們拼命工作的最有效辦法。
民辦學校為了激發老師們的幹勁，都把對老師的物質獎勵同學生的成績掛鉤。學生考得好，該班老師的獎金就多，考得差，獎金就少，這讓每個班的老師們不得不擰成一股繩，勁往一處使，把提高每一個學生的成績作為唯一的工作重心。
二、吸引優秀的生源進入該校學習， 藉助優秀生源創造的學生成績為學校揚名。
為了吸引優秀生源，很多民辦學校還對優秀生源進行獎勵，比如勉學雜費，學費，甚至食宿費，對成績好的學生頒發獎學金等等。這也讓優秀學生學習更有動力。
三、加強管理，搞好宣傳。
民辦學校一般要比公立管得嚴得多，學校大多實行全封閉軍事性管理，以學生對學校及老師的絕對服從為行為準則，減少了學校師生之間的內耗。
另外為了吸引更優秀的生源，學校的宣傳工作也是一項重要的任務，每年民辦學校都要對自己學校所取得的教學成績大肆宣傳上一番，為的是擴大影響，提高學校的聲譽，擴大吸引力。
而貴州這所民辦學校，以價值至少幾十萬的奔馳車作為對該校最優秀教師的獎勵，一方面確實是為了表彰先進，肯定榜樣，激勵全校師生向優秀教師學習，另一方面也是宣傳學校成績，擴大學校聲譽，為吸引更優秀的生源奠定基礎。
雖然學校的這種資金獎勵制度確實能激發全體師生的幹勁，但是民辦學校是以營利為基礎的，學校所有運行及獎勵經費全部從學生的學費中來，因此高額的物質獎勵一定也意味著該校學生的學費也是可觀的。而老師們壓力也是巨大的。
因此，大家也不必豔羨別人家的學校，在民辦學校，老師們的收益是和平時的工作量以及工作成績成正比的。
指尖教育帝國
貴州的這所民辦學校，為獎勵老師不惜豪擲千金獎勵奔馳車，真是一石激起千層浪，引來網友廣泛熱評。下面讓我們先來了解一下這件事情的經過。
事件重現
據中國《北京青年報》報道,貴州興義的頂興學校3月29號舉辦了一場年度頒獎典禮。一位擔任高二年級主任的女教師在典禮上獲得了校方獎勵的一輛高級奔馳轎車。消息傳到網上後，不少網民笑稱，又是別人家的學校，還評論說“學校還招人嗎?”
據瞭解，貴州這所學校為民辦學校。4月1日，學校副校長蘇衛華介紹，拿到奔馳車獎勵的老師獲得的是學校設立的最高榮譽獎，今年是第一年設立，預計每年會頒發一次。
蘇衛華還說，之所以頒給這位老師，是因為在她帶的這撥學生中，學生在學習習慣的養成、學習成績的提升等方面都有大幅度變化，“我們的學生很多都是沒有被重點中學錄取的，但是在期未統考中，學生成績還超過了重點學校的學生。蘇衛華稱，除了成績以外，學生在文體方面也都有優異的成績，所以綜合考慮才最終評出獲獎人。 
這是近兩天網上的熱搜事情，不排除該校想借此炒作一把以擴大學校知名度之嫌疑，但是它被各大媒體廣泛報道，說明其影響還是很大的。我認為主要有以下這些影響:
正面影響
1、重視教師的勞動成果。
據瞭解，這所私立高中的生源質量並不好，高一新生的中考均分遠遠低於重點高中錄取分數線，就是這樣一撥學生兩年內在行為習慣和學習成績上發生了質的變化，這位獲獎女教師及她的團隊所付出的努力之大可想而知。教師也屬於普通勞動者之一，在兢兢業業地工作之後，自己的勞動成果當然希望得到別人的認可，所以說，重金獎勵優秀教師的行為就是對其勞動成果的重視及工作能力的肯定。
2、促進教師間的比教賽學。
