用户5491927897
能够把第七版诊断学全部背下来，还能知道哪行那页，的确是厉害，这记忆力实在超群，佩服佩服！
但是这个厉害，只是记忆里的厉害。当然，如果考试考到书本里面的内容，既然可以背诵，那肯定是能够对答如流了，考试考的好，也是挺厉害的！
不过，能够把整本书都背下来，能够记得在哪一页哪一行，能够在考试中取得一个好成绩，并不代表这个人就是一个好医生，就是一个厉害的医生了。
等到离开了学校，真正上了临床就会知道，虽然诊断学已经告诉我们那么多标准来参考，但是在真正面对病人的过程中，病情可能千变万化，每个人可能都会不同，这就需要我们结合自己的知识，在临床工作中积累经验，灵活运用，不能生搬硬套。
咱们中国有句老话，叫做眼高手低。你看着自己学的挺好，记得挺好，真正到了病床上，诊治病人的过程中，却可能没有那么简单。我们还需要一颗仁心，一颗爱心，医乃仁术，能够做到这句话的人，才是真正的厉害！
妇产科女司机
能把《诊断学》一本书背下来，分两种人。
第一种人特别勤奋，特别刻苦，花了很多时间和精力。
第二种人天生智商高，过目不忘。
对于第一种人来说，背熟一本《诊断学》，离成为一个合格医生还差得很远。
医学生在大学阶段需要背的书太多了，下图只展示了一小部分目录。
下图是一个大三学生晒教材：
这么多书全都背熟，对于一个普通人来说，恐怕就难以做到了。而且意义也不大。因为每隔5年，教材就全部更新一次。现代医学技术发展特别快，有很多旧内容被淘汰，新内容被加进来。
就算背会这么多内容，可能可以做一个合格的医生，但不一定是一个优秀的医生。医学内容表面看起来是以记忆为主，实际上更需要一个理工科的头脑，把所有这些知识融会贯通。
教材并不可能教授全部的知识。医学生顺利毕业之后也只是个医生的半成品。还需要在临床实践中再锻炼几年才可能真正具备一个医生该有的能力。这个时候才能真正考察出是否有把书本知识灵活运用的能力。
对第二种人来说，那就是学霸，学啥都NB。如果专心从医，也一定会很厉害。
郑医生百嗑
本人认为这种人一定将来大有可为。曾经俞敏洪把英语词根背下来了，当然我也知道有很多人会说背了也不代表能讲好英语。对，学医也是这样，背了诊断学你很可能也不会看病。读了博士你甚至也可能在临床上比不上只读过内外妇儿的赤脚医生。这都是很正常的且合理的。
但是，一个这么有毅力的人就是一个人最大的财富。我觉得无论这个人是平常人还是高智商人才，要背下一本书绝对意志强。我想问一下大家，高中毕业后，有几个人能去背一篇超过1000单词的文章？很少吧。
一个学医的人，能将一本书背下来的人。他的努力已经证明了一切。虽然一个人的成功受很多因素的影响，但是从努力和毅力这一点来说，真的足够优秀了。
医学教育与专业选择
一点都不厉害！能背会书的人，只能说他的记忆力不错！但医术怎样，当另别论！ 现在拿着医师证件，相貌堂堂地坐在医院里的，不一定是优秀的医生。他们说起理论是口若悬河，貌似宗师，善男信女也是络绎不绝地求医。但开出的方子，缺疗效甚微。 记得洛阳市一个朋友的外孙，他9个月大引奶积而腹泻。经三甲医院、个体门诊治疗20多天，仍然是拉稀不止。吃药，灌肠无所不用。朋友说起此事都急哭了。详听症状，余嘱其“保和丸”喂服，一顿显轻，两顿即愈。遂，减小计量，连服五天，彻底痊愈。花钱不足一元。此前在医院花费2000多元。不知道那些医院的医生是什么目的，什么样的医术！
钟爱一生74643064
搞好基础理论，然后善于实践和思考，你的水平一定不差。否则，就算你已经是教授了，也是知识的奴隶，可以说一套大道理，临床百无一用。现在社会，这种教授很多的。就是读书读了一个头衔而已。其实实际的说，真正能够成为一个好的医生，能够解决实际问题的医生，绝大部份的教授都是庸医。记得我一个同事说，数十年前，一位中山医院肺科教授患肺癌，立即辞去教职，离职后远行，后数年后辞世。作为一个医生，你自己能够看好一种病吗？对一种病，你有过自己的思索和努力吗？这样看来，大多数的教授都不及格。
我想说的是，会背书，百无一用。善于把知识溶于自己的实践，那个才牛。所以，会背的人，只是记忆超群罢了，有一得必有一失，记忆好，其他方面未必好。善于利用所学，造福于人，才算是好的吧……
Davidjoe84056172
背书是一项重要的技能，而智慧地选择背书又是脑潜能开发的一极小部分绝招。