學校對工作出色的教師進行重金獎勵，能夠為獲獎者注入新的工作動力，也必然會對沒有獲獎的教師構成深深的刺激，這樣就會形成比教賽學的良好教學風氣，形成良性循環，而最終受益的肯定是學生。 
3、難得的借鑑意義。
在採訪中，副校長蘇衛華稱，此次給老師獎勵的奔馳價值25萬元(人民幣,下同,約5萬新元)。除了奔馳以外，學校也會給優秀教師提高年薪至35萬元以上，退休教師每年還有8萬8000元的獎金，也可以到高級療養院療養。
由此可見，該校獲獎的並非只是個別教師，而是所有的工作出色者。當下中國基礎教育的問題多多，其中主要的問題之一就是教師的有償補課。我們去設想一下，如果教師都能夠像這所學校的教師一樣，付出跟收入成正比，且收入達到讓人羨慕忌妒恨的程度，還會有人冒著碰高壓線的風險去補課嗎？所以我認為，這件事對我們的基礎教育有很大的借鑑意義，能把提高教師待遇從口號落實到行動對剎當下的補課之風絕對有幫助。
負面影響
1、我相信在今後肯定會有更多的學校效仿這種做法，那麼在豐厚的利益驅使下，教師必然會使盡渾身解數甚至不擇手段提高學生成績，這樣一來在中國就會有更多的衡水中學和毛坦廠中學的出現，如果真是這樣，這必然是中國素質教育的倒退。
2、羊毛出在羊身上。據瞭解，這所私立高中的每年學費相當貴，而貴州並不是經濟發達省份，現學校擲如此重金獎勵教師，必然會加重學生的經濟負擔。當前中國，很多好的私立學校就是這樣逐步演變成貴族學校的。 
總之，任何事情都有正面和負面的兩面性，關鍵要看哪一面起到更大的作用。我認為，這所學校重金獎勵教師的正面影響遠大於它的負面影響。
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青青子衿悠悠我心2017
據《北京青年報》報道，貴州興義的一所學校獎勵教師一輛奔馳轎車，對此你怎麼看？筆者首先考慮的是，這輛獎勵給老師的高級奔馳轎車，是稅前還是稅後？如果是稅後，那學校就特別講究，是大好事；如果是稅前，獲獎老師家境如果再不咋樣，那可是遇到大麻煩了！這輛高級奔馳轎車怎麼著也得價值百萬吧，就假定是一百萬元好了，筆者按照最新個稅稅率計算了一下，獲獎老師需要首先繳納個稅422590元，這可是一筆鉅款了！
有人會說，直接轉手賣了，不就省事了嗎？筆者要告訴你的是，這車必須是你的，你才有資格賣！證明是你的車的唯一辦法，就是辦理入戶登記，問題接著就來了，辦理入戶登記必須具備相關材料，例如個稅繳納發票、交強險已交發票、辦理入戶登記手續費等等，這麼一輛價值百萬的高級奔馳轎車，一年的交強險至少也需要個萬兒八千的吧。辦理好入戶登記手續能夠證明車是你的了，可以賣了，可麻煩又接踵而至了，車輛交易稅、過戶手續費都算是小事，不好意思，你的車已經是二手車了，不可能按原價出售！獲獎老師看到這裡，估計會直接暈死，筆者也不忍心再往下捋了。
下面咱們說正事，在筆者看來，一所民辦學校搞這麼大動靜的動機和目的，無非就是兩個方面:
其一是製造噱頭，博人眼球。大家知道，民辦學校就是私立學校，其本質上就是以營利為目的的企業法人，製造轟動效應，引發關注是企業經營的一種手段。筆者認為，這個民辦學校搞得年度頒獎禮，獎勵給老師一輛高級奔馳轎車，就是一個噱頭，動機就是加大社會宣傳力度，讓更多人關注它們，讓更多家長把孩子送到學校裡來；只有滾滾生源，才有滾滾利潤！