由世界脑力锦标赛平台走出去的脑力选手，各怀绝技，背书也是脑力运动的一项很值得推广的事情。
电视综艺湖南卫视《最强大脑》、中央电视台《挑战不可能》等节目的热播，让脑力选手们发挥得淋漓尽致。也让大家发现原来大脑是那么的神奇。
想要拿下一本比枕头还厚的书，必须有记忆技巧，有脑力运动功底。一些脑力爱好者，不仅仅局限于背一本书，还在挑战记下更多的书。而每一页每一个字每一个标点符号。
人的大脑潜能是一块巨大的处女地，好多特别优秀神奇的脑力选手，都创造了辉煌。
昨日举行的2018第27届世界脑力锦标赛中国总决赛第一天比赛上，又刷新了马拉松数字项目世界纪录。吉尼斯世界纪录保持者石彬彬先生在快速扑克牌项目、马拉松扑克牌项目以及背书上都有不可思议的能力。
至于背书有没有用，其实是大家多虑了。背书是锻炼脑力极其有效的根本训练方法。背书与应用怎么联系呢？在拿下一部书后，要应用不就信手拈来。当然，这帮人会直接被世界各大名校免试录取，在中国就要接受层层选拔天天考试了。
一套试题下来标准答案、正确答案、参考答案，最终敌不过出题考官连蒙带猜的得分答案。其实出题考官也不懂脑筋急转弯。这叫圆滑处事，见风使舵。
西方国家一张证书通行天下，他们的精英教育从来都不缺乏顶尖人才。我们应试教育抄别人的卷子论文连原作者的名字也都一字不差抄下来。
背书过后的应用，各人有各人的理解体验。我作为世界脑力锦标赛主教练支持勤于背书的学子。
脑力王子范知旭
离开书本的自主诊断且准确率达到百分之九十五以上才算个好医生，也不能算厉害，做到如下的医生才能算厉害吧：
1.以患者为主，以检查指标为辅的自主诊断，不完全按仪器设备的指标诊断，且与患者的体征相符，之后的治疗方案及实施过程、结果达到预期效果。才能算厉害。
不能仪器怎么说，医生怎么断，呼吸、血压、心电图等仪器检查指标正常，结果人死了……
2.人是动态的有机整体，以人为本，以患者为主体，尊重生命，杜绝不确定效果的治疗方案，简单明了，利益代价分析平衡，以最少的付出让患者得到最大的利益。活着，是人唯一的根本，只有活着才能有需求，所以尽最大努力及毕生所学，让患者活着，或保持状态，或恢复健康，或无疾而终。
3.中医的最高境界是“上工治未病”，预防大于治疗，消除人体的致病风险因素，让人在全长生命最低85岁内，不发生疾病，才是真正的厉害。因为一旦发病，就会出现身体受损，人力物力及金钱的付出，或得不偿失。所以让人不得病才是最高境界，才是真正的厉害。
肖伯谦
绝对是厉害。这个毋庸置疑。
诊断学可以说是医学生临床课程的第一门课程，内容包含了做医生最基础的几样东西——如何问诊，如何查体，如何区分症状，如何鉴别诊断，如何写病历，如何读懂检验报告。
就比如说发烧，一个发烧在普通人开来，都一样，就是发烧。
但是对于医生来说，发烧是不一样的。在《诊断学》一书里面，详细叙述了发烧的分类和特点，发烧又分为弛张热、稽留热、回归热、间歇热等等，不同的热型提示可能是不同的疾病。
A症状+B症状提示哪些疾病，A症状+C症状，又是什么疾病。《诊断学》这本教材上面，会给医生一个横向的，全面的介绍。
如果医生能够完全背出来这本书，那么这个医生的（疾病）知识面会非常开阔，在疾病诊断时，可以考虑到方方面面可能的原因，
当然，当医生不仅是只学《诊断学》一本书，还要学其他课程。当一个好医生则更难，除了需要理论知识，还需要大量的临床经验，另外还需要有很强的交流沟通技巧。
总而言之，一个医生能够背完《诊断学》一本书，那么这个人要么绝顶聪明，要么记忆力超群，要么就是一个特别努力的狠人。无论是哪一种原因，这种人都比普通人更容易成功，更容易出彩。
人体探索者
哈哈，你的厉害指的是背诵能力牛还是说医术高明？亦或者学习能力强？
当然了，这是三个不同的问题。能背下一本书，六七百页当然是背诵能力很强的，这也是一种厉害。
但是背诵能力强不代表学习能力强。学习能力强，指得不仅仅是背诵能力强，还要理解能力强，能举一反三，理论与实践相结合等等。
学习能力强，也不代表医术高明。医术高明不仅仅要学习能力强，因为医学知识确实很多，需要掌握解剖，微生物，细胞学，有机无机化学，生化，病理，诊断，内外妇儿，神经，精神，统计，流行病，传染病，循证医学，遗传等等功课。还要能将这些知识应用于临床，还要能跟患者良好的沟通，医德要好～～等等。
Moats2015
从记忆力来看是很棒的！但是应用到临床可能又是另外一回事。