其二是引發競爭，內部挖潛。企業經營的另外一個有效手段，就是引入競爭機制，激發員工的工作熱情；所謂“重獎之下，必有勇夫”，民辦學校通過設立這個年度頒獎禮，一擲百萬來鼓舞老師的工作幹勁，也確實是一個不錯的辦法。如果老師們不能鼓足幹勁、力爭上游，民辦學校無論如何也是沒法搞好的，更不要談什麼發展壯大了；所以這個年度頒獎禮還是有一定積極意義的。
貴州興義這所民辦學，校搞的這個所謂年度頒獎禮，重獎貢獻突出老師高級奔馳轎車事件警示我們: 宣傳鼓動要務實，不能務虛；市場競爭要有序，不能亂來；教師管理要有創意，不能墨守成規。
自在人生wub
有序競爭，良性循環，民辦學校與公辦學校比翼雙飛！
貴州興義頂興學校是一所民辦高中，個人獨資辦學，國家不投入一分錢。辦學成本.辦學風險完全由個人，當然辦學效益歸個人。
民辦學校和公辦學校在課程設置.教學任務.教學要求.教學驗收是完全相同的，唯一不同的是民辦學校的學生是沒有考上重點高中的學生。
民辦學校的學生不僅學習成績低於公辦學校的學生，就是在學習習慣.學習方法.學習動力.學習氛圍等方面也遠遠不如公辦學校學生。
就是這樣的學生群體和成績水平，教師在兩年時間內把學生的學習成績提高到超過重點高中學生的成績以上，這有多麼了不起！不僅如此，在學習習慣養成.綜合考評等方面效果明顯變化突出，產生的社會效益是顯著的，社會影響是深遠的。對作出這麼大成績的教師怎麼獎勵都不為過。
成績的取得，教師付出的心血和汗水是無法計量的。
在教育教學的過程中，教師既有對學生智慧的啟迪.潛力的挖掘，也有對學生精神的激勵.心靈的塑造。不是偶然的僥倖，是實實在在的學生學習興趣.學習目標.學習動力.學習方法.學習毅力等方面下了真功夫。
這所學校辦學有特色，教學有特點，管理有經驗。獲獎的教師受之無愧，這樣的重獎才能激發教師之間的有序競爭，也能夠給重點高中帶來壓力，促進民辦學校和公辦學校校際之間的有序競爭，並形成良性循環，最綜受益的是學生。
甦醒459
就和公司營銷一樣啊。
一、符合市場需求。
現在的人，因房車壓力山大。學校有車獎，解決教師切身問題，吸引優秀中幹人才。而且有車獎，學校資金雄厚，說明學校發展潛力大啊，也說明有生源啊。
二、宣傳推廣。
別的學校不做的這個學校做，一下子博人眼球，起碼學校知名度更高了。現在是流量市場，誰有流量誰就獲得了資源，誰有資源就有發展。
三、學校發展師資力量很關鍵。
學校獎勵老師車，說明學校很關心老師，為老師謀福利。營造了很好的學校形象。一個學校形象好了，接下來就更容易。
總之，學校這樣做，都是為了發展，獎勵車給老師一舉多得，也沒什麼不好的。
鈉鎂鋁老師
我覺得這是好事，首先這樣能夠營造尊師重教的氛圍，讓人真的老師感覺到付出有所值，讓社會覺得老師這份職業還是可以的。其次對於學校老師來說，也能起到激勵作用，讓更多老師更加能全身心投入到教學中。爭當先進當優秀。當然有些人覺得這樣不好，我覺得主要是因為獎勵的是老師，但注意教師首先也是一份職業，也需要吃穿住行
孤松35
太興師動眾了。校難開始了。
c y l
變質變味了，什麼都是金錢利益沒有社會責任，有錢能使鬼推磨
Jiemhy剛哥
獎給副校長同志！👍👍
